一、本课程为浙江省混合式一流课程,浙江省线上一流课程,共有近100个教学视频,习题近600道,视频总时长近1000分钟。
二、本课程总计32学时,2学分,开课时间为对应当季学期;
三、本课程内容共分为三个模块,第一模块内容为理论教学;第二模块内容为实验环节;第三模块内容为综合实训。配套线下教材为《测量学》陈丽华主编,浙江大学出版社,2018版;《测量学课堂实验指导教程》(校编最新版).
四、教学计划如下:
(1)测量基本知识+2
(2)水准测量+4
(3)角度测量+4
(4)距离测量+2
(5)测量误差及测量平差+4
(6)定向测量+2
(7)小地区控制测量+4
(8)地形图的基本知识+2
(9)大比例尺地形图的测绘+2
(10)地形图的应用+2
(11)施工测量基本工作+2
(12)工业与民用建筑施工测量+2
附:拓展部分 测量课程综合实训【2学分】
五、授课方式介绍
本课程以“轻松学测量”为理念,将带你一起探知地球的形状和大小,并通过科学的方法获得地球表面的空间点位关系,进一步得到线、面、体的具体方位,任何的工程建设便能精确而有序的开展了。课程围绕“测图”(即把现状变成图纸)和“测设”(即把图纸落到地面)两大最基本的测量工作任务,通过“水准仪”、“经纬仪”、“全站仪”等主要测量仪器的使用介绍,进而结合相对应的“水准测量、角度测量和距离测量”知识讲解,配以一定的实践(或模拟)操作练习,让你轻松get到测量的核心业务知识和基本技能!
本课程除了针对在校学生设定的顺利完成学习进程并获得认定学分外,还结合国家测量员职业技能测试要求,配以综合实训环节等内容,同时引入行业师资和工程案例开展教学,也适合在工程岗位就职的放线工、施工员及项目管理人员等学习参考。
六、成绩评价【具体查看第〇章相关介绍】:
线上和线下融合、过程性评价与终结性评价相结合的多元化课程评价体系; 线上成绩是以“视频观看时长、完成测试、考试、作业情况及论坛发帖”之成绩为计算依据,各项目占比视具体班级考核标准。
本课程最终成绩 = 线上成绩*权重值+线下成绩*权重值。