生理学
9万+ 人选课
更新日期:2024/12/19
开课时间2024/07/22 - 2025/01/19
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

生理学(physiology)研究正常人体生命活动现象和各组成部分的功能、活动规律、产生机制、影响因素和机体进行的相应调节。通过学习生理学,使学生能理解生命各阶段疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗。生理学既是基础医学的必修课和主干课程,也是联系基础和临床间的桥梁,将为后续临床课程提供扎实理论知识。

课程大纲

绪论

  • 1.1 学习指导
  • 1.2 生理学概述
  • 1.3 内环境与稳态
  • 1.4 机体生理功能的调节方式
  • 1.5 人体内自动控制系统
  • 1.6 内容小结及作业
  • 1.7 课件
  • 1.8 人文思政案例
  • 1.9 虚拟仿真实验

细胞的基本功能

  • 2.1 学习指导
  • 2.2 跨细胞膜的物质转运形式
  • 2.3 细胞的信号转导
  • 2.4 静息电位及其产生机制
  • 2.5 动作电位及其产生机制
  • 2.6 动作电位的触发与传播
  • 2.7 局部电位及其特征
  • 2.8 骨骼肌神经-肌接头的兴奋传递过程
  • 2.9 横纹肌的兴奋-收缩耦联
  • 2.10 影响横纹肌收缩效能的因素
  • 2.11 内容小结及作业
  • 2.12 课件
  • 2.13 人文思政案例
  • 2.14 名医讲堂
  • 2.15 虚拟仿真实验

血液

  • 3.1 学习指导
  • 3.2 血液的理化特性
  • 3.3 红细胞生理特征及生成的调节
  • 3.4 白细胞生理
  • 3.5 血小板生理特性与生理性止血的基本过程
  • 3.6 血液凝固
  • 3.7 ABO血型系统
  • 3.8 血量和输血原则
  • 3.9 内容小结及作业
  • 3.10 课件
  • 3.11 人文思政案例
  • 3.12 名医讲堂
  • 3.13 虚拟仿真实验

血液循环

  • 4.1 学习指导
  • 4.2 心脏的泵血过程和机制
  • 4.3 心输出量与心脏泵血功能的储备
  • 4.4 影响心输出量的因素
  • 4.5 心音
  • 4.6 工作细胞跨膜电位及其形成机制
  • 4.7 自律细胞跨膜电位及其形成机制
  • 4.8 心肌的生理特性
  • 4.9 体表心电图
  • 4.10 各类血管的功能特点
  • 4.11 动脉血压的形成和影响因素
  • 4.12 中心静脉压及影响静脉回心血量的因素
  • 4.13 微循环的组成和血流通路
  • 4.14 组织液生成及其影响因素
  • 4.15 心血管的神经支配
  • 4.16 颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射
  • 4.17 心血管的体液调节
  • 4.18 冠脉循环
  • 4.19 内容小结及作业
  • 4.20 课件
  • 4.21 人文思政案例
  • 4.22 名医讲堂
  • 4.23 虚拟仿真项目和实验

呼吸

  • 5.1 学习指导
  • 5.2 肺通气的动力
  • 5.3 肺通气的阻力
  • 5.4 肺通气功能的评价
  • 5.5 影响肺换气的因素
  • 5.6 氧的运输形式及氧解离曲线
  • 5.7 化学感受性呼吸反射
  • 5.8 内容小结及作业
  • 5.9 课件
  • 5.10 人文思政案例
  • 5.11 名医讲堂
  • 5.12 虚拟仿真实验

消化和吸收

  • 6.1 学习指导
  • 6.2 消化生理概述
  • 6.3 口腔内消化
  • 6.4 胃液的成分和作用
  • 6.5 消化期的胃液分泌及胃液分泌的调节
  • 6.6 胃的运动
  • 6.7 胰液的作用及分泌调节
  • 6.8 胆汁的成分及作用
  • 6.9 小肠运动及其调节
  • 6.10 大肠功能及排便反射
  • 6.11 小肠内主要物质的吸收
  • 6.12 内容小结及作业
  • 6.13 课件
  • 6.14 人文思政案例
  • 6.15 名医讲堂
  • 6.16 虚拟仿真实验

能量代谢与体温

  • 7.1 学习指导
  • 7.2 影响能量代谢的因素
  • 7.3 基础代谢率
  • 7.4 机体的产热反应与散热反应
  • 7.5 体温及其调节
  • 7.6 内容小结及作业
  • 7.7 课件
  • 7.8 人文思政案例
  • 7.9 名医讲堂

尿的生成和排出

  • 8.1 学习指导
  • 8.2 肾血流量的特点及其调节
  • 8.3 肾小球的滤过及其影响因素
  • 8.4 肾小管和集合管重吸收与分泌(1)
  • 8.5 肾小管和集合管重吸收与分泌(2)
  • 8.6 尿液的浓缩和稀释
  • 8.7 尿生成的神经调节和体液调节
  • 8.8 清除率
  • 8.9 尿液理化性质和排尿反射
  • 8.10 内容小结及作业
  • 8.11 课件
  • 8.12 人文思政案例
  • 8.13 名医讲堂
  • 8.14 虚拟仿真实验

感觉器官的功能

  • 9.1 学习指导
  • 9.2 感觉概述
  • 9.3 内脏痛和牵涉痛
  • 9.4 眼的折光系统及其调节
  • 9.5 眼的感光换能系统
  • 9.6 内耳耳蜗的功能
  • 9.7 内容小结及作业
  • 9.8 课件
  • 9.9 人文思政案例
  • 9.10 名医讲堂
  • 9.11 虚拟仿真实验

神经系统的功能

  • 10.1 学习指导
  • 10.2 神经纤维兴奋的传导特征及影响因素
  • 10.3 经典突触的传递过程与突触后电位
  • 10.4 主要神经递质及其受体
  • 10.5 反射活动的基本规律
  • 10.6 中枢兴奋传播的特征
  • 10.7 中枢抑制
  • 10.8 感觉投射系统
  • 10.9 脊休克与牵张反射
  • 10.10 脑干对肌紧张的调控
  • 10.11 基底神经节对躯体运动的调控
  • 10.12 小脑对躯体运动的调控
  • 10.13 大脑皮层对躯体运动的调控
  • 10.14 自主神经系统
  • 10.15 中枢对内脏活动的调节
  • 10.16 脑电图及睡眠与觉醒
  • 10.17 学习与记忆
  • 10.18 脑的高级功能——语言
  • 10.19 内容小结及作业
  • 10.20 课件
  • 10.21 人文思政案例
  • 10.22 名医讲堂
  • 10.23 虚拟仿真实验

内分泌

  • 11.1 学习指导
  • 11.2 内分泌概述
  • 11.3 下丘脑-垂体内分泌
  • 11.4 生长激素的生物作用及分泌调节
  • 11.5 甲状腺激素的生物作用
  • 11.6 甲状腺功能的调节
  • 11.7 甲状旁腺激素、维生素D及降钙素的生物作用及分泌调节
  • 11.8 胰岛素的生物作用及分泌调节
  • 11.9 糖皮质激素的生物作用及分泌调节
  • 11.10 内容小结及作业
  • 11.11 课件
  • 11.12 人文思政案例
  • 11.13 名医讲堂

生殖

  • 12.1 学习指导
  • 12.2 睾丸的功能及其调节
  • 12.3 卵巢的功能及其调节
  • 12.4 月经周期及调控
  • 12.5 妊娠
  • 12.6 内容小结及作业
  • 12.7 课件
  • 12.8 人文思政案例
  • 12.9 名医讲堂

课外学习园地

  • 13.1 课外学习园地
  • 13.2 课程公众号—HMU小生有理
  • 13.3 大创项目训练

学生成果展示厅

  • 14.1 课堂活动展示厅
  • 14.2 课后学习展示厅
  • 14.3 科普作品展示厅
  • 14.4 科研训练展示厅
  • 14.5 大创成果展示厅