大学计算机基础
大学计算机基础
5万+ 人选课
更新日期:2025/06/15
开课平台学堂在线
开课高校南开大学
开课教师李敏蔡庆琼
学科专业工学计算机类
开课时间2025/01/15 - 2025/07/22
课程周期27 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

1. 注重思维和能力的培养:课程以培养学生的思维和应用能力为目标,以计算思维为切人点,以问题求解为目的,锻炼学生利用计算机的基础理论和工具分析问题、解决问题的能力。

2. 问题导入模式:以问题导入的方式开启各章的内容讲解。采用二维动画,用故事性的叙事方式,引出该章所涉及的知识点,明确该部分内容在利用计算思维求解问题过程中的作用。
3. 知识结构重组:一改往常计算机基础课程的知识流程,在开始的计算基础篇首先以实例的形式给出计算思维求解实际问题的过程,明确学习本课程的目标不是简单的基础理论知识和基本应用。接下来,就是数据存储、分析问题、算法设计以及编程基础的训练,带领学生开启了问题求解之路!
4. 计算机前沿技术:人工智能、物联网、云计算、大数据、区块链等新技术的引入,让学生把握时代脉搏,紧跟技术潮流,成为智能时代的创新性人才!
5. 夯实基础:以案例和实际操作演示的方式讲解Office操作,让学生具备利用计算机分析数据、展示数据和论文排版的实际应用能力。

6. 开展计算思维求解竞赛,以赛促学,以赛促创,大大激发了学生的学习积极性,培养学生自主发现问题、解决实际问题的能力以及创新思维能力。

7. 课程荣誉:2024年天津市线上一流本科建设课程;2022年天津市教学成果奖一等奖;2020年南开大学教学成果奖一等奖;2017年南开大学教学成果奖二等奖;2021年天津市线上线下混合式一流本科建设课程;2023年南开大学教学创新大赛一等奖;教育部产学协同育人项目2项;国家一级学会项目2项;南开大学教改项目6项;指导学生参加全国计算机设计大赛、美赛等,并多次获奖,激发学生学习兴趣并使其保持持续学习的动力。

8. 课程配套教材:

 



课程大纲
开篇导读及常见问题
往届学长学习心得
计算思维问题求解竞赛
技术分享合集
Office-Word
Office-Excel
Office-PowerPoint
Python编程
第1章 计算文化与计算思维
1.1 计算文化
1.2 计算思维
第2章 数据编码:计算机是如何存储数据的
2.1 计算机中的0和1
2.2 0/1世界中的数值编码
2.3 0/1世界中的字符编码
2.4 0/1世界中的多媒体编码
2.5 条形码
第3章 计算环境:计算机是如何工作的
3.1计算机的系统组成
3.2 计算机的硬件环境及工作原理
3.3 计算机的软件环境
第4章 算法基础与典型算法
4.1 算法概述
4.2 典型算法
第5章 Python入门
5.1 Python概述
5.2 HelloWorld程序
5.3 IDLE环境介绍
第6章 Python基础语法与程序控制结构
6.1 变量的定义
6.2 数据类型
6.3 运算符
6.4 条件语句
6.5 循环语句
第7章 Python函数与代码复用
7.1 函数的定义和调用
7.2 函数的参数传递和返回值
7.3 变量的作用域
7.4 递归函数
7.5 内置函数和常用库
第8章 计算机网络环境
8.1 计算机网络平台
8.2 局域网技术
8.3 Internet及其应用
8.4 网络安全
第9章 数据管理与数据库
9.1 数据管理
9.2 结构化数据库
9.3 大数据
第10章 计算机前沿技术
10.1 人工智能
10.2 物联网
10.3 云计算
10.4 区块链
第11章 Windows操作系统
11.1 Windows基本操作
11.2 Windows程序管理
11.3 Windows文件管理
11.4 Windows设备管理
第12章 Word字处理
12.1 Word基本操作
12.2 论文排版
12.3 修订文档
第13章 Excel电子表格
13.1 Excel基本操作
13.2 公式和函数
13.3 数据分析和处理
13.4 数据可视化
第14章 PowerPoint演示文稿
14.1 PowerPoint基本操作
14.2 论文展板制作
期末考试