耕作学——农业生态转型的理论与实践
耕作学——农业生态转型的理论与实践
1万+人选课
更新日期:2024/02/23
开课时间 2024/03/01 - 2024/06/30
课程周期 18 周
开课状态 即将开课
每周学时 -
课程简介

      本课程入选国家首批一流本科课程(教高函【2020】8号)、2019年福建省精品线上线下混合式课程(闽教高【2019】20号) 、2019年全国生态文明信息化教学成果A级成果,通过全国首批FD-QM高等教育在线课程质量标准认证

       耕作学是农业科学最基本、最重要的组成部分。《耕作学—农业生态转型的理论与实践》是研究建立合理耕作制度的基础理论、技术与管理体系的一门综合性应用学科。课程贯穿着用、养结合这根红线,它不仅在微观层面上具有作物生产的综合管理技术指导作用,而且在宏观层面上具备农业生产的布局、规划、调控与决策等功能。新时代,在实施乡村振兴战略的大背景下,朝着“产出高效、产品安全、资源节约、环境友好”的农业发展目标,让我们一起汲取传统农耕的精华,顺天时、量地利、谋人和,创新耕作制度,开启《耕作学—农业生态转型的理论与实践》之旅。

【课程学习导览】

单元序号

课程单元

课程内容

备注

1

绪论

短视频3个;学习资料;

单元测试;课堂讨论

1. 每单元的学习内容包括课程学习、测试、研讨交流三部分;

2. 课程学习以视频为主,每单元有3~6个短视频依次放在每个单元中,每个视频均可独立打开,并可自由选择播放速度;

3. 每单元提供相应的学习资料,包括课程相关的PPT以及其他拓展学习资料;

4. 每单元一次进阶测试,均为客观题,可重复做3次,计最高成绩

5. 欢迎并希望大家积极在讨论区进行交流探讨;

6. 按计划开展课程学习,我们也会发公告及群发邮件以提醒和鼓励。

2

作物布局(上)

短视频5个;学习资料;

单元测试;课堂讨论

3

作物布局(下)

短视频6个;学习资料;

单元测试;课堂讨论

4

种植熟制

短视频7个;学习资料;

单元测试;课堂讨论

5

间混套作

短视频6个;学习资料;

单元测试;课堂讨论

6

连作与轮作(上)

短视频6个;学习资料;

单元测试;课堂讨论

7

连作与轮作(下)

短视频4个;学习资料;

单元测试;课堂讨论

8

土壤耕作

短视:7个;学习资料;

单元测试;课堂讨论

9

耕地培肥与保护

短视频6个;学习资料;

单元测试;课堂讨论;

课程作业发布

10

专题与拓展

短视频5个;学习资料;

单元测试;课堂讨论

11-12

复习周

【实践花絮】【课程寄语】

截止作业提交,开始作业互评

配合完成问卷和评价;

完成成绩审核评估、提交

反馈;

等待成绩审核和证书发放。

13-14

期末考试

考试发布

15

 

期末考试截止

16

 

结课

 线上答疑:周一~周四晚19:00-20:30 讨论区、课程QQ群

课程大纲
绪论
1.1 课程学习导航
1.2 耕作学概述
1.3 耕作制度概述
讨论:您是如何理解“耕”在农业上的重要意义?
作物布局(上)
2.1 作物布局的含义
2.2 作物布局的原则
2.3 作物的生态适应性
2.4 光照因子对作物布局的影响
2.5 温度因子对作物布局的影响
讨论:晒出您家乡的田野
作物布局(下)
3.1 水分因子对作物布局的影响
3.2 土壤因子对作物布局的影响
3.3 地貌因子对作物布局的影响
3.4 作物布局的设计
3.5 案例:选择南瓜品种 找到精准定位
拓展:2021国际果蔬菜年
讨论:农业供给侧改革背景下您对自己家乡的作物布局有何见解?
种植熟制
4.1 复种的相关概念
4.2 复种的作用与效益原理
4.3 复种的条件
4.4 复种的技术
4.5 休耕的内涵与意义
4.6 轮作休耕的实践
拓展:气候变化带来的食品安全挑战你了解吗?
讨论:确保粮食安全是乡村振兴的首要任务,如何全面理解粮食安全的内涵?
间混套作
5.1 间混套作的相关概念
5.2 间混套作的意义与发展
5.3 间混套作的效益原理1
5.4 间混套作的效益原理2
5.5 间混套作的技术
5.6 间混套作的主要类型
讨论:如何进行农业生态系统的生物多样性重建?
连作与轮作(上)
6.1 连作轮作相关概念
6.2 作物的连作响应1
6.3 案例:作物的连作响应2
6.4 连作障碍的成因与危害
6.5 连作的应用与连作障碍的消减技术1
6.6 连作障碍的消减技术2
交流:分享学习心得
讨论:你赞成“太子参害子孙”的看法吗?说出你的理由。
连作与轮作(下)
7.1 轮作的作用
7.2 轮作的类型
7.3 作物的茬口特性及其评价
7.4 作物茬口特性在轮作中的应用
讨论:生产上如何合理应用连作与轮作?
土壤耕作
8.1 土壤耕作的技术原则
8.2 土壤耕作措施——基本耕作措施
8.3 土壤耕作措施——表土耕作措施
8.4 保护性耕作
8.5 案例:菌草生绿又生金
拓展:土壤的贡献——珍视我们脚下的土地
拓展:可持续机械化如何改善着农业生产和人民生计
讨论:如何践行绿色发展理念,做好“藏粮于地”?
耕地培肥与保护
9.1 农田培肥
9.2 农田灌溉
9.3 农田保护
拓展:提升农业用水的管理水平-宇宙射线在土壤湿度监测中的应用
拓展:保护土壤生物多样性
拓展:停止土壤污染,这七件事马上行动起来!
讨论:如何践行绿色发展理念,做好“藏粮于技”?
专题与拓展
10.1 甘蔗布局及糖业发展概况1
10.2 甘蔗布局及糖业发展概况2
10.3 主要麻类作物布局
10.4 农业生态转型背景下中国耕作制度的思考
10.5 拓展《精密耕耘》
讨论:耕作学对推动农业生态转型起哪些作用?
实践花絮
课程寄语