课程简介
本课程的指导思想是融通诗、史和文化实存，从今人熟悉的诗歌入手，将这些诗歌与其吟咏的唐代文化地标联系在一起，借诗歌寻访这些地点的古今变迁的同时，进一步思考这些地标所承载的文化意义。课程核心内容共有八章，从长安城的建设和城墙出发，次第探寻唐诗中隐藏的这些文化地标的文化意蕴：灞桥风雪和古老的送别文化，兴庆宫的诗舞盛宴与盛唐的荣光，曲江池回荡着新科举人得意的马蹄声，同时也隐藏着士人持续至今的人生进退的选择，大唐的繁盛与开放在长安西市，西市也显示着当时的市民文化，长安城的城南，大雁塔记载了古今诗人的登临，更留下了佛教文化持久的痕迹，发生在长安城南的爱情故事，更是让我们今天还是感慨万千，我们常说诗乐一体，唐诗中亦留下了不同类型的音乐的痕迹。跟着本课程一起读诗吧，这些诗歌将带我们回到1000多年前唐代的长安城，会给我们一个认识今天的西安的带有历史积淀的厚重的眼光。
课程大纲
山河千里国 城阙九重门——唐代长安城
1.1 定都长安
1.2 唐长安城的前身——隋大兴城
1.3 唐代长安城的发展
1.4 西安城墙
1.5 “东贵西富，北实南虚”的长安城
第一周 测试
浅水平沙深客恨，轻盈飞絮欲题诗——灞柳风雪
灞桥柳色
第二周 测试
云想衣裳花想容 春风拂槛露华浓——兴庆宫
3.1牡丹亭前的绝唱
3.2六个“第一”的集合
3.3忆昔开元盛世
3.4花萼楼连务本楼 会同万国朝华夷
3.5八月平时花萼楼 万方同乐是清秋
3.6李白斗酒诗百篇 长安市上酒家眠
第三周 测试
芙蓉苑北曲江岸，期看终南新雪晴——曲江池
4.1唐代曲江（一）
4.2唐代曲江（二）
4.3唐代曲江（三）
4.4唐代曲江（四）
4.5唐代曲江（五）
第四周 测试
落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中——大唐西市
5.1买东西的典故
5.2时尚之都
5.3丝路风情
第五周 测试
方知象教力，足可追冥搜——慈恩寺与大雁塔
6.1 唐代长安城南的地标——慈恩寺塔
6.2 大雁塔名称溯源
6.3 睿词悬日月，长得仰昭回——帝王的登临
6.4 万方多难此登临——文人的登临
6.5 慈恩塔下的题名
6.6 雁塔登高与雁塔题名的文化意义
第六周 测试
城南韦杜，去天尺五——长安城南的爱情故事
7.1“韦”“杜”二姓的由来
7.2美好爱情与残酷现实
7.3寒窑的温度
7.4人面桃花
第七周 测试
夕阳无限好，只是近黄昏——唐诗中的音乐
8.1《阳关三叠》的古韵今声（上）
8.2《阳关三叠》的古韵今声（中）
8.3《阳关三叠》的古韵今声（下）
8.4霓裳羽衣
8.5琵琶行
第八周 测试
1.1 定都长安
1.2 唐长安城的前身——隋大兴城
1.3 唐代长安城的发展
1.4 西安城墙
1.5 “东贵西富，北实南虚”的长安城
第一周 测试
浅水平沙深客恨，轻盈飞絮欲题诗——灞柳风雪
灞桥柳色
第二周 测试
云想衣裳花想容 春风拂槛露华浓——兴庆宫
3.1牡丹亭前的绝唱
3.2六个“第一”的集合
3.3忆昔开元盛世
3.4花萼楼连务本楼 会同万国朝华夷
3.5八月平时花萼楼 万方同乐是清秋
3.6李白斗酒诗百篇 长安市上酒家眠
第三周 测试
芙蓉苑北曲江岸，期看终南新雪晴——曲江池
4.1唐代曲江（一）
4.2唐代曲江（二）
4.3唐代曲江（三）
4.4唐代曲江（四）
4.5唐代曲江（五）
第四周 测试
落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中——大唐西市
5.1买东西的典故
5.2时尚之都
5.3丝路风情
第五周 测试
方知象教力，足可追冥搜——慈恩寺与大雁塔
6.1 唐代长安城南的地标——慈恩寺塔
6.2 大雁塔名称溯源
6.3 睿词悬日月，长得仰昭回——帝王的登临
6.4 万方多难此登临——文人的登临
6.5 慈恩塔下的题名
6.6 雁塔登高与雁塔题名的文化意义
第六周 测试
城南韦杜，去天尺五——长安城南的爱情故事
7.1“韦”“杜”二姓的由来
7.2美好爱情与残酷现实
7.3寒窑的温度
7.4人面桃花
第七周 测试
夕阳无限好，只是近黄昏——唐诗中的音乐
8.1《阳关三叠》的古韵今声（上）
8.2《阳关三叠》的古韵今声（中）
8.3《阳关三叠》的古韵今声（下）
8.4霓裳羽衣
8.5琵琶行
第八周 测试
