社会心理学
社会心理学
2万+ 人选课
更新日期:2024/11/16
开课时间2024/09/09 - 2025/01/06
课程周期17 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

社会心理学(Social Psychology)是研究社会相互作用背景中,人类社会行为及其心理根据的科学。社会心理学可以帮助人们更好地理解、分析、解释社会行为与社会环境之间的相互关系,可以说是与人们生活关系最为密切的学科之一。社会心理学亦可以使人们客观地了解身边发生的诸多社会心理现象,提升人的道德需求,培育自尊自爱、理性平和、积极向上的社会心态,形成积极的社会情绪,为构建和谐社会提供助力。

在课程教学设计上,本课程秉承“以学习者为中心,以社会心理学问题为导向”的教学理念,采用多样化的教学手段,如案例教学、实验教学,以视频、游戏、社会新闻等内容为载体,充分调动慕课学习者的积极性和主动性;在课程内容的设计上,本课程有效体现趣味性、理论性以及创造性的特点,一方面涵盖学科专属的核心内容,并结合单元测验进行知识巩固;另一方面通过讨论、单元作业等方式,引入社会热门话题,提高慕课学习者理性认识、客观分析社会心理和社会行为的能力。

本课程的内容大致分为以下五大板块:

一、社会心理学导论。主要探讨社会心理学的相关概念、学科发展、基本理论以及研究方法等。

二、 社会心理发展。 个体社会心理的发展主要包括 社会化与态度 两个方面。

三、 社会认知。 主要探究人们关于社会事物和人的概念是怎样形成的社会认知问题,具体涉及社会知觉、刻板印象以及自我概念。

四、社会互动。人是社会性动物,社会中的人存在于有形、无形的人与人之间的相互作用和相互关系之中,具体涉及沟通、人际交往、助人行为以及侵犯行为。

五、社会影响。从出生开始,人就被置于一个特定的社会结构之中并成为其中的一员,同时受到其他成员乃至社会整体的影响,该部分将重点探讨群体对个体所产生的从众、服从与依从的影响效应。

课程大纲
走进社会心理学的奇妙世界
1.1什么是社会心理学
1.2社会心理学与相关学科的关系
1.3社会心理学的历史脉络
社会心理学的理论与方法:工欲善其事,必先利其器
2.1社会心理学的研究范畴
2.2社会心理学的主要研究方法
2.3社会心理学的基本理论
社会知觉:真的有读心术吗?
3.1社会知觉的概念
3.2印象的形成
3.3社会知觉偏差
刻板印象与归因:你会以貌取人吗?
4.1刻板印象
4.2偏见与歧视
4.3归因与归因偏差
自我概念:认识你自己!
5.1自我与自我概念
5.2自我概念的形成
5.3自尊与自我效能
社会化:人猿泰山在现实社会存在吗?
6.1社会化的概述
6.2社会化的结果
6.3社会化的影响源
态度:谁说态度是主观的?
7.1态度的实质
7.2态度的形成
7.3态度与行为
沟通:架起心与心的桥梁!
8.1沟通的意义及有效沟通
8.2非语言符号的沟通
8.3沟通障碍及改善方法
人际交往:共感“平生结交无十人,与君契合怀抱真”
9.1友情与人际吸引
9.2爱情与亲密关系
9.3人情与人际关系
助人行为:为什么会出现群体性冷漠?
10.1助人行为
10.2责任分散理论
10.3助人的影响因素
侵犯行为:漫谈“至性由来禀太和,善人何少恶人多”
11.1人类行为的侵犯属性
11.2侵犯行为的本源之谈
11.3侵犯行为的防控之法
从众、服从和依从:何以“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”
12.1消失的自我——从众
12.2沉默的“帮凶”——服从
12.3合理的屈从——依从
专家沙龙:社会心理学与传统教化
渗透民间社会的传统教化
社会实践:社会心理与社工服务
14.1社区“居民议事”模拟
14.2困境儿童家庭入户情景剧