从古至今话廉洁——大学生廉洁素养教育
从古至今话廉洁——大学生廉洁素养教育
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更新日期:2025/04/25
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
“廉洁”是一种高远而超脱的气度,是一种无须申辩的轻松,是一种仰不愧于天、俯不怍于人的从容。“廉洁素养”既不是“不学而能”,也不是“学而不能”。本课程从廉洁与廉洁素养、中国古代廉洁文化、中国共产党反腐倡廉建设、中国共产党廉政法规、中国廉政法律制度、典型国家和地区的廉政制度、大学生廉洁修身、廉洁从业与风险防范八个专题面向大学生开展廉洁素养修炼,以提升大学生廉洁素养,加强其道德自律意识、增强拒腐防变的良好心理品质,提高廉洁从业风险防范能力,逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念,成长为担当中华民族伟大复兴重任的时代新人。对大学生而言,大学不仅是知识的殿堂,也是通向职业梦想的地方,廉洁素养修炼,大学正当时。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
廉论:廉洁与廉洁素养
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何谓廉洁
付秀荣
何谓廉洁
付秀荣
廉洁素养
付秀荣
廉洁素养修炼 大学正当时
付秀荣
廉洁素养修炼 大学正当时
付秀荣
中国古代的廉洁文化
廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁思想
吴留戈
廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁人物的基本品格(一)
吴留戈
廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁人物的基本品格(二)
吴留戈
廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁制度(一)
吴留戈
廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁制度(二)
吴留戈
廉行:中国共产党反腐倡廉建设历程
中国共产党反腐倡廉建设历程(一)
王平
中国共产党反腐倡廉建设历程(二)
王平
中国共产党反腐倡廉建设历程(三)
王平
十八大以来中国共产党反腐倡廉建设的鲜明特点(一)
王平
十八大以来中国共产党反腐倡廉建设的鲜明特点(二)
王平
十八大以来中国共产党反腐倡廉建设的鲜明特点(三)
王平
廉规:中国共产党廉政法规
中国共产党廉政法规 党内廉政法规的基本涵义及其特征
吴留戈
中国共产党廉政法规 党内廉政法规制度体系
吴留戈
中国共产党廉政法规 中国共产党廉政法规解读(一)
吴留戈
中国共产党廉政法规 中国共产党廉政法规解读(二)
吴留戈
廉法:中国廉政法律制度
中国廉政法律制度 宪法中的廉政规范
吴留戈
中国廉政法律制度 刑法中的廉政规范
吴留戈
中国廉政法律制度 监察法中的廉政规范(一)
吴留戈
中国廉政法律制度 监察法中的廉政规范(二)
吴留戈
廉鉴:典型国家和地区的廉政制度
廉鉴 典型国家和地区的廉政建设
王晓明
廉鉴 典型国家和地区的廉政建设
王晓明
廉鉴 丹麦的廉政建设
王晓明
廉身:大学生廉洁修身
大学生的廉洁修身 大学生廉洁修身的必要性和紧迫性
黄丽娜
大学生的廉洁修身 大学生廉洁修身的特点(一)
黄丽娜
大学生的廉洁修身 大学生廉洁修身的特点(二)
黄丽娜
大学生的廉洁修身 大学生廉洁素养的主要内容
黄丽娜
大学生的廉洁修身 大学生廉洁修身的途径
黄丽娜
廉业:廉洁从业与风险防范
清正廉洁是从业之本
王冬云
廉洁从业风险
王冬云
廉洁从业风险防范
王冬云
  • 第一章廉论:廉洁与廉洁素养

    廉洁是指人们使用公共权力、支配公共资源时表现出来的不贪不受、大公无私的内在品质与外在行为。

  • 1.1何谓廉洁

    廉洁是指人们使用公共权力、支配公共资源时表现出来的不贪不受、大公无私的内在品质与外在行为

  • 1.2何谓廉洁

    腐败指对公共权力、公共资源私占私获致使公共利益受损的不正当行为。

  • 1.3廉洁素养

    高远而超脱的气度,不需计算脚步的轻松,无须申辩的从容。

  • 1.4廉洁素养修炼 大学正当时

    高校对大学生进行廉洁教育,是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要任务。标本兼治、预防为先。

  • 1.5廉洁素养修炼 大学正当时

    引导大学生学习廉洁文化,加强与廉洁相关的道德情操修炼

  • 第二章中国古代的廉洁文化

    儒家认为,为官的最基本素养就是“廉”,廉洁是从政者必备的基本道德。道家的庄子就是告诫官员,“上善若水、厚德载物”。

  • 2.1廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁思想

    “非其路行之,虽劳不至,非其有而求之,虽强不得。知者不为非其事,廉者不求非其有。是以远善而名彰也。故君子行廉以全其真,守清以保其身。”

  • 2.2廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁人物的基本品格(一)

    以廉立身、以廉服人、以廉兴邦,构成了中国古代廉洁思想的核心内容,不仅在历史上发挥了促进政风向好发展的积极作用,而且作为优秀的思想文化遗产,将继续为中国现代的廉政建设提供镜鉴。

  • 2.3廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁人物的基本品格(二)

    本色公道正派,不以私情废公事,不拿原则做交易,对违法乱纪者一律严惩不贷.即使是自己的亲戚也毫不宽宥。一视同仁.没有亲疏之别。

  • 2.4廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁制度(一)

    中国古代的廉洁人物,在他们为官治民的过程中,注重操守,严于律己,廉洁奉公;不畏权贵,刚正不阿;明辨是非,伸张正义,表现出了较高的个人品德和人格力量,也往往取得“为官一任,造福一方”的政绩。

  • 2.5廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁制度(二)

    良好的政风是管理出来的。中国古代统治者用严刑峻法、“身死而家灭”的高压线,使官吏“不敢腐”, 廉政制度曾经产生了重要的作用和广泛的影响。无论从何角度而言,古代的廉政制度都为后世的廉政建设提供了极为丰富的值得认真总结的经验教训。但是由于时代条件的限制,却没有真正实现“不能腐”和“不想腐”、海清河晏的清明景愿。

  • 第三章廉行:中国共产党反腐倡廉建设历程

    法国大文学家雨果:“历史是什么:是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。”

  • 3.1中国共产党反腐倡廉建设历程(一)

    习近平总书记反复强调,“观察历史的中国是观察当代的中国的一个重要角度”,“历史是最好的教科书”,“历史是最好的老师”。

  • 3.2中国共产党反腐倡廉建设历程(二)

    现如今,中国共产党正在深入进行的卓有成效的反腐倡廉建设实践,全国各个高校正在深入展开的大学生廉洁素养教育工作的积极推进,都是对昨天中国共产党反腐倡廉建设成功实践的继承、创新与发扬光大。

  • 3.3中国共产党反腐倡廉建设历程(三)

    思想防线是党员干部抵御腐败风险的第一道防线。强化思想教育是消除腐败滋生的治本手段。

  • 3.4十八大以来中国共产党反腐倡廉建设的鲜明特点(一)

    在新民主主义革命时期各个不同的历史阶段,中国共产党都十分重视对党员干部进行思想教育,通过开展形式多样,内容丰富的马克思主义理论和廉政思想教育,从根本上提高了他们的思想觉悟和拒腐防变的能力。

  • 3.5十八大以来中国共产党反腐倡廉建设的鲜明特点(二)

    “权力应当成为一种负担。当它是负担时就会稳如泰山,而当权力变成一种乐趣时,那么一切也就完了。”

  • 3.6十八大以来中国共产党反腐倡廉建设的鲜明特点(三)

    新民主主义革命时期,中国共产党在强化思想教育、充分发挥领导干部示范效应、健全反腐倡廉监督制度、严惩腐败和严明纪律等方面积累了十分丰富的经验,这既是新民主主义革命时期中国共产党赢得反腐倡廉建设胜利的重要保障,也为新时代中国共产党夺取反腐败压倒性胜利提供了宝贵的思想养料和重要的历史借鉴。

  • 第四章廉规:中国共产党廉政法规

    党内法规是中国特色社会主义法治体系的重要组成部分,加强党内法规建设,建立科学完备的党内法规体系,对于中国共产党的组织运作具有重要作用,进而对中国共产党的执政效果和国家的政治文明建设产生重要作用。

  • 4.1中国共产党廉政法规 党内廉政法规的基本涵义及其特征

    党内廉政法规是“高线”与“底线”的结合,是自律与他律的结合,是立德与立规的结合。而贯穿其中最主要的就是四个字“全面从严”,习近平总书记反复强调的“治国必先治党,治党务必从严”。全面从严治党是全党党员共同的事情,每一个人都应该有这个义务、有这个使命感。

  • 4.2中国共产党廉政法规 党内廉政法规制度体系

    党的十八大以来,党中央高度重视党内法规制度建设,不断推动党内法规制度建设取得重要进展和成效。党内法规不仅在数量上实现了跨越式发展,而且在立规质量和体系建设方面,也取得了辉煌的成就。以党章为根本遵循的党内法规体系已经形成,建起了全面从严治党的“四梁八柱”,彰显了中国共产党全面从严治党、依规治党的决心。实践证明,党的十八大以来关于制定和修订党内廉政法规制度的任务已经基本完成,科学的党内法规制度体系初步形成。

  • 4.3中国共产党廉政法规 中国共产党廉政法规解读(一)

    党章是管党治党的总章程,是党的纪律检查机关履行职责的总依据。党的十九大新修改的党章充实了坚持从严管党治党的基本要求,完善了党的纪律建设的内容。

  • 4.4中国共产党廉政法规 中国共产党廉政法规解读(二)

    《中国共产党问责条例》将问责从“暂行规定”上升为“条例”,用党内法规的形式严格贯彻“权责对等”这一基础原则,它以全面从严治党为目标,围绕坚持党的领导、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作、加强党的建设等多方面开展问责。

  • 第五章廉法:中国廉政法律制度

    中华人民共和国宪法宣誓制度是国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。2018年2月24日,全国人大常委会对宪法宣誓制度作出修订,新的誓词为:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”

  • 5.1中国廉政法律制度 宪法中的廉政规范

    宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是捍卫人民权力的基石,对遏制和消除腐败起着极为重要的作用。

  • 5.2中国廉政法律制度 刑法中的廉政规范

    1979年刑法典以及1982年、1988年的两部单行刑法,均对腐败犯罪进行了明文规定。

  • 5.3中国廉政法律制度 监察法中的廉政规范(一)

    在我国现行刑法中,职务犯罪不是一个单独的罪名,而是指一类犯罪。具体指国家机关、国有公司、企业事业单位、人民团体工作人员利用已有职权,贪污、贿赂、徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守,侵犯公民人身权利、民主权利,破坏国家对公务活动的规章规范,依照刑法应当予以刑事处罚的犯罪。

  • 5.4中国廉政法律制度 监察法中的廉政规范(二)

    2018年3月20日,《中华人民共和国监察法》由十三届全国人大一次会议第八次全体会议表决通过。这部对国家监察工作起统领性和基础性作用的法律庄严面世,开启了国家反腐败立法大踏步向前的新征程,必将在新时代全面从严治党、反腐败斗争的伟大实践中激荡起巨大回响。

  • 第六章廉鉴:典型国家和地区的廉政制度

    “深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,需要坚持发扬我们党在反腐倡廉建设长期实践中积累的成功经验,需要积极借鉴世界各国反腐倡廉的有益做法。”

  • 6.1廉鉴 典型国家和地区的廉政建设

    本节介绍了香港廉政建设的背景,其中重点介绍了香港廉政建设的转折点——葛柏事件,并讲解了香港廉政建设的历程,以及香港廉政公署作为反腐利剑的制度特色。

  • 6.2廉鉴 典型国家和地区的廉政建设

    立法全、处罚重、执法严是新加坡廉政建设中的又一关键因素,一套系统、完整、严密的法律体系,是新加坡廉政建设的制度保障。李光耀是律师出身,他是法律和秩序的坚定信仰者,认为要想治理好新加坡,必须走法治的道路,因此他在新加坡建立了一套世界上最严格的法治制度。

  • 6.3廉鉴 丹麦的廉政建设

    1660年之后,丹麦构建了许多反腐败机制和措施,包括建立法治社会和国家的公务员队伍。尽管一开始这些条件是为了巩固君主专制的地位,但这些条件也被作为国家建设的一部分而逐步建立起来。

  • 第七章廉身:大学生廉洁修身

    针对当前部分大学生出现理想信念模糊,价值观念扭曲等现象,通过教学使大学生了解廉洁修身的必要性和紧迫性,掌握大学生廉洁修身的特点,明确大学生廉洁素养的内容,掌握廉洁修身的途径。真正做到认识上做到敬廉崇洁,行动上遵纪守法、诚实守信、求真务实,知行合一。

  • 7.1大学生的廉洁修身 大学生廉洁修身的必要性和紧迫性

    廉洁修身是大学生成长成才的道德必修课;青年的时代责任要求大学生要廉洁修身;知识精英的身份定位要求大学生要廉洁修身。

  • 7.2大学生的廉洁修身 大学生廉洁修身的特点(一)

    大学生廉洁修身的预制性是指大学生的廉洁修身具有为将来反腐倡廉提前做思想道德上的准备的性质。
    大学生的可塑性,是指大学生具备接受廉洁修身教育的主体资格,同时又具有接受廉洁修身教育的现实可能。

  • 7.3大学生的廉洁修身 大学生廉洁修身的特点(二)


    中国传统文化、现实环境和内在的心理矛盾对大学生的廉洁修身都会产生冲击和影响。首先,传统道德伦理中的差等之爱、亲亲互隐会影响廉洁中的去偏去私。另外,我国腐败现象的滋生蔓延还与传统社会结构的差序格局有着很大的关联。最后,腐败形成的心理机制也决定了廉洁修身的艰巨性。

  • 7.4大学生的廉洁修身 大学生廉洁素养的主要内容

    大学生廉洁素养的主要内容包括
    一、敬廉崇洁的思想作风
    二、遵纪守法的组织作风
    三、求真务实的学习作风
    四、诚实守信的处世作风
    五、艰苦朴素的生活作风

  • 7.5大学生的廉洁修身 大学生廉洁修身的途径

    大学生廉洁修身的途径包括慎独自律、兼济天下 、防微杜渐、知行统一
    时代呼唤着廉洁,社会奉迎着廉洁。作为大学生,我们的思想代表着中国社会未来的前进方向。我们要时刻廉洁自律,以身作则,做好本职。我们要深知廉洁的重要,莫被“浮云遮望眼”,我们要扛好廉洁这面旗,守好廉洁这座灯塔,本着“淡泊人生蓄以明志,清廉处世方能致远”的理念,用廉洁的光辉为自己导航!

  • 第八章廉业:廉洁从业与风险防范

    廉洁,是一种道德准则,是永恒的职业精神追求,大学生的廉洁从业意识、廉洁从业风险认知直接关系到未来的职业生涯。本讲主要通过教学使大学生了解廉洁从业的重要性,明确廉洁从业风险的基本内容与产生原因,明析廉洁从业风险防范的基本措施,从而能够未雨绸缪,加强自身修养,树立廉洁风险防范意识,筑牢廉洁从业的思想防线。

  • 8.1 清正廉洁是从业之本

    廉洁从业既是古老的话题,更是崭新的课题,它蕴含着政治伦理和诚信道德的要求,清廉为官,廉洁从政,历来是中华民族所倡导的最基本的官德规范,也是新时代中国特色社会主义建设者职业道德的根本要求。
    虽然每个人的工作性质各有不同、职位各有高低、权力各有大小,但每一个从业者都是新时代实现中华民族伟大复兴的生力军,都承载着艰巨的时代使命。廉洁从业体现在每个从业者的日常奋斗之中,体现在平凡的工作岗位上。

  • 8.2廉洁从业风险

    廉洁从业风险就是运用公共权力、支配公共资源的主体在工作或生活中发生滥用权力、谋取私利的可能性。廉洁从业风险的内涵中有两个关键点:一是从业主体所在岗位的关键性;二是结果发生的可能性。

  • 8.3廉洁从业风险防范

    廉洁从业风险防范包括廉洁从业教育的加强,廉洁从业制度的推进,廉洁从业素养的提升。 廉洁从业既是一种信仰的坚守,也是一份责任的担当,求之不易,守之维艰,因此,我们既要志存高远,又要脚踏实地,“多栽莲藕水自清”,只有树立良好的廉洁观念,养成廉洁品质,加强廉洁自律,才能不断的规避廉洁风险,让清廉之气充盈人生的每一天。

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  • 第一章  作业测试
    第一章 廉论:廉洁与廉洁素养

    1.1 何谓廉洁

    1.2 何谓廉洁

    1.3 廉洁素养

    1.4 廉洁素养修炼 大学正当时

    1.5 廉洁素养修炼 大学正当时

    视频数5
  • 第二章  作业测试
    第二章 中国古代的廉洁文化

    2.1 廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁思想

    2.2 廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁人物的基本品格(一)

    2.3 廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁人物的基本品格(二)

    2.4 廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁制度(一)

    2.5 廉承:中国古代的廉洁文化 中国古代的廉洁制度(二)

    视频数5
  • 第三章  作业测试
    第三章 廉行:中国共产党反腐倡廉建设历程

    3.1 中国共产党反腐倡廉建设历程(一)

    3.2 中国共产党反腐倡廉建设历程(二)

    3.3 中国共产党反腐倡廉建设历程(三)

    3.4 十八大以来中国共产党反腐倡廉建设的鲜明特点(一)

    3.5 十八大以来中国共产党反腐倡廉建设的鲜明特点(二)

    3.6 十八大以来中国共产党反腐倡廉建设的鲜明特点(三)

    视频数6
  • 第四章  作业测试
    第四章 廉规:中国共产党廉政法规

    4.1 中国共产党廉政法规 党内廉政法规的基本涵义及其特征

    4.2 中国共产党廉政法规 党内廉政法规制度体系

    4.3 中国共产党廉政法规 中国共产党廉政法规解读(一)

    4.4 中国共产党廉政法规 中国共产党廉政法规解读(二)

    视频数4
  • 第五章  作业测试
    第五章 廉法:中国廉政法律制度

    5.1 中国廉政法律制度 宪法中的廉政规范

    5.2 中国廉政法律制度 刑法中的廉政规范

    5.3 中国廉政法律制度 监察法中的廉政规范(一)

    5.4 中国廉政法律制度 监察法中的廉政规范(二)

    视频数4
  • 第六章  作业测试
    第六章 廉鉴:典型国家和地区的廉政制度

    6.1 廉鉴 典型国家和地区的廉政建设

    6.2 廉鉴 典型国家和地区的廉政建设

    6.3 廉鉴 丹麦的廉政建设

    视频数3
  • 第七章  作业测试
    第七章 廉身:大学生廉洁修身

    7.1 大学生的廉洁修身 大学生廉洁修身的必要性和紧迫性

    7.2 大学生的廉洁修身 大学生廉洁修身的特点(一)

    7.3 大学生的廉洁修身 大学生廉洁修身的特点(二)

    7.4 大学生的廉洁修身 大学生廉洁素养的主要内容

    7.5 大学生的廉洁修身 大学生廉洁修身的途径

    视频数5
  • 第八章  作业测试
    第八章 廉业:廉洁从业与风险防范

    8.1 清正廉洁是从业之本

    8.2 廉洁从业风险

    8.3 廉洁从业风险防范

    视频数3
  • 期末考试