营销管理与策划
营销管理与策划
1000+ 人选课
更新日期:2025/04/30
开课时间2024/02/28 - 2024/06/30
课程周期18 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

        “营销管理与策划”在线开放课程是结合国内市场营销专业特色,利用现代信息技术和工具,基于理论和教学过程一体化和连续性所开发的立体式教学资源。课程基于营销管理与策划基本理论,以营销策划原理、营销策划创新思维、营销策划实务为三大主线,广泛吸收国内外营销管理与策划理论成果和案例、营销管理与策划理论、方法和技巧,注重学生创造性思维的培养与开发,将经济学、管理学、行为科学和设计学等多学科研究方法和知识体系融为一体,学生通过本课程的学习,不仅熟练掌握营销管理与策划的基本知识点、基础理论和策划技巧,也能培养较强的营销实务的整体策划与管理能力。

       课程特色主要体现在四个方面:

     (1)理论教学与实践教学相结合。课程注重营销策划理论教学与创新实践教学的同步建设;将经典企业嵌入课程内容,做到教学内容与时俱进,不断创新;强化“快乐”导向的课程体验价值,营造了良好的学习氛围与文化。

     (2)知识-能力-素质三位一体。传授营销3.0理论,激发学生的学习兴趣,构建知识点之间的关联性;积极探索“双元互动深度融合”模式和“校赛深度融合创新”模式,促进校企深度融合,改变传统灌输式教学,提升学生营销策划能力和全面综合素质。

     (3)搭建线上线下师生互动平台。借助中国大学慕课平台,同时创建课程QQ学习交流群,实时交流,答疑解惑。在课堂教学中采用案例视频、翻转课堂、情景教学的方式展开研讨。线上学习让营销创新思维落地,线下学习让营销知识深植于心,实现知识传授与价值塑造统一。

     (4)多元化教学模式积极探索。在教学组织与设计上,注重“互动式教学”、“情景教学”、“案例学习法”、“角色扮演法”等多种教学模式相互交融。通过多维思辨式互动、归纳问题式互动等,有效调动学生的积极性,激发学生学习潜能。



课程大纲
营销策划导论
1.1营销策划的起源和发展
1.2营销策划的含义和特点
1.3营销策划的内容和框架
1.4营销策划的原理
1.5营销策划的要求和误区
营销策划的基本理论
2.1营销概念的界定及演化
2.2营销1.0:产品中心营销
2.3营销2.0:消费者导向营销
2.4营销3.0:价值驱动营销
2.5营销的未来:水平化而非垂直化
营销策划的创造性思维
3.1传统营销思维的优劣
3.2创意的特征与来源
3.3创造性思维的步骤与技法
3.4创造性思维的培养与开发
3.5营销策划创意效果测定
营销策划的组织管理
4.1营销策划的高效组织
4.2市场调研与营销策划分析
4.3营销策划的造势与传播
4.4营销策划的实施与评估
4.5营销策划文案的编制
战略营销策划
5.1战略营销策划概述(1)
5.1战略营销策划概述(2)
5.2向消费者营销企业使命
5.3向员工营销企业价值观
5.4向渠道合作伙伴营销企业价值观
5.5向股东营销企业愿景
产品营销策划
6.1产品营销策划概述
6.2新产品开发策划
6.3产品卖点策划
6.4新产品上市策划
品牌营销策划
7.1品牌营销策划概要
7.2品牌定位策划
7.3品牌延伸策划
广告策划
8.1广告策划概述
8.2广告创意的类型和方法
8.3广告媒体的组合策略
8.4广告策划实施效果评测
公共关系策划
9.1公关策划概述
9.2公关策划程序
9.3公关专题策划
9.4危机公关策划
营销渠道与物流策划
10.1营销渠道概述
10.2营销渠道的设计
10.3渠道成员的激励策划
10.4渠道关系管理策划
10.5渠道中的物流管理基本概念
10.6渠道中的物流策划