开课平台 | 爱课程(中国大学MOOC) |
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开课高校 | 南京特殊教育师范学院 |
开课教师 | 杨枫 |
学科专业 | 教育学教育学类 |
开课时间 | 2025/03/03 - 2025/06/22 |
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课程周期 | 16 周 |
开课状态 | 开课中 |
每周学时 | - |
《幼儿园教育环境创设》课程是学前教育专业一门重要的专业课。我校杨枫教授领衔的《幼儿园教育环境创设》课程2010年被评为省精品课程,2013年获得教师教育国家精品资源共享课建设立项,2014年12月通过验收首批在爱课程网站上线,2017年获教育部第二批“国家级精品资源共享课”称号。
本在线开放课程是在《幼儿园教育环境创设》专业课的基础上,精心选取17个核心课题,形成的一门32学时的教师教育通识课,2021年被评为江苏省首批一流本科课程(线上一流)。课程主要面向的对象是师范类专业学生、非师范教师资格考生、幼儿园教师、儿童教育工作者、家长等社会学习者。
课程团队将通过精心打造的5小时30分钟、56个微课视频,从幼儿园空间环境创设、幼儿园墙饰设计与制作、幼儿园区域环境创设、自制玩教具的设计与制作等四个方面,由浅入深、由易到难为大家讲授这门课程。
通过本课程的学习,您能系统了解与掌握学前各种教育环境以及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能,培养与提高从事幼儿教育工作的素质和能力,为从事幼儿教育事业打下了良好的基础。
第一单元 幼儿园空间教育环境创设(2周)
1.1 幼儿园空间环境概述
1.2 幼儿园空间环境创设的原则
1.3 幼儿园空间环境创设的基本要求
1.4 幼儿园家园联系专栏的设计
【作业】 幼儿园沙池设计的比较与评析
第一单元 单元测验
第二单元 幼儿园墙饰的设计与制作(5周)
2.1幼儿园墙饰的分类与设计要点
2.2幼儿园墙饰设计的基本要素
2.3幼儿园墙饰制作技法(上)
2.4幼儿园墙饰制作技法(下)
2.5幼儿园墙饰设计与制作实践
【作业-2】幼儿园主题墙饰的设计与制作
【作业-1】幼儿园墙面环境创设案例评析
第二单元 单元测验
第三单元 幼儿园区域环境的创设(3周)
3.1幼儿园活动区创设的意义与原则
3.2幼儿园班级活动区的规划与设计
3.3幼儿园班级活动区的管理
【作业】幼儿园中班活动区环境创设案例评析
第三单元 单元测验
第四单元 幼儿园玩教具的设计与制作(4周)
4.1幼儿园玩教具概述
4.2自制玩教具的设计与构思
4.3木偶玩具的设计与制作
4.4头饰与桌面情景教具的设计与制作
4.5简易布绒玩具的设计与制作
【作业】幼儿园自制玩具的设计与制作
第四单元 单元测验