课程简介
科技发展日新月异，科技交流日益频繁。阅读英语学术论文能够快速、准确地了解学科前沿动态。然而，科技文中的表达方式有时却让读者不知所云、一筹莫展。同时，我国科技工作者撰写的英文学术论文常常被退回修改，正是由于没有恰当使用科技英语的表达方式。以上两种困境说明：科技英语与普通英语虽然拥有语言共核，但由于两者文体不同，因此，科技英语形成了其独特的表达方式，这也便构成了科技英语阅读与写作过程中的最大障碍。
科技英语语法在线开放课程为你量身打造，随时随地解决各种难题，扫清科技阅读与写作的障碍。本课程以西安电子科技大学外国语学院的传统优势学科为依托、以丰硕的教学成果为保障。教学团队由科技英语课题组骨干教师组成。该课程系统、详细地讲授了科技英语语法的核心内容，并配以专题例句讲解及习题；分类、分层讲解，灵活度大、针对性强、时效性高。
选择西安电子科技大学科技英语语法慕课课程，助你纵横科技发展大舞台！
课程大纲
词类（I）冠词、并列连接词、数词
冠词
并列连接词---AND/OR
数词
单元测验一
单元作业一
词类（II）介词
介词（I）---介词短语的语法功能
介词（II）---OF/WITH/BY的用法
介词（III）---FOR/IN/ON/UPON的用法
单元测验二
单元作业二
词类（III）形容词及副词、代词、名词
形容词及副词
代词
名词
单元测验三
单元作业三
词汇搭配、句子成分
词汇搭配
句子成分
单元测验四
单元作业四
比较等级、被动语态及时态
比较等级
被动语态及时态
单元测验五
单元作业五
动词非谓语形式（I）动词不定式
动词不定式（I）
动词不定式（II）
单元测验六
单元作业六
动词非谓语形式（II）分词、动名词
分词（I）
分词（II）
动名词
单元测试七
单元作业七
从句（I）状语从句、名词从句、同位语从句
状语从句
名词从句
同位语从句
单元测验八
单元作业八
从句（II）定语从句
定语从句（I）
定语从句（II）
单元测验九
单元作业九
虚拟语气、强调手段、倒装语序
虚拟语气
强调手段
倒装语序
单元测验十
单元作业十
成分省略、分隔现象
成分省略
分隔现象
单元测验十一
单元作业十一
冠词
并列连接词---AND/OR
数词
单元测验一
单元作业一
词类（II）介词
介词（I）---介词短语的语法功能
介词（II）---OF/WITH/BY的用法
介词（III）---FOR/IN/ON/UPON的用法
单元测验二
单元作业二
词类（III）形容词及副词、代词、名词
形容词及副词
代词
名词
单元测验三
单元作业三
词汇搭配、句子成分
词汇搭配
句子成分
单元测验四
单元作业四
比较等级、被动语态及时态
比较等级
被动语态及时态
单元测验五
单元作业五
动词非谓语形式（I）动词不定式
动词不定式（I）
动词不定式（II）
单元测验六
单元作业六
动词非谓语形式（II）分词、动名词
分词（I）
分词（II）
动名词
单元测试七
单元作业七
从句（I）状语从句、名词从句、同位语从句
状语从句
名词从句
同位语从句
单元测验八
单元作业八
从句（II）定语从句
定语从句（I）
定语从句（II）
单元测验九
单元作业九
虚拟语气、强调手段、倒装语序
虚拟语气
强调手段
倒装语序
单元测验十
单元作业十
成分省略、分隔现象
成分省略
分隔现象
单元测验十一
单元作业十一