植物生理学(山东联盟)
植物生理学(山东联盟)
1000+ 人选课
更新日期:2025/07/05
开课平台智慧树
开课高校潍坊学院
开课教师曹慧张保仁李媛媛姜倩倩程贯召高明刚李明
学科专业农学植物生产类
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
人类文明是从植物学开始的,比如农作物种植。植物生理学是研究植物生命活动规律,揭示植物生命现象本质及其与环境相互关系的科学。植物生理学在线课程寓教于问题和情景,揭秘与人类生活密切相关的植物生理,剖析生产实践中的热点与学科研究前沿问题,是植物生产与生物科学各专业的重要基础,倡导利用植物生理知识解决人类的“衣食住行”的理念,以实现人与自然和谐共处。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
植物水分代谢
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有收无收在于水-植物离不开水
姜倩倩,程贯召
水势
姜倩倩
植物细胞对水分的吸收
程贯召
植物根系的吸水
姜倩倩
植物体内水分的运输
姜倩倩
大树底下好乘凉
程贯召
气孔运动机理
姜倩倩
合理灌溉
程贯召
植物矿质营养
植物必需的矿质元素
张保仁
植物对矿质元素的吸收1
张保仁
植物对矿质元素的吸收2
张保仁
矿质元素在植物体内的运输、分配与同化
张保仁
植物光合作用
叶绿体的基本结构
曹慧
光合机理-原初反应
曹慧
光合机理-电子传递链
曹慧
光合机理-碳同化
姜倩倩
光合机理-碳同化-C4植物为什么比C3植物光合作用强
曹慧
光合产物的运输分配
姜倩倩
植物光能利用率的提高
姜倩倩
植物呼吸作用
呼吸作用与农业生产的关系
张保仁
植物细胞信号传导
受体
曹慧
第二信使-钙信号系统
曹慧
植物生长物质
生长素的发现
程贯召
“无根水”的秘密
程贯召
赤霉素与啤酒生产
程贯召
耐储转基因番茄的生理机理
程贯召
植物生长调节剂
程贯召
植物光形态建成
光形态建成
姜倩倩
植物生长生理
种子萌发生理
李媛媛
植物组织培养
李媛媛
植物的运动1
李媛媛
植物的运动2
李媛媛
植物的生殖生理
低温春化理论
姜倩倩
光周期理论
姜倩倩
授粉受精生理
姜倩倩
植物的成熟衰老生理
种子休眠生理
李媛媛
果实成熟生理
姜倩倩
器官脱落生理
李媛媛
植物逆境生理
植物的逆境适应性
姜倩倩
活性氧与植物抗逆性
姜倩倩
植物的低温适应性
姜倩倩
植物的干旱适应性
姜倩倩
  • 第一章植物水分代谢

    了解水在植物生命活动中的意义和水在细胞中的形态,合理灌溉的生理基础;掌握水势概念、植物细胞和根系对水分的吸收、传导和散失的过程及影响这个过程的环境因素。

  • 1.1有收无收在于水-植物离不开水

    了解水对植物生命活动的重要性,掌握植物体内水的存在形式。

  • 1.2水势

    水势的概念和组成

  • 1.3植物细胞对水分的吸收

    掌握水势的概念、组成和水分进入细胞的动力

  • 1.4植物根系的吸水

    植物根系吸水的动力

  • 1.5植物体内水分的运输

    水分被根系吸收后,如何向上运输的。

  • 1.6大树底下好乘凉

    掌握植物吸水的动力与蒸腾作用的关系,学习气孔的特点。

  • 1.7气孔运动机理

    气孔运动的原因

  • 1.8合理灌溉

    掌握水分进入植物根系的动力。

  • 第二章植物矿质营养

    学习植物营养元素的生理作用、缺素症及其诊断;掌握植物营养元素的吸收机理、影响吸收利用的因素,了解合理施肥的生理学原则。

  • 2.1植物必需的矿质元素

    学习判断植物必需矿质元素的方法,掌握植物必需矿质元素的种类。

  • 2.2植物对矿质元素的吸收1

    学习矿质元素是如何进入植物体内的,掌握植物对矿质元素的三种吸收方式:被动吸收、主动吸收和胞饮作用。

  • 2.3植物对矿质元素的吸收2

    从植物个体的水平讨论植物体对矿质元素的吸收。学习植物个体吸收矿质元素的方式,掌握植物根系吸收矿质元素的过程。

  • 2.4矿质元素在植物体内的运输、分配与同化

    学习矿质元素进入到植物体内是如何运输和分配的,矿质元素又是如何从无机形态转化为有机形态的。

  • 第三章植物光合作用

    学习并掌握光合作用中光能如何转变为化学能;CO2如何转变为糖,光呼吸过程及其评价,C3植物和C4植物差别,影响光合作用的因素及提高光能利用效率的农业措施。

  • 3.1叶绿体的基本结构

    学习掌握叶绿体的结构,特别是类囊体结构的生理意义。

  • 3.2光合机理-原初反应

    学习原初反应是如何进行光能的吸收、传递和转换的。

  • 3.3光合机理-电子传递链

    学习光合反应电子传递链的组成和过程。

  • 3.4光合机理-碳同化

    学习光合反应过程暗反应过程,区别联系碳同化的三条途径。

  • 3.5光合机理-碳同化-C4植物为什么比C3植物光合作用强

    高等植物的碳同化途径有C3途径、C4途径和CAM(景天科植物酸代谢)三种途径。其中, C3途径是最基本、最普遍途径,也只有C3途径才具有合成淀粉等有机物的能力;而C4途径和CAM途径只能起固定、运转CO2的作用,是某些植物对特定自然环境的生存适应。
    在实际生产中,高温、强光、低CO2和干旱等这些特定的自然环境下,C4途径的CO2同化速率显著高于C3途径,分析原因是什么?

  • 3.6光合产物的运输分配

    高等植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,各器官既有明确的分工又相互协作,组成一个统一的整体。其中,叶片是进行光合作用,合成有机物的主要器官,其它器官组织所需要的有机物由叶片供应。学习光合产物是如何从叶片向其它器官运输的,在不同器官之间是如何分配的。

  • 3.7植物光能利用率的提高

    由于漏光损失,光饱和浪费,环境条件不适及栽培管理不当等的影响,如果把到达地面的全部日光辐射能作为100%,那么,最终被植物转变为贮存在碳水化合物中的光能最多只有5%。因此,植物光能利用率的提升潜能非常大。
    学完这个知识点,你应该能了解提高植物光能利用率的意义,掌握提高途径。

  • 第四章植物呼吸作用

    呼吸作用是物质和能量代谢的中心,对作物的生长发育起到十分重要的作用。在农业生产中,一方面要设法促进呼吸作用,以增强生长发育,另一方面由于呼吸作用消耗有机物,在贮藏作物产品时又要设法降低呼吸作用。总之,把植物的呼吸作用控制在恰当的水平,在农业生产中是一个非常重要的问题。
    学习本章,你应该能运用所学知识,采取适当途径,协调好呼吸作用与农业生产的关系。

  • 4.1呼吸作用与农业生产的关系

    采取适当途径,协调好呼吸作用与农业生产的关系。

  • 第五章植物细胞信号传导

    掌握受体的特性和植物受体的类型,了解信号转导的方式和途径。

  • 5.1受体

    掌握受体的概念、特性和分类

  • 5.2第二信使-钙信号系统

    学习钙离子作为第二信使物质,是如何将胞外的信号转换成胞内信号,并引起适宜生理反应的。

  • 第六章植物生长物质

    学习植物生长物质,植物激素与植物生长调节剂的区别联系,学习五大类植物激素的代谢、作用机理和生理作用,了解人工生长调节剂及其应用原理。

  • 6.1生长素的发现

    学习生长素发现的历程 ,并总结生长素发现的科学研究思路。

  • 6.2“无根水”的秘密

    探索“无根水”的秘密,学习生长素和细胞分裂素的作用。

  • 6.3赤霉素与啤酒生产

    学习赤霉素的主要生理作用,促进淀粉酶的合成

  • 6.4耐储转基因番茄的生理机理

    学习乙烯的生理作用,讨论转基因番茄与植物激素乙烯的关系。

  • 6.5植物生长调节剂

    学习植物生长调节剂的应用。

  • 第七章植物光形态建成

    学习植物光形态建成的概念; 光形态建成中光受体的功能及作用机理。

  • 7.1光形态建成

    学习了解光的广泛作用,掌握光形态建成的概念,光敏色素的特性和作用机理。

  • 第八章植物生长生理

    学习掌握种子萌发过程的生理变化和萌发的环境条件、植物生长的基本特性及其调节、组织培养。

  • 8.1种子萌发生理

    学习种子萌发的概念和萌发的条件。

  • 8.2植物组织培养

    从植物组织培养的概念、类型、原理和方法四个方面学习植物组织培养的有关内容

  • 8.3植物的运动1

    对于绝大多数高等植物来说,它们不能像动物一样自由地移动整体的位置,但是它们也会动,这种动仅仅是植物体的器官在空间产生位置移动,这就是高等植物运动的主要形式。这节课,我们将对高等植物的这种运动形式进行具体的学习。

  • 8.4植物的运动2

    对于绝大多数高等植物来说,它们不能像动物一样自由地移动整体的位置,但是它们也会动,这种动仅仅是植物体的器官在空间产生位置移动,这就是高等植物运动的主要形式。这节课,我们将对高等植物的这种运动形式进行具体的学习。

  • 第九章植物的生殖生理

    学习掌握低温和光周期对成花诱导作用的机理;植物花器官形成和授粉授精生理。

  • 9.1低温春化理论

    植物成花所需要的条件,低温对成花的诱导过程。

  • 9.2光周期理论

    学习植物成花的光周期现象,日照长度对成花的诱导过程。

  • 9.3授粉受精生理

    学习花粉、柱头的生理特点,掌握花粉和柱头的相互识别和花粉萌发伸长时的生理变化。

  • 第十章植物的成熟衰老生理

    学习掌握种子和果实成熟时的生理生化变化、休眠生理和器官的衰老和脱落。

  • 10.1种子休眠生理

    学习种子休眠的概念,种子休眠的类型和打破种子休眠的方法。

  • 10.2果实成熟生理

    学习果实成熟的过程,果实成熟时的生理生化变化。

  • 10.3器官脱落生理

    通过对植物器官脱落相关知识的学习,探究花朵飘落的原因。

  • 第十一章植物逆境生理

    学习掌握植物抗性的理论基础,学习和了解植物的抗寒性、抗旱性、抗盐性、抗病性和抗污染性。

  • 11.1植物的逆境适应性

    学习理解植物逆境的定义和种类,植物在不良环境条件下的反应和生命活动规律。

  • 11.2活性氧与植物抗逆性

    我们知道氧气是生命活动必不可少的物质,没有氧,植物生命就不能存在。那活性氧跟氧气有什么关系呢?你学完这个知识点应该能掌握什么是活性氧,活性氧的特性、代谢和伤害机理。

  • 11.3植物的低温适应性

    低温对植物生长和农业生产的影响很大。我们需要研究植物面对低温时的生理生化变化,找到适宜途径提高植物抗性。

  • 11.4植物的干旱适应性

    干旱是制约农业生产的主要限制因素和发展瓶颈。从植物本身出发,深入了解植物的抗旱特性,揭示其抗旱机制,是未来发展旱地农业、节水农业的一个重要研究课题。
    你学完这个知识点,应该能理解干旱类型和旱害,掌握旱害机理、植物抗旱性和提高植物抗旱性的途径。

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 植物水分代谢

    1.1 有收无收在于水-植物离不开水

    1.2 水势

    1.3 植物细胞对水分的吸收

    1.4 植物根系的吸水

    1.5 植物体内水分的运输

    1.6 大树底下好乘凉

    1.7 气孔运动机理

    1.8 合理灌溉

    视频数8
  • 第二章  作业测试
    第二章 植物矿质营养

    2.1 植物必需的矿质元素

    2.2 植物对矿质元素的吸收1

    2.3 植物对矿质元素的吸收2

    2.4 矿质元素在植物体内的运输、分配与同化

    视频数4
  • 第三章  作业测试
    第三章 植物光合作用

    3.1 叶绿体的基本结构

    3.2 光合机理-原初反应

    3.3 光合机理-电子传递链

    3.4 光合机理-碳同化

    3.5 光合机理-碳同化-C4植物为什么比C3植物光合作用强

    3.6 光合产物的运输分配

    3.7 植物光能利用率的提高

    视频数7
  • 第四章  作业测试
    第四章 植物呼吸作用

    4.1 呼吸作用与农业生产的关系

    视频数1
  • 第五章  作业测试
    第五章 植物细胞信号传导

    5.1 受体

    5.2 第二信使-钙信号系统

    视频数2
  • 第六章  作业测试
    第六章 植物生长物质

    6.1 生长素的发现

    6.2 “无根水”的秘密

    6.3 赤霉素与啤酒生产

    6.4 耐储转基因番茄的生理机理

    6.5 植物生长调节剂

    视频数5
  • 第七章  作业测试
    第七章 植物光形态建成

    7.1 光形态建成

    视频数1
  • 第八章  作业测试
    第八章 植物生长生理

    8.1 种子萌发生理

    8.2 植物组织培养

    8.3 植物的运动1

    8.4 植物的运动2

    视频数4
  • 第九章  作业测试
    第九章 植物的生殖生理

    9.1 低温春化理论

    9.2 光周期理论

    9.3 授粉受精生理

    视频数3
  • 第十章  作业测试
    第十章 植物的成熟衰老生理

    10.1 种子休眠生理

    10.2 果实成熟生理

    10.3 器官脱落生理

    视频数3
  • 第十一章  作业测试
    第十一章 植物逆境生理

    11.1 植物的逆境适应性

    11.2 活性氧与植物抗逆性

    11.3 植物的低温适应性

    11.4 植物的干旱适应性

    视频数4
  • 期末考试