微课设计制作与教学应用(省一流课程)
微课设计制作与教学应用(省一流课程)
1万+ 人选课
更新日期:2025/04/09
开课时间2025/02/24 - 2025/07/20
课程周期21 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

课程围绕教学媒体微课展开建设,第一章概述,从未来教育、智慧教育、慕课、优课、翻转课堂、优质网络资源获取等几个方面入手;第二章以粤东微课大赛荣获一等奖的作品作为案例,形成资源库,帮助学员较好的认识微课、欣赏微课,便于组件团队,形成网络研修。第三章后从最简单的微课制作方式-- PPT微课设计与制作,从PPT的美化、动画的设置和PPT微课的录制展开;接着课程由浅到深,从Camtasia Studio 9 、Focusky、万彩动画大师、storyline、优芽微课铺开,深入引导学员掌握各种类型微课的制作和设计方式。最后引导学员注重教学媒体的应用,回归课堂,包括教学资源、翻转课堂、研学旅行和教学技能训练等。并以本课程为例,介绍了慕课平台及SPOC制作应用。课程开发过程中注重内容的深度和广度,希望给学员带来精彩纷呈的微课设计制作应用大餐。教学模式上,形成线上学习,线下做课,线上比赛的模式,落实了“以赛代练”的组织形式,具体来讲针对师范生,举办了大学生微课程大赛;面对中小学教师,举办了粤东微课大赛;极大的激发了学员的积极性,保证了教学效果。自2016年来,共计举办六次粤东微课大赛和六次大学生微课程大赛,近万名教师(师范生)参加,收录3万多个微课作品。为推动区域教师(师范生)信息化交流,尤其为不同区域、不同学段教师(师范生)的交流提供了平台。课程采用自编教材:《极简微课设计与制作》黄俊生、林晓宏主编,暨南大学出版社,2020年。

课程大纲

绪论

  • 1.1 课程概况
  • 1.2 未来教育
  • 1.3 微课
  • 1.4 微课软件介绍
  • 1.5 如何获取优质微课资源

优秀微课作品赏析

  • 2.1 几种常见的微课表现形式
  • 2.2 微课资源库
  • 2.3 微课常见设计问题讨论

PPT微课设计与制作

  • 3.1 极简PPT微课制作方法
  • 3.2 PPT美化
  • 3.3 PPT动画讲解
  • 3.4 PPT演示文稿图文教程

Camtasia Studio 9 微课编辑制作

  • 4.1 Camtasia Studio 9 页面介绍
  • 4.2 Camtasia Studio 9 录制视频
  • 4.3 Camtasia Studio 9剪辑和音频处理
  • 4.4 Camtasia Studio 9导入媒体和添加动画
  • 4.5 Camtasia Studio 9转场和字幕输出
  • 4.6 Camtasia Studio 9 抠像
  • 4.7 学习扩展

Focusky微课设计与制作

  • 5.1 Focusky软件特色介绍
  • 5.2 Focusky软件下载及安装
  • 5.3 Focusky界面介绍
  • 5.4 Focusky功能介绍
  • 5.5 Focusky设计实操
  • 5.6 万彩动画大师炫酷片头制作
  • 5.7 极简Focusky微课制作方法

优芽微课设计与制作

  • 6.1 优芽注册及功能简介
  • 6.2 优芽微课设计实操1
  • 6.3 优芽微课设计实操2

storyline微课设计与制作

  • 7.1 storyline软件界面介绍
  • 7.2 storyline创建幻灯片
  • 7.3 storyline添加内容
  • 7.4 storyline创建交互内容
  • 7.5 storyline建立和编辑测试问题
  • 7.6 storyline录制操作屏幕
  • 7.7 storyline自定义播放器
  • 7.8 storyline发布课程为flash、html5以及ipad

文件格式转换器--狸窝等

  • 8.1 软件下载及安装
  • 8.2 软件功能介绍
  • 8.3 视频截取及黑边处理

其他录屏小软件

  • 9.1 umu
  • 9.2 OCAM
  • 9.3 录屏工具

其他形式及软件介绍

  • 10.1 直接拍摄
  • 10.2 Adobe Captivate 7软件教程
  • 10.3 InterPhonic6.0软件介绍
  • 10.4 CrazyTalk7.12软件教程
  • 10.5 视频编辑软件会声会影教程
  • 10.6 Adobe Audition CC 2015软件
  • 10.7 VideoScribe 2.2.4软件教程
  • 10.8 stroyline 软件教程

以“己”示例

  • 11.1 学习平台:学习通
  • 11.2 如何在学习通建课(手机端与电脑端的区别)
  • 11.3 如何在学习通上编辑课程(电脑端与手机端)
  • 11.4 学习通课程管理(手机端和电脑端)
  • 11.5 学习通使用个人体会补充介绍
  • 11.6 学习通+手机=移动智慧教学
  • 11.7 学习通混合式教学及直播等的介绍

微课教学应用

  • 12.1 翻转课堂
  • 12.2 研学旅游
  • 12.3 教学技能

学习通相关说明

  • 13.1 课程说明
  • 13.2 准备工作:安装登录
  • 13.3 第一步:建设课程
  • 13.4 第二步:发放通知
  • 13.5 第三步:线上学习
  • 13.6 第四步:互动答疑
  • 13.7 第五步:作业布置
  • 13.8 第六步:督学导学

学习通常见问题

  • 14.1 注册、登录和账号异常问题
  • 14.2 班级管理、课程设置问题
  • 14.3 课程建设问题
  • 14.4 课程资源管理、共享问题
  • 14.5 速课录制、编辑和使用问题
  • 14.6 视频录制问题
  • 14.7 资料上传问题
  • 14.8 示范教学包建课问题
  • 14.9 学生找不到作业
  • 14.10 笔记话题问题
  • 14.11 学习通投屏问题
  • 14.12 智能导入题库
  • 14.13 资源存储云盘
  • 14.14 作业发布问题
  • 14.15 同步课堂问题
  • 14.16 超星直播客户端

直播

  • 15.1 第一次直播
  • 15.2 第二次直播
  • 15.3 第三次直播课
  • 15.4 第四次直播课
  • 15.5 第五次直播
  • 15.6 第六次直播
  • 15.7 第七次直播
  • 15.8 第八次直播
  • 15.9 第九次直播