绪章绪论

主要阐述了什么是马克思主义，分析了马克思主义产生的历史过程和发展阶段。阐述了马克思主义的鲜明特征，剖析了马克思主义的当代价值。

●0.1课程导论

主要阐述了《原理》课在高校思想政治理论课体系中的地位和作用，详细介绍了《原理》课的教学内容，分析了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三个组成部分的内在逻辑关系，阐释了马克思主义的当代价值，以及如何学好《原理》课的方法。

●0.2马克思主义和马克思主义基本原理

马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说。马克思主义基本原理是对马克思主义立场、观点和方法的集中概括，是马克思主义在其形成、发展和运用过程中经过反复检验而确立起来的具有普遍真理性的理论，是一个博大精深的思想体系。

●0.3马克思主义的创立及其时代性

马克思主义创立于19世纪40年代，有其深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源，并随着社会实践的发展不断发展。马克思主义具有鲜明的特征，远未过时，具有科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。

●0.4马克思主义的鲜明特征

马克思主义的鲜明特征

第一章世界的物质性及发展规律

主要阐述了辩证唯物主义基本原理，着重剖析了物质与意识的辩证关系、世界的物质统一性，详细论述了事物联系和发展的基本环节与基本规律，讲述了科学的世界观和方法论。

●1.1世界的多样性与物质统一性

1.哲学基本问题是思维和存在的关系问题，或者说是意识和物质的关系问题。它包括两个方面：其一，思维和存在、意识和物质何者为第一性；其二，思维和存在、意识和物质是否具有同一性。对哲学基本问题第一个方面的不同回答，构成唯物主义和唯心主义的对立；对哲学基本问题第二个方面的不同回答，构成可知论和不可知论的对立。对哲学基本问题的回答是解决其他一切哲学问题的前提和基础。只有科学解决思维和存在的关系问题，才能正确认识世界的本质和把握世界发展的规律。
2.意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。因此，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观内容和主观形式的统一。
3.意识的能动作用主要表现在：意识活动具有目的性和计划性；意识活动具有创造性；意识具有指导实践改造客观世界的作用；意识具有调控人的行为和生理活动的作用。
4.整个世界统一于物质，人类社会也具有物质性，原因有三个：一是人类社会是物质世界的组成部分，二是人类获取生活资料的活动是物质性的活动，三是人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式。从世界的物质统一性原理出发，必须坚持“实事求是、一切从实际出发”思想路线和方法。

●1.2事物的联系和发展

1.唯物辩证法的两大特征是联系和发展。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性。
2.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西，旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。新生事物是不可战胜的。
3.对立统一规律是事物发展的根本规律，是唯物辩证法的实质和核心。矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。矛盾具有同一性和斗争性，二者相互联结、相辅相成。矛盾的同一性和斗争性相结合，构成了事物的矛盾运动，推动着事物的变化发展。分析和解决矛盾的关键，就在于把握矛盾的普遍性和特殊性。
4.事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。事物包括质、量、度三方面的规定性。质是一事物区别于其他事物的内在规定性，量是事物的规模、程度、速度等用数量关系表示的规定性。度是保持事物质的稳定性的数量界限，度这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度原则。
5.量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化。质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物发展渐进过程和连续性的中断。量变和质变的辩证关系是：第一，量变是质变的必要准备。第二，质变是量变的必然结果。第三，量变和质变是相互渗透的。

第二章实践与认识及其发展规律

人与世界的关系主要包括两个方面：一是认识世界，二是改造世界。因而，自古以来人们也一直在追问：人能否认识世界，怎样认识世界？人能否改造世界，怎样改造世界？从哲学上讲，这就是认识、实践及其相互关系问题，就是马克思主义实践观、认识论和价值论要解决的问题。本章主要阐述马克思主义的实践观、认识论和价值论的基本观点，剖析实践、认识、真理和价值的本质及其相互关系，倡导树立实践第一的观点，确立正确的价值观。

●2.1实践与认识

1.人的正确思想不是脑子里自生的，不是从天上掉下来的，而是从实践中来的。实践是认识的来源；实践是认识的动；实践是认识的目的；实践是检验真理的唯一标准。
2.认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，能动反映表现为摹写和创造的统一，体现了唯物论和辩证法的统一。
3.感性认识和理性认识是辩证统一的：感性认识有待于发展和深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。

●2.2真理与价值

1.真理是客观内容和主观形式的统一。真理的客观性有两层含义：首先，真理的内容是客观的；其次，检验真理的标准也是客观的。
2.真理的绝对性是从内容和认识能力来看，真理的相对性是从认识的广度和深度来看，这是同一个真理的两种属性，不是两种真理。要避免绝对主义和相对主义两种错误倾向。
3.实践之所以能够作为检验真理的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点决定的。从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合；从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。
4.实践标准的不确定性即相对性，是指实践作为检验真理标准的条件性。一方面，任何实践都会受到主客观条件的制约，因而都具有不可能完全证实或驳倒一切认识的局限性。另一方面，实践是社会的历史的实践，由于历史条件的种种限制，实践对真理的检验具有相对性、有限性。
5.价值观是一个人判断是非和对错的标准，是人生的第一粒扣子。中华优秀传统文化中有着中华民族特有的价值观，比如孝道等。要善于在中华优秀传统文化中吸收精华，树立社会主义核心价值观。
6.哲学在演进中主要有两条主线，一条是基于事实（或者“是”），即关于世界本性的理论；另一条是基于价值（或者“应该”），即关于最佳生活方式的伦理学说或政治学说。价值是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系，是客体对个人、群体乃至整个社会生活和活动所具有的积极意义。价值具有主体性、客观性、多维性和社会历史性等特点。真理和价值二者是紧密联系、不可分割的辩证统一关系。一方面，价值尺度必须以真理为前提；另一方面，人类自身需要的内在尺度，推动着人们不断发现新的真理。新时代中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了真理尺度和价值尺度的辩证统一。

第三章人类社会及其发展规律

社会历史现象扑朔迷离、纷繁复杂。马克思和恩格斯创立的历史唯物主义为我们破解“历史之谜”提供了一把科学的钥匙。本章主要阐述社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展动力以及人民群众和个人在社会历史中的作用。

●3.1社会基本矛盾及其运动规律

1.社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面；社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。社会意识是人们进行社会物质交往的产物。随着社会存在的发展，社会意识或早或迟的发生变化和发展。
2.社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。社会意识与社会存在发展的不平衡性。社会意识各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。社会意识对社会存在的能动的反作用，是其相对独立性的突出表现。

●3.2社会历史发展的动力

1.社会基本矛盾是社会发展的根本动力，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。
2.科学技术是一把“双刃剑” ，它既能够通过促进经济和社会的发展造福于人类，也可能引发各种问题，给人类带来威胁和危害。我们必须合理的开发、使用和发展科学技术。

●3.3人民群众在历史发展中的作用

在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用，主要表现在：人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。从这一原理出发，要求我们坚持马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线。

第四章资本主义的本质及其规律

主要阐述了社会化大生产和商品经济运动的一般规律，分析了资本主义生产方式的内在矛盾，揭示了资本主义经济制度的本质。

●4.1商品经济和价值规律

1.自然经济和商品经济是人类迄今为止经历的两种经济形态。自然经济是与生产力的低下和社会分工的不发达相适应的经济形态，是以使用价值为目的的。商品经济是以交换为目的的经济形态，产生的条件主要有两个：一是社会分工；二是不同经济利益主体的存在。商品经济的高度发展产生市场经济。我国由半殖民地半封建社会直接进入社会主义社会，但却不能逾越商品经济的充分发展阶段。
2.研究资本主义生产方式，马克思是从分析商品开始的。商品是用来交换、能满足人们某种需要的劳动产品。一物要成为商品，必须具备两个条件：一是必须用来交换，二是必须是劳动产品。商品具有使用价值和价值两个因素。使用价值是指商品能满足人们某种需要的有用性，是商品的自然属性，是永恒的范畴；价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费，是商品的社会属性，是历史的范畴。商品的价值不能自我表现，通过交换价值得到表现。交换价值首先表现为一种使用价值和另一种使用价值相交换的量的关系或比例。价值决定交换价值，交换价值是价值的表现形式。商品是使用价值和价值的对立统一体。商品之所以具有二因素，是因为生产商品的劳动具有具体劳动和抽象劳动的二重性。具体劳动是指具体形式的劳动，创造商品的使用价值；抽象劳动是指撇开了具体形式的一般人类劳动，也就是体力和脑力的耗费，创造商品的价值。具体劳动和抽象劳动也是对立统一关系。劳动二重性学说是理解政治经济学的枢纽。
3.任何事物都是质和量的统一，从量的角度考察价值，就是商品的价值量。它是指凝结在商品中的无差别一般人类劳动的量，也就是抽象劳动量。这个劳动量的大小是用劳动时间来计量的，因此二者成正比例关系。但决定商品价值量的时间不是指个别劳动时间，而是社会必要劳动时间。社会必要劳动时间是在同种商品生产者之间竞争过程中形成的，一旦社会必要劳动时间形成，就关系到每个商品生产者的命运。影响商品价值量变动的因素是劳动生产率。商品的价值量与体现在商品中的劳动的量成正比，与这一劳动的生产率成反比。此外，商品的价值量与劳动复杂程度密切相关。社会必要劳动时间是以简单劳动为尺度的，复杂劳动等于自乘的或多倍的简单劳动，但不同复杂程度劳动的这种转化比例，不是由商品生产者自觉计算出来的，是在商品交换过程中自发的实现的。
4.货币不是从来就有的，它是商品交换内在矛盾长期发展的产物。商品的价值不能自我表现，只能通过商品的交换价值或

●4.2资本主义经济制度的本质

1.商品的流通形式是W1—G—W2，资本的流通形式是G—W—G/。首先，它们具有不同的流通形式；其次，它们具有不同的作用。作为货币的货币只是商品交换的媒介，作为资本的货币能够带来价值的增殖。G—W—G/叫做资本总公式，其蕴含着一个矛盾：即资本通过流通发生了增殖，这显然是违背价值规律的要求的。解决这一矛盾的牛鼻子是劳动力成为商品。劳动力成为商品需要两个条件。劳动力商品的价值和使用价值都有其特殊性，其中使用价值的特殊性——劳动是价值发生增殖的源泉，也是解决资本总公式矛盾的关键。
2.剩余价值的产生既不在流通领域，又离不开流通领域。剩余价值是在资本主义的生产过程中生产出来的。资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。剩余价值是雇佣工人创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，体现了资本家与雇佣工人之间的剥削与被剥削关系。资本的本质不是物，而是一定的、社会的、属于一定历史社会形态的生产关系。根据资本在剩余价值生产中所起的不同作用，将资本划分为不变资本和可变资本。这种划分进一步揭示了剩余价值的源泉，并为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度的剩余价值率提供了科学依据。
3.在资本主义生产过程中，雇佣工人的抽象劳动创造了劳动力自身的价值和剩余价值，称之为雇佣工人生产的“蛋糕”，“蛋糕”是如何进行分割的呢?其中劳动力自身的价值转化为雇佣工人的工资。剩余价值在资本家集团之间进行瓜分，并转化为利润，瓜分的原则是等量资本获取等量利润。资本家集团通过部门间的竞争和资本自由转移获得平均利润。平均利润形成后，价值转化为生产价格，掩盖了资本主义剥削的秘密，并使资本家和工人的对立上升为两大阶级的对立。

第五章资本主义的发展及其趋势

主要分析了资本主义从自由竞争发展到垄断的进程，阐述了国家垄断资本主义和经济全球化的本质。剖析了第二次世界大战后资本主义的新变化及2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾和冲突，论述了资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性。

●5.1垄断资本主义的形成及发展

1.资本主义的发展经历了两个阶段，自由竞争资本主义和垄断资本主义。垄断资本主义又可以分为私人垄断资本主义和国家垄断资本主义两个小阶段。垄断是基于自由竞争的基础上形成的，但不会消除竞争。垄断形成后形成了金融资本和金融寡头的统治。国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的国家垄断资本主义，有五种主要的形式，其实质都是私人垄断资本利用国家机器来为其发展服务的手段。20世纪70年代，资本主义走上了金融自由化和金融创新的道路。
2.“经济全球化”一词最早是由T·莱维于1985年在《市场的全球化》中提出，在冷战结束后逐渐流行起来的。世界市场发展的第一个阶段是殖民扩张和世界市场的形成阶段；第二个阶段是基于美苏对抗、社会主义阵营和资本主义阵营两极对立的格局带来的两个平行世界市场阶段；第三个阶段是经济全球化阶段。经济全球化的表现主要有四个方面：一是国际分工进一步深化；二是贸易全球化；三是金融全球化；四是企业生产经营全球化。经济全球化在本质上是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，不是哪些人、哪些国家人为造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。经济全球化是一把双刃剑，在促进发展中国家经济发展的同时也带来了一些负面影响。

●5.2正确认识当代资本主义的新变化

1.第二次世界大战后，资本主义在经济政治等领域都发生了许多新变化。主要表现在：第一，生产资料所有制的变化；第二，劳资关系和分配关系的变化；第三，社会阶层和阶级结构的变化；第四，经济调节机制和经济危机形态的变化；第五，政治制度的变化。这些变化有其产生的根源，但从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果，并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化，也并没有改变资本主义的基本矛盾。
2.美国在2008年爆发了由次贷危机引发的国际金融危机，给西方国家的经济生活、政治生活以及社会民生等方面都造成了严重后果。首先，这场国际金融危机引发了经济发展“失调”；其次，这场国际金融危机引发了政治体制“失灵”；最后，这场国际金融危机引发了社会融合机制“失效”。

第六章社会主义的发展及其规律

主要分析社会主义从空想到科学、从理想到现实、从一国到多国的发展历程，阐述了科学社会主义的一般原则，揭示了经济文化相对落后国家建设社会主义的必然性和长期性以及社会主义发展道路的多样性。

●6.1社会主义五百年的历史进程

1.19世纪30、40年代，马克思恩格斯创立了科学社会主义，实现了社会主义从空想到科学的飞跃。
2.苏联的社会主义不是“早产儿”，而是生产力与生产关系矛盾运动所引发的各种条件综合作用的必然结果，符合新旧制度更替的一般规律。

●6.2科学社会主义的一般原则

社会主义的一般原则是马克思主义政党领导人民进行社会主义革命、建设和改革的基本遵循，是不能随意更改的。但由于在经济、政治、文化等方面的差异性，每个国家对于社会主义道路的选择则可以是多样的。

第七章共产主义崇高理想及其最终实现

主要阐述了马克思主义预见未来社会的科学方法论原则，揭示了共产主义社会的基本特征以及实现共产主义的历史必然性和长期性。

●7.1实现共产主义是历史发展的必然趋势

马克思向往和追求的共产主义社会，不是虚无缥缈的幻想，而是正在实现着的并最终一定能够实现的美好理想。