数学建模
数学建模
1万+ 人选课
更新日期:2026/04/05
开课时间2026/03/01 - 2026/08/27
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

《数学建模》是重庆市线上一流本科课程,信息与计算科学国家一流本科专业核心课程与理、工、经、管等专业公共选修课程。团队强化思政引领,采用课赛研践用“五维一体”课程建设新范式,课程内容包含“导论-数绘世界,有模有样-研究历史,预判未来-厘清条件,优化管理-科学评价,智慧决策-创新项目,建模应用-课赛结合,研践应用”等七个部分,以生活中的实际问题为背景,通过对数学模型基本原理的介绍与建模过程的探究分析,培养学生利用数学思想、原理对实际问题进行加工与表示的“素养”,增强学生运用数学思维进行分析和“双向翻译”能力;培养学生利用建模方法与技术解决实际问题的“意识”,提升学生对实际问题的观察力与洞察力;培养学生探索新模型、新方法和新技术的“理念”,增强学生团结协作与基础原创能力。激发学生“学数学、爱建模、秀创新”的积极性,提升学生建模报国的责任意识与担当能力。





你将收获什么?

        通过数学建模课程的学习,培养个人“学习数学,使用数学”的兴趣,养成勤于研究的习惯;提高个人文献搜集、整理及分析的能力;提升个人发现问题、解决问题及实践动手能力;增强团队协作与语言表达能力;让学习者感受数学之美,增强建模意识,养成运用数学建模解决实际问题的思维习惯,从而达到提升学习者的数学建模能力,促进学习者原始创新能力的提升!




适合什么人学习?

    适合各类专业的大学本科生,研究生;数学建模竞赛的参赛者;也可供工程技术人员学习参考。

课程大纲

课程章节

  • 数学建模导论
  • 第一模块 数绘世界,有模有样
  • 第二模块 研究历史,预判未来
  • 第三模块 厘清条件,优化管理
  • 第四模块 科学评价,智慧决策
  • 第五模块 创新项目 建模应用-综合
  • 第六模块 课赛结合 研践应用

数学建模导论

1.1 学习三问

1.2 基本概念

1.3 方法步骤

1.4 课程设计

1.5 竞赛写作

第一模块 数绘世界,有模有样

2.1 民生问题:如何选择住房贷款?

2.2 病毒传播:如何掌握病毒的传播规律?

2.3 景区排队:如何高效排队?

第二模块 研究历史,预判未来

3.1 阶梯用电:社区用电量如何估计?

3.2 国内生产总值:如何预测某地区国内生产总值?

第三模块 厘清条件,优化管理

4.1 营养健康:如何实现饮食最营养?

4.2 最优投资:如何实现?

4.3 ​北斗导航:路径可以优化吗?

第四模块 科学评价,智慧决策

5.1 人才招聘-如何对人才进行评价?

5.2 信息价值-如何评价信息的价值?

第五模块 创新项目 建模应用-综合

6.1 综合实例

6.2 项目探究

6.3 课后成果

第六模块 课赛结合 研践应用

7.1 竞赛成果研学

7.2 建模高水平学术成果研学

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