课程简介
作为中华文明的核心经典之一，《论语》是中国传统文化与教育的重要内容。《论语》言简义丰，包含孔子及其弟子在政治、经济、伦理，尤其是教育文化方面的智慧，不仅在中国影响深远，而且在世界声名远播。
本课程选择孔子及其三位优秀弟子（颜回、子路和子夏）为主要对象，依照7个专题从不同视角和层面对《论语》所蕴含的教育智慧进行品绎，具体分析孔子何以为伟大的教育家，理解孔门弟子何以为孔子眼中的优秀弟子，以利于大家欣赏、理解和践行《论语》的教育智慧，通过向孔子及其弟子借智慧，怎样做一个良师和习得为人处世之道，寻获一种快乐的人生世界。
课程大纲
绪论
《论语》是一部怎样的书
如何品绎《论语》的教育智慧
单元测验（一）
为师之道：跟孔子学做一个良师——有教无类
有教无类
单元测验（二）
为师之道：跟孔子学做一个良师——学而不厌
学而不厌
单元测验（三）
为师之道：跟孔子学做一个良师——诲人不倦
诲人不倦
为师之道：跟孔子学做一个良师—— 一视同仁
一视同仁
博学于文：跟子夏学做一个学者
博学于文：跟子夏学做一个学者
单元测验（六）
单元作业（一）
文行忠信：以德驭智的教育价值观
“文行忠信”概论
文之教
行之教
忠之教
信之教
文行忠信小结
单元测验（七）
为师之道：跟孔子学做一个良师——相知相契
相知相契
单元作业（二）
为师之道：跟孔子学做一个良师——立德树人
立德树人
成仁之境：跟颜回学做一个君子
成仁之境：跟颜回学做一个君子
单元测验（四）
见义勇为：跟子路学做一个勇者
见义勇为：跟子路学做一个勇者
单元测验（五)
育才之方： 因材施教的案例分析
1.育才之方： 因材施教的案例分析
单元测验（八）
学而优则仕：儒家学者的教育情怀
1.学而优则仕：儒家学者的教育情怀
单元测验（九）