课程简介
这门课会讲什么？
《科学技术与人类文明》是一门人文素质类通识课。该课程介绍人类文明演化的同时，关注科学技术进步，旨在提高学生的人文素养和科学精神。该课程概括梳理人类文明史，讲解中华文明、古希腊文明、罗马文明、西欧中世纪文明、文艺复兴、启蒙运动等重要的文明形态或阶段，介绍其特征和文明成果。
你将收获什么？
通过学习本课程，你将有如下收获：
1. 了解文明产生的判断标准和人类文明演化的进化观。
2. 领会中华礼乐文明的基本精神，认识中华文明的特质与普世价值。
3. 了解西方文明较为完整的历史脉络，知晓中西方文化的差异，能理性分析当今世界上发生的重大事件。
4. 培育人文素质，涵养科学精神。
适合什么人学习？
本课程适合大学生特别是理工科专业学生学习，以提高人文与科学素养；也适合对中西方文化感兴趣的其他人员学习，以扩大知识面、提高综合素质。
这门课会讲什么？
《科学技术与人类文明》是一门人文素质类通识课。该课程介绍人类文明演化的同时，关注科学技术进步，旨在提高学生的人文素养和科学精神。该课程概括梳理人类文明史，讲解中华文明、古希腊文明、罗马文明、西欧中世纪文明、文艺复兴、启蒙运动等重要的文明形态或阶段，介绍其特征和文明成果。
课程大纲
课程章节
- 人类文明的演进
- 中华文明
- 爱琴文明与希腊神话
- 希腊城邦与希腊化时代
- 罗马文明
- 早期基督教与罗马帝国的灭亡
- 西欧中世纪文明
- 文艺复兴与宗教改革
- 启蒙时代
人类文明的演进
1.1 文明产生的标准
1.2 人类早期的古老文明
1.3 人类文明的进化观
中华文明
2.1 中华文明的渊薮
2.2 中华礼乐文明的形成（一）：周公制礼作乐
2.3 中华礼乐文明的形成（二）：孔子纳仁入礼
2.4 中国礼文化的基本精神
2.5 李约瑟难题
爱琴文明与希腊神话
3.1 米诺斯文明
3.2 迈锡尼文明
3.3 希腊神话（一）：荷马史诗
3.4 希腊神话（二）：《神谱》
3.5 希腊神话之美
希腊城邦与希腊化时代
4.1 城邦时代
4.2 从分离主义到帝国主义
4.3 希腊城邦文化的精神特质
4.4 希腊化时代
4.5 希腊文化精神的凋敝
罗马文明
5.1 罗马的起源
5.2 罗马的扩张
5.3 罗马人的英雄主义情怀
5.4 罗马文明的科学技术
5.5 罗马古典文化
早期基督教与罗马帝国的灭亡
6.1 基督教的产生（一）
6.2 基督教的产生（二）
6.3 基督教在罗马帝国的传播
6.4 基督教与犹太教
6.5 罗马帝国的灭亡
6.6 罗马帝国灭亡的原因
西欧中世纪文明
7.1 西欧中世纪的社会变迁
7.2 西欧中世纪文明的经济与政治特征
7.3 西欧中世纪的哲学与艺术
7.4 西欧中世纪的科学技术
7.5 中世纪文明的衰落
文艺复兴与宗教改革
8.1 文艺复兴的发端
8.2 文艺复兴的人文主义与历史意义
8.3 宗教改革的发端
8.4 宗教改革的历史意义
启蒙时代
9.1 宽容精神的产生与科学民主的发展
9.2 理性主义的崛起
9.3 启蒙时代的来临
9.4 科学的春天
关
注
我
们