课程引言

本课程坚持“以美立德，做德技并修的教育人；以美育人，做中华美育的践行者”的理念，深刻落实立德树人的根本任务，通过中国传统手工技艺的学习与实践，体验民间手工艺者的工匠精神，培养对我国传统美术形式的审美感受，传承中华优秀传统文化。其次，结合岗位需求，学以致用，应用于基础教育美育教学中，树立正确的教育观和艺术观。

课程内容

这是一门实践为主、动手表现技法的课程。把生活中毫不起眼的材料通过奇思妙想，不断完善制作成一件件精美的作品，这充满了创造精神；也是形象思维和逻辑思维的交融；它称为“指尖上的智慧艺术”。本课程共有六个模块：课程概述、纸材料（平面造型）、纸材料（立体造型）、泥塑材料造型、综合材料造型、布材料造型。

通过这门课程的学习，你将不再是“手残党”和“美盲”哦，一方面，可以学习和认识生活中各类材料的特点和表现形式；提高发掘对生活中废旧物品及材料的再利用创造能力；深化对创意、造型、色彩与选材等问题的理解与综合运用能力；培养创新思维与审美情趣；全面挖掘自身的美术潜能；另一方面了解我国优秀的传统艺术技法，培养大家对我国传统美术形式的审美感受，共同传承中华优秀传统文化，弘扬中华美育精神，树立正确的艺术观和创作观。

首先，随着时代的发展，生活水平的提高，越来越多的社会公众热爱艺术，没有任何美术基础的社会公众只要你喜欢手工皆可通过网络教学平台，学习一些专业的美术手工技能，丰富自己的生活，提高生活品味；其次，人们因追求生活物质质量变得浮躁不安、抑郁，通过课程的学习能减压，舒缓情绪；第三，在家庭中，家长可通过亲子活动方式学习美术手工制作，促进亲子关系，愉悦家庭生活。为此，本门课程能加深受众对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神，从而，陶冶受众的审美情操，浸润人心。