该课程是融合了传统的素描,设计素描,平面构成课程知识,建立的属于当下的新教学理念,即“视觉图式语言”教学理念。
一、课程意义及价值
1、该课程与大家的生活密不可分,比如发型设计,服装搭配,家居搭配;
2、该课程用简单、高效的方式阐述了视觉艺术语言的本质;
3、该课程能帮助大家快速找到自己独特的视觉语言符号,建立视觉艺术语言表达的自信;
4、该课程目标紧紧围绕审美能力,创新能力,造型能力,应用与实践能力进行培养,这门课程也是美术与设计专业入门课程;
5、该课程内容对接设计类各个专业方向的基本要求。
二、课程内容简介
每学时 情况 | 教学内容 | 知识点概述 |
1 | 第一章 课程概述 | 关于“艺术学”、“创新”、“教学理念”的理解 |
2 | 第二章 视觉图式语言——概念 | 关于“艺术”,“绘画”“设计”“语言”关系的理解 |
3 | 第二章 视觉图式语言——特殊的语言方式 | 解析语言的形式与内容 |
4 | 第二章 视觉图式语言——“绘画艺术”不同于“视觉图式语言” | 两者功能性区别讲解 |
5 | 第二章 视觉图式语言——关于“审美”意识的解析 | 关于“审美”的解析 |
6 | 第二章 视觉图式语言——课程总目标 | 课程目标分析 |
7 | 第二章 视觉图式语言——课程结构解析 | 课程的观念及结构分析 |
8 | 第二章,视觉图式语言——黑白图式语言 | 黑白图式语言的特性 |
9 | 第二章 视觉图式语言——课程基础评价标准 | 该课程评价标准 |
10 | 第三章 视觉图式语言元素——“点、线、面”观念的产生及意义 | 其历史及应用性意义 |
11 | 第三章 视觉图式语言元素——创造角度分析 “视觉图式语言的元素”(手工) | 方法技能讲解 |
12 | 第三章 视觉图式语言元素——创造角度分析 “视觉图式语言的元素”(数码) | 方法技能讲解 |
13 | 第四章 视觉图式语言要素——视觉语言的要素——语意要素 | 语意要素分析 |
14 | 第四章 视觉图式语言要素——形态要素——有形有色 | 解析——有形有色 |
15 | 第四章 视觉图式语言要素——形态要素之形的准确性 | 解析何谓:形的准确性 |
16 | 第四章 视觉图式语言要素——形态要素之形的空间,有形与无形,“形”的提炼 | 形的空间,有形与无形,“形”的提炼知识概念及方法 |
17 | 第四章 视觉图式语言要素——色彩要素之“素”色 | 素色的意义 |
18 | 第四章 视觉图式语言要素——色彩要素之黑与白 | 解析黑与白 |
19 | 第四章 视觉图式语言要素——色彩要素之“灰”色 | 解析“灰”色 |
20 | 第四章 视觉图式语言要素——空间要素之视觉的空间 | 视觉的空间与心理空间 |
21 | 第四章 视觉图式语言要素——空间要素之二维平面中的空间创造 | 二维平面中的空间创造 |
22 | 第四章 视觉图式语言要素——空间要素之三维立体中的空间创造 | 三维立体中的空间创造 |
23 | 第四章 视觉图式语言要素——材料要素 | 材料的特性及种类 |
24 | 第五章 视觉图式语言语法——图式语言的演变 | 历史中的图式语言功能 |
25 | 第五章 视觉图式语言语法——“黑白灰”视觉秩序与韵律的关系 | “黑白灰”视觉秩序与韵律的语法讲解 |
26 | 第五章 视觉图式语言语法——“黑白灰”面积搭配与色调的关系 | “黑白灰”面积搭配与色调的语法讲解 |
27 | 第五章 视觉图式语言语法——视觉艺术造型中的形式法则 | 视觉语言一般语法讲解 |
28 | 第五章 视觉图式语言语法——意象表现方式 | 意象表现方式方法解析 |
29 | 第五章 视觉图式语言语法——抽象表现方式 | 抽象表现方式方法解析 |
30 | 第五章 视觉图式语言语法——结构表现方式 | 结构表现方式方法解析 |
31 | 第五章 视觉图式语言语法——创造性思考方法 | 创造性思考方法解析 |
32 | 第六章 视觉图式语言——作品赏析与实践 | 作品分析与实践要求讲解 |