课程简介
本门课程主要分析张爱玲文学作品苍凉的审美特征，通过对张爱玲文学作品的多维解读，使学习者对张爱玲作品有较为完整而深入地了解，同时对张爱玲作品在历史上所遭遇“冷”与“热”的文学现象作出辩证的理解，以及运用文学理论、美学观点和当代审美眼光对张爱玲作品进行鉴赏、分析、评判，达到对张爱玲创作成就更深层次的认识，并提高阅读与鉴赏文学作品的能力和写作应用能力。
课程大纲
走近张爱玲
1.1没落贵族
1.2民国红颜
1.3临水照花人
1.4天才创作
1.5走近张爱玲单元测验
1.6思考与讨论
1.8思考与讨论二
张爱玲小说的服饰描写
2.1服饰的动态描写
2.2寡妇的服饰描写
2.3服饰的象征作用
2.4张爱玲服饰观
2.5服饰描写的叙事作用
2.6张爱玲小说的服饰描写单元测验
2.7思考与讨论
张爱玲小说的音乐描写
3.1音乐表达情感
3.2音乐叙事
3.3音乐渲染一种氛围
3.4张爱玲音乐观
3.5思考与讨论
3.6张爱玲小说的音乐描写单元测验
张爱玲小说的爱情描写
4.1反浪漫叙事
4.2红白玫瑰间的男性欲望
4.3夭折无望的爱情
4.4物欲化的爱情
4.5扭曲变态的爱情
4.6张爱玲小说的爱情描写单元测试
4.7思考与讨论
《金锁记》鉴赏
5.1黄金枷锁下的疯子
5.2红楼梦笔法
5.3心理描写
5.4月亮意象
5.5思考与讨论
5.6《金锁记》鉴赏单元测验
张爱玲作品苍凉的美学特征
6.1栖居之地的遍地苍凉
6.2美丽而苍凉的手势
6.3云生残月沁苍凉
6.4人性的自私与虚伪
6.5不彻底的人物
6.6思考与讨论
6.7张爱玲作品苍凉的美学特征单元测验
1.1没落贵族
1.2民国红颜
1.3临水照花人
1.4天才创作
1.5走近张爱玲单元测验
1.6思考与讨论
1.8思考与讨论二
张爱玲小说的服饰描写
2.1服饰的动态描写
2.2寡妇的服饰描写
2.3服饰的象征作用
2.4张爱玲服饰观
2.5服饰描写的叙事作用
2.6张爱玲小说的服饰描写单元测验
2.7思考与讨论
张爱玲小说的音乐描写
3.1音乐表达情感
3.2音乐叙事
3.3音乐渲染一种氛围
3.4张爱玲音乐观
3.5思考与讨论
3.6张爱玲小说的音乐描写单元测验
张爱玲小说的爱情描写
4.1反浪漫叙事
4.2红白玫瑰间的男性欲望
4.3夭折无望的爱情
4.4物欲化的爱情
4.5扭曲变态的爱情
4.6张爱玲小说的爱情描写单元测试
4.7思考与讨论
《金锁记》鉴赏
5.1黄金枷锁下的疯子
5.2红楼梦笔法
5.3心理描写
5.4月亮意象
5.5思考与讨论
5.6《金锁记》鉴赏单元测验
张爱玲作品苍凉的美学特征
6.1栖居之地的遍地苍凉
6.2美丽而苍凉的手势
6.3云生残月沁苍凉
6.4人性的自私与虚伪
6.5不彻底的人物
6.6思考与讨论
6.7张爱玲作品苍凉的美学特征单元测验