课程简介
民族音乐学（Ethnomusicology）也被称为音乐人类学，研究和人相关的世界上的一切音乐事象。
是音乐学下属的一门研究世界民族（传统）音乐及其发展类型的理论学科，田野考察是其获得研究材料来源的基本方式。
它的主要特征是，将所考察和研究的音乐对象，视为是一种音乐事象，倡导将某一民族现存的传统音乐及其发展类型，置入该民族特定的自然环境和社会文化环境之中，通过对该民族成员（个体或群体）如何根据自身文化传统，去构建、使用、传播和发展这些音乐类型的考察和研究，阐述其有关音乐类型的基本形态特征、生存辨异规律和民族文化特质。
民族音乐学并不是以增加关于民族音乐的知识为主，而是培养人们如何观察和理解这个世界上的所有音乐。
课程大纲
民族音乐学的特点
一、什么是民族音乐学
二、研究范围
三、研究方法
四、现代民族音乐学(音乐人类学）
五、应用研究
西方民族音乐学简史
一、比较音乐学“ComparativeMusicology”
二、民族音乐学/音乐人类学
民族音乐学的中国经验
一、民族音乐学在中国的早期状态
二、民族音乐学在中国的专业化前期
三、民族音乐学的新开端
民族音乐学的学术立场
一、文化相对主义的立场
二、把音乐放在文化中研究
三、民族音乐学的学术视角
四、现代思潮的影响
跨学科发展
一、人类学
二、民俗学
三、地理学
四、历史学
五、宗教学
田野工作
一、田野工作的目的
二、田野工作的程序
三、田野工作中的伦理
田野工作中的技术手段
一、记谱
二、绘图
三、录音
四、照相
五、摄像——影视音乐人类学（影视音乐民族志）
写音乐
一、“写音乐”的方法
二、音乐形态描述
三、现代音乐民族志写作
四、音乐阐释
一、什么是民族音乐学
二、研究范围
三、研究方法
四、现代民族音乐学(音乐人类学）
五、应用研究
西方民族音乐学简史
一、比较音乐学“ComparativeMusicology”
二、民族音乐学/音乐人类学
民族音乐学的中国经验
一、民族音乐学在中国的早期状态
二、民族音乐学在中国的专业化前期
三、民族音乐学的新开端
民族音乐学的学术立场
一、文化相对主义的立场
二、把音乐放在文化中研究
三、民族音乐学的学术视角
四、现代思潮的影响
跨学科发展
一、人类学
二、民俗学
三、地理学
四、历史学
五、宗教学
田野工作
一、田野工作的目的
二、田野工作的程序
三、田野工作中的伦理
田野工作中的技术手段
一、记谱
二、绘图
三、录音
四、照相
五、摄像——影视音乐人类学（影视音乐民族志）
写音乐
一、“写音乐”的方法
二、音乐形态描述
三、现代音乐民族志写作
四、音乐阐释