走近汉字文化(第九期)
走近汉字文化(第九期)
5000+ 人选课
更新日期:2025/10/28
开课平台学银在线
开课高校合肥工业大学
开课教师唐桂兰杨柳
学科专业文学中国语言文学类
开课时间2025/03/25 - 2025/09/25
课程周期27 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

本课程的教学内容主要包括:(1)汉字的起源和相关的文化知识。(2)汉字的特点和作用。(3)汉字的文化学意义与思维特征。(4)汉代及以前对古文字的研究和所取得的成果。(5)汉字的“六书”理论。(6)许慎《说文解字》的贡献。(7)汉字与中国传统文化(姓氏文化、婚姻文化、服饰文化)。(8)汉字“三美(形美、音美、意美)”与艺术。(9)以汉字外观形体为修辞材料的汉字形貌修辞方法(借形、倒字、反字)。(10)以汉字结构形体为修辞材料的汉字形貌修辞方法(拆字、并字、增笔、减笔、合形、联边)。

  通过本课程学习,学习者将能更好地掌握汉字的基本知识,感受汉字文化的博大精深。最终达到进一步提升艺术思维能力、创新思维能力,激发艺术创作灵感和提高学习兴趣的教学目标。

你将收获什么?

通过本课程的学习,您将有如下的收获:

1)更为系统地了解汉字文化知识,深刻认识汉字与中国文化发展的关系,加深对汉字文化、中国文化的了解和认识。

2)更为全面地把握汉字的特点,认识汉字思维对民族思维的影响,了解汉字造字方法,把握汉字用字方法,培养自身的艺术思维、创新思维能力,并能学以致用,推陈出新。

3)认识汉字文化对中国文化乃至世界文化发展的贡献,培养学习兴趣,激发民族文化的自豪感,提高自身的人文素质综合素质,增强对民族文化传承、复兴的责任感。

   本课程内容体系合理全面,基本概念和方法讲解到位,注重学习者思维能力的培养和实际能力的提高,图文并茂,趣味性强。

适合什么人学习?

  适合学习人群主要包括:非中文专业的研究生、本科和专科学生,进修本专科学历的社会学习者,对汉语言文字、汉语言文化以及中国文化感兴趣的社会人士等。

课程大纲

课程章节

  • 汉字的起源
  • 六书与汉字思维
  • 汉字与中国传统文化
  • 汉字美学蕴涵与艺术表现
  • 汉字形貌修辞

汉字的起源

1.1 汉字是怎么产生的?

1.2 汉字是仓颉创造的吗?(下)

1.3 汉字的作用

1.4 汉字的文化学意义

六书与汉字思维

2.1 两汉以前古文字的研究

2.2 许慎与《说文解字》

2.3 《说文解字》的贡献和影响

2.4 六书——汉字造字的系统理论和方法

2.5 汉字思维及其对民族思维的影响

汉字与中国传统文化

3.1 从衣襟右开说起

3.2 说“衣”道“裳”

3.3 评“头”论“足”

3.4 “姓”“氏”与姓氏文化

3.5 “婚”“寇”难辨与传统婚俗文化

3.6 文字崇拜与民俗文化

汉字美学蕴涵与艺术表现

4.1 汉字与书法

4.2 汉字与篆刻

4.3 汉字与诗歌

汉字形貌修辞

5.1 汉字可以修辞吗?

5.2 倒字和反字

5.3 乔家大院的“囍”字结构与借形

5.4 “鸿是江边鸟“与拆字

5.5 “竹苞”为何又是个嘲讽的词?

5.6 “半鲁侯教”话减笔

5.7 “村里安身”谈增笔

5.8 “招财进宝”看合形

5.9 “半字同文”看“联边”