《学前儿童卫生与保健》是高职学前教育专业（群）首门专业核心课程，是研究如何维护和增进学前儿童健康的一门学科。入学第一学期开设，理论、实践共计72学时，4学分，是学生专业素质培养的起点，后续专业课程开设的理论基础和实践依据，学生保育知识和技能的主要来源。课程对接幼儿教师、保育师等职业岗位，关联1+X幼儿照护、母婴护理两项核心技能，是学前教育、早期教育专业保教技能大赛、婴幼儿照护技能大赛、婴幼儿保育技能大赛融通课程。

课程落实立德树人根本任务，对接学前教育岗位（群）职业技能标准，思政教育和职业技能教育双线融合，德技并修。通过育训结合、岗课证赛能融通，初步培养热爱学前保教事业、了解、尊重和关爱儿童、胜任保育工作岗位、能以人为本开展保育工作、具有安全健康意识、自主学习能力、实践创新能力、职业发展能力的理实一体化新时代、高素质应用型保育技能人才。

课程对接托幼机构保育工作岗位，设置模块化、层级式教学内容，以模块→项目→任务构筑课程体系；以安全为前提，健康为主线，遵循职业教育技能人才成长规律，以生理特点→发育规律→发育评价→保育技能→集体儿童保育递进式序化教学内容。

目前，该课程由学前儿童生理基础+学前儿童保育技能两大体系、学前儿童生理基础+学前儿童营养与膳食+学前儿童保健技能+集体儿童保育四大模块、九个项目单元、37项工作任务构成。

本课程由校·园共建，课程建设与教材建设、课题研究同步进行。先后被认定为山西省精品资源共享课、山西省职业教育在线精品课程、山西省职业教育金课、教育部在线教育研究中心第三批拓金计划示范课程。课程先后在七个平台上线运行，共计开设线上课程8期。

课程数字化教学资源类型丰富，能够引领在校生、岗位从业人员和社会需求者自主学习，辅助教师开展线上线下混合式教学。 

课程以学生为中心，岗位工作任务为载体，融思政教育于职业技能教育之中。实现工学交替，德技共修。

通过自主学习任务引领，岗课赛证相互融通，提升学生的自主学习能力，助力学生个性化成长和职业发展；

通过真实任务情境创设、典型工作案例分析，学习共同体合作探究，实现校、园共育，产教融合；

通过案例渗透、热点问题讨论、榜样感召等，开展家国情怀、职业素养教育，固化爱心、耐心、责任心和细心。

团队教师校·园结合，工学一体。

课程受众人群广泛，除在校学生外，保教岗位工作人员、婴幼儿家长、相关证书考试人员也能学有所获。

2023年底，线上课程国际版开通，实现中英文自主切换，方便国内外学员学习提升。

期待您加入我们的课程！共学、共研、共同提升！