《浪漫主义时代的欧洲音乐》课程教学大纲：

第一讲：绪论 浪漫主义与音乐

1. 何为浪漫主义?

2. 浪漫主义关键词；

3. 古典主义 VS 浪漫主义；

4. 音乐与浪漫主义；

5. 浪漫主义音乐专题(1-4)；

6. 浪漫主义音乐专题(5-8)；

7. 贝多芬《第五交响曲》；

8. 约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》；

9. 普契尼 “我亲爱的爸爸”和肖邦的夜曲；

10．走入浪漫主义的音乐世界。

第二讲：大型交响曲与公共音乐会

1. 音乐厅与音乐会观众；

2. 西方交响乐队的构成；

3. 西方交响音乐的体裁；

4. 大交响曲的起点；

5. “标题”交响曲的诞生；

6. 李斯特的交响诗；

7. 柴科夫斯基《第六交响曲“悲怆”》；

8. 马勒的“千人交响曲”；

9. 交响音乐的未来。

第三讲：钢琴艺术与沙龙风尚

1. 钢琴制造与早期发展；

2. 钢琴：作为沙龙音乐活动的主角；

3. 贝多芬的钢琴创作；

4. 舒伯特的钢琴创作

5. “钢琴诗人”肖邦；

6. 舒曼的“狂欢节”；

7. “钢琴之王”李斯特；

8. 柴科夫斯基的《四季》；

9. 钢琴的浪漫主义角色与未来。

第四讲：歌剧产业与综合艺术品

1. 歌剧的起源；

2. 喜歌剧与正歌剧；

3. 德国浪漫主义歌剧；

4. 罗西尼与意大利歌剧；

5. 法国大歌剧与抒情歌剧；

6.“歌剧院像一台大机器”：歌剧产业；

7.瓦格纳的乐剧“整体艺术”；

8. “歌剧之王”；威尔第；

9. 《卡门》：真实主义歌剧的开端；

10. 普契尼：浪漫歌剧的终结；

11.歌剧：走向新的世纪。

第五讲：艺术歌曲与诗乐融合

1. 什么是艺术歌曲；

2. 艺术歌曲的先驱：贝多芬；

3. “艺术歌曲之王”舒伯特；

4. 舒伯特《冬之旅》；

5. 罗伯特·舒曼《妇女的爱情与生活》；

6. 勃拉姆斯《徒然的小夜曲》；

7. 克劳德·德彪西《伯德莱尔诗五首》；

8. 柴可夫斯基《摇篮曲》；

9. 艺术歌曲的永恒存在。

第六讲：轻音乐与彼得迈耶文化

1. 古典音乐 VS 轻音乐；

2. “彼得迈耶”文化；

3. 钢琴：四首联弹；

4. 小提琴：独奏与二重奏；

5. 弦乐四重奏；

6. 管弦乐舞曲；

7. 轻歌剧；

8. 轻音乐与流行音乐。

第七讲：音乐自立与民族主义

1. 西方音乐中的民族性；

2. 民族主义的音乐洪流；

3. 肖邦与波兰民间舞曲；

4. 李斯特与匈牙利狂想曲；

5. 瓦格纳歌剧《纽伦堡的名歌手》；

6. 威尔第歌剧《纳布科》；

7. “民族乐派”的诞生；

8. 俄罗斯五人“强力集团”；

9. 柴科夫斯基的乡土情怀；

10. 格里格与德沃夏克；

11. 民族主义音乐及其影响。

第八讲：印象主义与音响革命

1. 印象主义的风格源流与特征；

2. 德彪西的音响革命；

3. 德彪西的《大海》；

4. 拉威尔的印象主义音乐；

5. 印象主义音乐及其影响。

第九讲：疏离与回归：20世纪浪漫主义音乐

1. 20世纪的文化语境与逃离浪漫主义；

2. 表现主义音乐；

3. 民族主义音乐；

4. 新古典主义音乐；

5. 浪漫主义的尾声；

6. 浪漫主义去哪了？

7. 浪漫主义音乐的回归。