课程简介
本课程为四川音乐学院音乐类各专业本科学生的专业基础课，具有完备的教学团队、教学设计、教案课件、多媒体教学素材、试题库等，本课程教师均有丰富的教学经验。这些都为在线课程建设提供了充分、全面的基础。
本课程为西方音乐通史课程，讲授内容包括从古希腊音乐到20世纪音乐，主体为音乐史纲要，强调讲述西方音乐发展的基本轮廓，以及在西方历史进程中已出现过的重大音乐事件、重要音乐家、重要音乐风格等。本课程将西方音乐作为西方文化、文明历史整体的一个部分，注重于基础音乐理论、音乐审美观、音乐训练方法和乐器发展的历史延革，注重于音乐风格的演变；强调在各历史时期，由于社会形态、思想观念、文化背景等外部因素的作用而对音乐风格演变所产生的影响。
学习这门课程，可以使学生较为全面、系统地掌握西方音乐文化发展的历史线索和基础理论构架，一方面使学生能够将西方音乐的理论应用于实践，另一方面有助于培养学生对人文学科、对学术形成独立的思考能力。
课程大纲
第一章 古希腊罗马音乐
周次t教学内容
第一周t导言t学科概述、教学内容概述、西方音乐史时期概述、考试方法和评分标准说明
第二周t古希腊、古罗马音乐t古希腊生活中的音乐；史诗、抒情诗、颂歌；悲剧；音阶调式、记谱法；乐器；音乐哲学；古罗马音乐
第三至六周t中世纪音乐t概况；格列高利圣咏及教会音乐的发展；音乐理论；音乐家；记谱法
tt多声部音乐的起源于发展
tt民间音乐；游吟诗人歌曲
tt乐器及器乐；十四世纪的“新艺术”
第七至九周t文艺复兴音乐t概况；勃艮第乐派；佛兰德乐派
tt威尼斯乐派和罗马乐派
tt宗教改革与新教音乐
第十至十四周t巴洛克音乐t概况；歌剧的诞生；巴洛克时期的意大利歌剧
tt巴洛克时期其他国家的歌剧；其他巴洛克声乐体裁
tt巴洛克时期的乐器与器乐
tt亨德尔
tt巴赫
第十四至十七周t古典主义音乐（未完）t概况；前古典时期音乐
tt喜歌剧与歌剧改革
tt维也纳古典乐派——海顿
tt维也纳古典乐派——莫扎特
第十八至二十周t随堂考查t根据考勤、课堂回答问题情况、笔记抽查情况等综合表现进行随堂考查。
第二章 中世纪音乐
周次t教学内容
第一周t导言t学科概述、教学内容概述、西方音乐史时期概述、考试方法和评分标准说明
第二周t古希腊、古罗马音乐t古希腊生活中的音乐；史诗、抒情诗、颂歌；悲剧；音阶调式、记谱法；乐器；音乐哲学；古罗马音乐
第三至六周t中世纪音乐t概况；格列高利圣咏及教会音乐的发展；音乐理论；音乐家；记谱法
tt多声部音乐的起源于发展
tt民间音乐；游吟诗人歌曲
tt乐器及器乐；十四世纪的“新艺术”
第七至九周t文艺复兴音乐t概况；勃艮第乐派；佛兰德乐派
tt威尼斯乐派和罗马乐派
tt宗教改革与新教音乐
第十至十四周t巴洛克音乐t概况；歌剧的诞生；巴洛克时期的意大利歌剧
tt巴洛克时期其他国家的歌剧；其他巴洛克声乐体裁
tt巴洛克时期的乐器与器乐
tt亨德尔
tt巴赫
第十四至十七周t古典主义音乐（未完）t概况；前古典时期音乐
tt喜歌剧与歌剧改革
tt维也纳古典乐派——海顿
tt维也纳古典乐派——莫扎特
第十八至二十周t随堂考查t根据考勤、课堂回答问题情况、笔记抽查情况等综合表现进行随堂考查。
第三章 文艺复兴音乐
中世纪音乐t概况；格列高利圣咏及教会音乐的发展；音乐理论；音乐家；记谱法
tt多声部音乐的起源于发展
tt民间音乐；游吟诗人歌曲
tt乐器及器乐；十四世纪的“新艺术”
第七至九周t文艺复兴音乐t概况；勃艮第乐派；佛兰德乐派
tt威尼斯乐派和罗马乐派
tt宗教改革与新教音乐
第四章 巴洛克音乐
第七至九周t文艺复兴音乐t概况；勃艮第乐派；佛兰德乐派
tt威尼斯乐派和罗马乐派
tt宗教改革与新教音乐
第五章 古典主义时期
第七至九周t文艺复兴音乐t概况；勃艮第乐派；佛兰德乐派
tt威尼斯乐派和罗马乐派
tt宗教改革与新教音乐
第六章 浪漫主义音乐
第十至十四周t巴洛克音乐t概况；歌剧的诞生；巴洛克时期的意大利歌剧
tt巴洛克时期其他国家的歌剧；其他巴洛克声乐体裁
tt巴洛克时期的乐器与器乐
tt亨德尔
tt巴赫
第七章 二十世纪音乐
第十至十四周t巴洛克音乐t概况；歌剧的诞生；巴洛克时期的意大利歌剧
tt巴洛克时期其他国家的歌剧；其他巴洛克声乐体裁
tt巴洛克时期的乐器与器乐
tt亨德尔
tt巴赫
周次t教学内容
第一周t导言t学科概述、教学内容概述、西方音乐史时期概述、考试方法和评分标准说明
第二周t古希腊、古罗马音乐t古希腊生活中的音乐；史诗、抒情诗、颂歌；悲剧；音阶调式、记谱法；乐器；音乐哲学；古罗马音乐
第三至六周t中世纪音乐t概况；格列高利圣咏及教会音乐的发展；音乐理论；音乐家；记谱法
tt多声部音乐的起源于发展
tt民间音乐；游吟诗人歌曲
tt乐器及器乐；十四世纪的“新艺术”
第七至九周t文艺复兴音乐t概况；勃艮第乐派；佛兰德乐派
tt威尼斯乐派和罗马乐派
tt宗教改革与新教音乐
第十至十四周t巴洛克音乐t概况；歌剧的诞生；巴洛克时期的意大利歌剧
tt巴洛克时期其他国家的歌剧；其他巴洛克声乐体裁
tt巴洛克时期的乐器与器乐
tt亨德尔
tt巴赫
第十四至十七周t古典主义音乐（未完）t概况；前古典时期音乐
tt喜歌剧与歌剧改革
tt维也纳古典乐派——海顿
tt维也纳古典乐派——莫扎特
第十八至二十周t随堂考查t根据考勤、课堂回答问题情况、笔记抽查情况等综合表现进行随堂考查。
第二章 中世纪音乐
周次t教学内容
第一周t导言t学科概述、教学内容概述、西方音乐史时期概述、考试方法和评分标准说明
第二周t古希腊、古罗马音乐t古希腊生活中的音乐；史诗、抒情诗、颂歌；悲剧；音阶调式、记谱法；乐器；音乐哲学；古罗马音乐
第三至六周t中世纪音乐t概况；格列高利圣咏及教会音乐的发展；音乐理论；音乐家；记谱法
tt多声部音乐的起源于发展
tt民间音乐；游吟诗人歌曲
tt乐器及器乐；十四世纪的“新艺术”
第七至九周t文艺复兴音乐t概况；勃艮第乐派；佛兰德乐派
tt威尼斯乐派和罗马乐派
tt宗教改革与新教音乐
第十至十四周t巴洛克音乐t概况；歌剧的诞生；巴洛克时期的意大利歌剧
tt巴洛克时期其他国家的歌剧；其他巴洛克声乐体裁
tt巴洛克时期的乐器与器乐
tt亨德尔
tt巴赫
第十四至十七周t古典主义音乐（未完）t概况；前古典时期音乐
tt喜歌剧与歌剧改革
tt维也纳古典乐派——海顿
tt维也纳古典乐派——莫扎特
第十八至二十周t随堂考查t根据考勤、课堂回答问题情况、笔记抽查情况等综合表现进行随堂考查。
第三章 文艺复兴音乐
中世纪音乐t概况；格列高利圣咏及教会音乐的发展；音乐理论；音乐家；记谱法
tt多声部音乐的起源于发展
tt民间音乐；游吟诗人歌曲
tt乐器及器乐；十四世纪的“新艺术”
第七至九周t文艺复兴音乐t概况；勃艮第乐派；佛兰德乐派
tt威尼斯乐派和罗马乐派
tt宗教改革与新教音乐
第四章 巴洛克音乐
第七至九周t文艺复兴音乐t概况；勃艮第乐派；佛兰德乐派
tt威尼斯乐派和罗马乐派
tt宗教改革与新教音乐
第五章 古典主义时期
第七至九周t文艺复兴音乐t概况；勃艮第乐派；佛兰德乐派
tt威尼斯乐派和罗马乐派
tt宗教改革与新教音乐
第六章 浪漫主义音乐
第十至十四周t巴洛克音乐t概况；歌剧的诞生；巴洛克时期的意大利歌剧
tt巴洛克时期其他国家的歌剧；其他巴洛克声乐体裁
tt巴洛克时期的乐器与器乐
tt亨德尔
tt巴赫
第七章 二十世纪音乐
第十至十四周t巴洛克音乐t概况；歌剧的诞生；巴洛克时期的意大利歌剧
tt巴洛克时期其他国家的歌剧；其他巴洛克声乐体裁
tt巴洛克时期的乐器与器乐
tt亨德尔
tt巴赫