| 开课平台 | 爱课程（中国大学MOOC） |
|---|---|
| 开课高校 | 中国政法大学 |
| 开课教师 | 中国政法大学法学院雷磊 |
| 学科专业 | 法学法学类 |
| 开课时间 | 2024/09/01 - 2025/01/05 |
|---|---|
| 课程周期 | 18 周 |
| 开课状态 | 开课中 |
| 每周学时 | - |
乌尔比安说：“法学是关于神事和人事的知识，是有关正义和不正义的科学。”莱布尼茨梦想着按照几何学的标准来构造一个“宇宙法学”，打造一个法律公理体系。基尔希曼却认为，法学只是一种偶然，“立法者改变三个词，整个法学文献就会变成一堆废纸”。
塞尔苏斯说：“法是善良和衡平的技艺。”孟德斯鸠说：“法是由事物的性质产生出来的必然关系。”卢梭却说；“法律只不过是我们意志的记录”。
到底什么是法学？什么是法？民法学、刑法学、宪法学……为什么都可以被归入“法学”大家庭？我们的日常生活中，哪些现象属于法律现象？哪些又不属于法律现象？法理学就是一门告诉你“什么是法学”“什么是法”的学问。让我们开启爱智之旅，踏上求知之途，去探索那法理学的永恒之问。
本课程将围绕“什么是法学”和“是什么法”来展开，从历史和概念的双重视角来透析法学和法律的底蕴，以及任何法科学生都需要掌握的基本范畴和原理，从而为提高学生的法学基础理论素养，加深法学理论与各部门法学的相互理解打下良好基础。
第1章 导论
1.1 为什么要学法理学？
作业 第1章
测验1.1
第2章 法学是什么？（一）
2.1 法学的历史（一）：西方法学的历史
2.2 法学的历史（二）：中国法学的历史
2.3 法学的历史（三）：马克思主义法学及其中国化
测验2.1-2.3
第2章 法学是什么？（二）
2.4 法学的特征（一）：法学的性质
2.5 法学的特征（二）：法学的思维
2.6 法学与法理学
作业 第2章
测验2.4-2.6
第3章 法是什么？：法的概念（一）
3.1 法的名称（一）：中国历史上法的名称
3.2 法的名称（二）：西方历史上法的名称
测验3.1-3.2
第3章 法是什么？：法的概念（二）
3.3 法的特征（一）：规范性与普遍性
3.4 法的特征（二）：国家意志性与国家强制性
3.5 法的特征（三）：程序性与可诉性
测验3.3-3.5
第3章 法是什么？：法的概念（三）
3.6 法的作用（一）：法的规范作用
3.7 法的作用（二）：法的社会作用
3.8 法的作用（三）：法作用的局限性
作业 第3章
测验3.6-3.8
第4章 法是什么？：法学的基本范畴（一）
4.1 法律规范（一）：法律规范与法律条文
4.2 法律规范（二）：法律规则
4.3 法律规范（三）：法律原则
4.4 法律规范（四）：法律原则
测验 4.4
测验 4.1
测验 4.2
测验 4.3
第4章 法是什么？：法学的基本范畴（二）
4.5 法律体系（一）：法律体系的概念
4.6 法律体系（二）：当代中国法律体系
测验 4.5
测验 4.6
第4章 法是什么？：法学的基本范畴（三）
4.7 法的效力（一）：时间效力（生效与失效方式）
4.8 法的效力（二）：时间效力（法的溯及力）
4.9 法的效力（三）：空间效力
4.10 法的效力（四）：对人效力
测验 4.10
作业 第4章（1）
测验 4.7
测验 4.8
测验 4.9
第4章 法是什么？：法学的基本范畴（四）
4.11 法律关系（一）：概念与分类
4.12 法律关系（二）：主体
4.13 法律关系（三）：客体
4.14 法律关系（四）：内容（权利）
测验 4.13
测验 4.14
测验 4.11
测验 4.12
第4章 法是什么？：法学的基本范畴（五）
4.15 法律关系（五）：内容（义务）
4.16 法律关系（六）：内容（责任）
4.17 法律关系（七）：法律事实
测验 4.15
测验 4.16
测验 4.17
作业 第4章（2）