中国近现代史纲要
中国近现代史纲要
10万+ 人选课
更新日期:2026/03/31
开课时间2025/12/11 - 2026/06/16
课程周期27 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

《中国近现代史纲要》课程是中宣部和教育部规定的我国普通高校本科学生必修的一门思想政治理论课。该课程主要讲授近代以来中国社会发展的历史,尤其是中国共产党领导中国人民抵御外来侵略、推翻反动统治、争取民族独立、实现人民解放、进行社会主义革命、建设、改革和新时代奋斗的历史,旨在帮助学生了解基本国史、国情,使学生认识到近代中国社会发展和进步的历史进程及其内在规律,深刻领会中国人民为什么选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路,选择了改革开放;深刻领会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,更加坚定地拥护中国共产党的坚强领导。

本课程的教学主要以教学组专题教学形式展开。教师的专题教学是基本内容,同时开展学习讨论、观看文献片、参观革命历史纪念馆等教学活动。学生成绩考查主要采取单元讨论、期末考试等形式,总分100分。

课程大纲
导言
1.课程开设时代背景
2.课程属性、指导思想和学习要求
3.课程主要内容
4.树立正确的历史观
5.学习建议
专题一进入近代后中华民族的磨难与抗争
1.1鸦片战争前的中国与世界
1.2近代西方列强对中国的侵略
1.3近代中国社会性质、主要矛盾与主要任务
1.4反侵略斗争失败原因及评价
1.5民族意识的觉醒
1.6如何看待西方侵略“有功”论
专题二不同社会力量对国家出路的早期探索
2.1太平天国运动的起落
2.2农民斗争的意义与局限
2.3洋务运动的兴办
2.4洋务运动的意义与局限
2.5戊戌维新运动的开展
2.6戊戌维新运动的意义与教训
专题三辛亥革命与君主专制制度的终结
3.1辛亥革命爆发的历史条件
3.2资产阶级革命派的形成与活动
3.3武昌起义与中华民国的成立
3.4旧民主主义革命的失败
3.5辛亥革命的性质、意义与教训
专题四中国共产党的成立和中国革命新局面
4.1北洋军阀的统治困局
4.2新文化运动的兴起与发展
4.3马克思主义在中国的传播
4.4五四运动:新民主主义革命的开端
4.5中国共产党的成立及其意义
4.6第一次国共合作
4.7国民革命的兴起与挫折
专题五中国革命的新道路
5.1中国国民党在全国统治的建立
5.2土地革命战争的兴起
5.3农村包围城市道路的探索与开辟
5.4土地革命战争的发展及其挫折
5.5长征与革命的历史性转折
5.6迎接全民族抗战高潮的到来
专题六中华民族的抗日战争
6.1从局部抗战到全面抗战
6.2抗日战争的正面战场
6.3中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
6.4抗战期间党的建设
6.5抗战中的国共关系
6.6抗日战争的胜利及其意义
专题七为新中国而奋斗
7.1中国共产党争取和平民主的努力
7.2解放战争的爆发
7.3土地改革与农民的广泛发动
7.4中国共产党与民主党派的团结合作
7.5中国革命胜利的原因及意义
专题八新中国的成立与社会主义基本制度的确立
8.1新民主主义社会的性质和特点
8.2从新民主主义向社会主义的过渡
8.3过渡时期总路线主要内容及其特点
8.4社会主义改造的原则与经验
8.5社会主义基本制度在中国的全面确立
专题九中国社会主义建设道路的探索
9.1探索中国自己社会主义道路的背景
9.2早期探索的重要理论成果
9.3探索中遭遇严重曲折的原因
9.4社会主义建设主要成就
9.5正确认识新中国发展两个历史时期的相互关系
专题十改革开放与中国特色社会主义的开创与创新
10.1伟大的历史转折与拨乱反正的胜利完成
10.2改革开放的启动与展开
10.3改革开放的全力推进与全面展开
10.4改革开放的巨大成就
10.5改革开放取得巨大成就的原因
10.6改革开放的伟大意义
专题十一中国特色社会主义进入新时代
11.1从全面建成小康社会到中国梦的提出
11.2统筹推进“五位一体”总体布局
11.3协调推进“四个全面”战略布局
11.4在新时代坚持和发展中国特色社会主义
11.5推进国家治理体系和治理能力现代化
App 下载
关注我们