普通话学习与测试
普通话学习与测试
少于1000 人选课
更新日期:2025/05/12
开课时间-
课程周期-
开课状态-
每周学时-
课程简介

授课目标:

《普通话学习与测试》属于实践类课程,通过教师讲授和实践分析,使学生们能够:   

1.全面系统地了解普通话语音基础。声母、韵母、声调和音变,是普通话的四大语音基础,通过学习,学生可以在更深的程度上理解“音节”,以获得更加准确的语音知识。  

2.获得普通话发音中重点难点音的发音实践指导。  

3.获得全面而准确的普通话水平测试相关信息及测试内容的训练,有利于以更好的状态参加普通话水平测试。    

4.经过系统学习,可以获得用标准普通话进行自如表达的能力。

参考书目:
《普通话水平测试实施纲要》,作者:国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心,商务印书馆出版
《普通话口语表达教程》,杜慧敏主编,河南大学出版社    
《现代汉语》,胡裕树著,上海教育出版社
《语言学概论》,叶蜚声、徐通锵著,北京大学出版社
《中国播音学》,张颂著,中国传媒大学出版社
《新华字典》(第十一版),作者:中国社会科学院语言研究所词典编辑室,商务印书馆出版
《现代汉语词典》(第七版),中国社会科学院语言研究所编纂,吕叔湘、丁树声主编,商务印书馆出版 

拓展资料:
1.普通话水平测试用朗读作品60篇文字材料
2.普通话水平测试用朗读作品60篇录音
3.普通话水平测试用必读轻声词表
4.普通话水平测试用儿化词语表
5.普通话水平测试用说话题目30个

课程大纲
第一章 普通话和普通话水平测试
1.1 普通话的地位和概念
1.2 普通话水平测试的内容、方式、测试对象和等级标准
章练习
第二章 单音节字词
2.1 单音节字词评分标准及要求
2.2 普通话声母及难点声母辨正
2.3 普通话韵母及难点韵母辨正
2.4 普通话声调及声调训练
2.5 容易读错的单音节字词及训练
章练习
第三章 多音节词语
3.1 多音节词语的评分标准及要求
3.2 语流音变之变调
3.3 语流音变之轻声
3.4 语流音变之儿化
3.5 语流音变之语气词“啊”的音变
3.6 容易读错的多音节词语及训练
章练习
第四章 朗读短文
4.1 朗读短文的评分标准、要求及朗读中容易出现的问题
4.2 朗读的技巧之重音
4.3 朗读的技巧之停连
4.4 朗读的技巧之语气
4.5 朗读的技巧之节奏
章练习
第五章 命题说话及应试指导
5.1 命题说话的特点及评分标准
5.2 命题说话的要求
5.3 命题说话应试指导
5.4 普通话水平测试流程及注意事项
章练习