一元微积分(II)
一元微积分(II)
少于1000 人选课
更新日期:2024/12/18
开课时间2019/12/30 - 2020/03/02
课程周期9 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

本课程是高等院校经济、金融、管理类各专业必修的一门公共基础课,是学习现代经济、金融、管理理论的前提和基础。

本课程包括不定积分、定积分及其应用、数学软件Mathematica的使用。课程将每一章的知识点以颗粒化方式呈现,且覆盖了教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会颁布的《经济和管理类本科数学基础课程教学基本要求》中的全部知识点,方便学习者学习。课程每章配备了相应的习题资源,并配有足够数量课程维护人员,在考核方式上更注重过程学习的考核,促使学习者将更多时间用在平时的学习中,以此真正提高学习内容的吸收和掌握效率。

本课程是天津市精品课。课程负责人是教育部高等学校大学课程教学指导委员会委员、天津市教学名师奖获得者。课程团队中有2名天津市教学名师奖获得者、有全国高校数学微课程教学设计竞赛一等奖获得者,团队是“天津市教学团队”、“天津市教学创新团队”。团队取得的教学成果“基于‘尊重差异、注重发展’理念的大学数学系列课程建设与实践”,2018年获得天津市教学成果一等奖。

三个注重”是本课程的特点。一是注重知识与思想并重,以数学思想方法为指导,讲解微积分的基本内容、基本方法、基本理论和有关经济管理领域的应用。二是注重传统与现代融合,以课程知识为本,辅之多媒体技术,使抽象概念可视化、静态图形动态化,辅之数学软件使复杂计算窗口化,使过去靠手绘难以完成的图形绘制、数据分析和模拟逼近等,可以轻松自如地实现。三是注重理论与应用兼备,在概念阐述上做到通俗简明,举例贴近生活;在理论阐述上,做到讲清楚数学思想和原理,讲清应用条件、方法和结果的解释;在应用案例上,做到与经济、金融、管理专业相融合,通过创设现实情境,使学习者感受到数学就在身边,消除对数学的陌生感、抽象感、恐惧感,体会到数学的应用价值,强化用数学的意识,提高用数学的能力。

课程大纲

第四部分 2 积分学基本理论——求导的反问题

4-2-4 原函数与不定积分——导数相等的函数家族

4-2-2 定积分的性质——你会计算平均温度吗?

4-2-3 变上限积分——善变的积分

4-2-1 定积分的概念——零与整的转化

4-2-5 微积分基本公式——让不定积分和定积分成为好朋友

第四部分 测验1

第四部分 1 积分导引

4-1-1 导引

第四部分 3 不定积分的计算——化复杂为简单

4-3-3 不定积分的分部积分法——选准了,就解决了

4-3-1 不定积分的第一类换元法——凑对了,就完美了

4-3-4 不定积分的软件实现——更快更好地解决问题

4-3-2 不定积分的第二类换元法——换好了,就简单了

第四部分 测验2

第四部分 4 定积分的计算——化未知为已知

4-4-5 反常积分-——暗藏玄机的积分

4-4-6 定积分的软件实现——更快更好地解决问题

4-4-4 定积分的近似计算——实际中常用的方法

4-4-2 定积分的分部积分法——协调统一,才可做

4-4-3 有理函数的积分——拆拆拆拆,去收获

4-4-1 定积分的换元法——同步转换,才正确

第四部分 测验3

第五部分 2 定积分的应用——实用部分

5-2-3 定积分在经济中的应用——基尼系数你会求吗?

5-2-4 定积分在概率中的应用——想知道超市结账需要排队多长时间吗?

5-2-2 定积分在几何中的应用——腰鼓的体积你会求吗?

5-2-1 微元法——化整为零,积零为整的典范

第五部分 测验

第五部分 1 定积分的应用导引

5-1-1 导引