西方哲学史
西方哲学史
1万+ 人选课
更新日期:2026/03/30
开课时间2021/09/07 - 2022/05/10
课程周期35 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

      本课程是思想政治教育专业的限选课程,是一部系统讲解西方哲学史的教材,适合各院校哲学专业学生及社会读者学习使用。 

      学习本课程, 使学生理解并掌握西方哲学史中一些重要的哲学流派及其思想脉络,了解西方哲学从古希腊到德国古典哲学两千多年的发展演变的历史。

课程大纲
导论
1.1.西方哲学史的研究对象;
1.2.西方哲学史的发展阶段;
1.3.西方哲学史的发展线索;
古希腊早期哲学
1.1本体论、本原的含义;
1.2埃利亚学派与米利都学派的代表及其思想。
1.3本原与存在的含义;
1.4正确理解前苏格拉底时期的灵魂观念。
苏格拉底与柏拉图哲学
1.1.德性与知识的关系;
1.2理解精神接生术;
1.3.理念论;
1.4.德性是否可教;
1.5.柏拉图的洞穴理论。
亚里士多德哲学
1.1德性;
1.2德性与幸福的关系;
1.3形而上学;
1.4心理学和认识论;
1.5伦理学
希腊化和罗马时期哲学
1.1伊壁鸠鲁派原子论的自然观
1.2斯多亚派的自然哲学
1.3怀疑派的“十式”论和悬搁判断
1.4新柏拉图主义的宗教化
教父哲学
1.1早期护教士的哲学观
1.2奥古斯丁的神正论
1.3黑暗时代里的哲学思想
经院哲学
1.1安瑟尔谟上帝存在的证明;
1.2托马斯的思想体系;
1.3存在和本质的区分。
中世纪的唯名论与实在论
1.1早期唯名论和实在论的争论;
1.2托马斯的实在论和质料观;
1.3“奥康剃刀”的内涵;
1.4经院哲学的分裂和衰落。
近代西欧各国哲学的思想文化背景
1.1人文主义价值观和古典哲学的兴起;
1.2古典哲学的复兴;
1.3宗教改革运动和新教精神的影响;
1.4近代科学革命的历程。
近代西欧各国哲学的开端
1.1培根的唯物主义经验论、“知识就是力量”、“四假相”说;
1.2笛卡尔的“我思故我在”的思想;
1.3霍布斯的机械唯物论和社会契约论的思想;
欧洲大陆唯理论
1.1欧洲大陆唯理论的思想;
1.2斯宾诺莎的实体和自因;
1.3莱布尼茨的逻辑方法论、单子论、“预定和谐”的思想;
英国经验论
1.1洛克对天赋观念论的批判、社会契约论;
1.2贝克莱的存在就是被感知;
1.3休谟的实体不可知论;
1.4人的发现、自然的发现;
1.5现代哲学与现代科学的关系。
18世纪法国哲学
1.1. 18世纪法国启蒙主义者哲学家,如培尔、梅叶、孟德斯鸠、伏尔泰等的思想;
1.2百科全书派哲学家如拉美特利、狄德罗、爱尔维修等的思想;
1.3卢梭的自然和文明的对立以及私有制与人类不平等的起源的理论。
康德的批判哲学
1.1康德哲学的出发点、纯粹理性批判、实践理性批判;
1.2康德的自然法则与道德法则、实践理性公设等思想。
费希特哲学与谢林哲学
1.1费希特的知识论,更好地理解费希特从理论知识学到实践知识学的思想;
1.2谢林的绝对唯心论。
黑格尔哲学
1.1黑格尔哲学体系的特点、精神现象学;
1.2黑格尔的辩证法和自然哲学;
1.3黑格尔的逻辑学;
1.4黑格尔的法权哲学。
费尔巴哈哲学
1.1费尔巴哈对黑格尔哲学批判,指出黑格尔哲学的神学本质;
1.2费尔巴哈的唯物主义的“自然学”;
1.3自然是感性的实体,人是身心统一体。
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