[大学美育]发现美 创造美——设计基础
[大学美育]发现美 创造美——设计基础
1000+ 人选课
更新日期:2026/04/03
开课时间2026/02/27 - 2026/08/27
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

   设计基础的基础理论知识包括平面构成、色彩构成以及立体构成三个部分,基本知识包括设计基础构成门类,设计形式美基本规律与法则,平面造型的溯源与造型基本要素,平面构成的形态与图形创造,平面构成的基本形式与构图组织方法,层次秩序与视觉空间表现,色彩体系与色彩科学的发展,色彩情感与人类心理,色彩构成原理,色彩构成的理论与实践,肌理构成与设计新材料的运用,立体构成的构成方法与手法,空间形态与立体形态,立体造型空间实践运用等内容。

   


你将收获什么?

知识技能目标1、学生掌握平面构成 、肌理构成形态要素及构成的形式法则;2、掌握平面构成和肌理构成的基本表现形式及制作;3、熟悉的平面构成和肌理构成的形态感觉与情感的表现;过程方法目标1、树立学生勤于思考、做事认真的良好作风与良好的学习习惯;2、培养学生工作中发现问题、分析问题、解决问题能力;3、培养创新意识、审美素质、团队合作能力

适合什么人学习?

本专科设计专业一年级学生、希望学习设计专业课同学和对本门课程有兴趣的同学

课程大纲

课程章节

  • 发现美 创造美——设计基础1
  • 第二章平面构成——点
  • 第三章平面构成——线
  • 第四章平面构成——面
  • 第五章 肌理构成
  • 第六章平面构成组织形式
  • 第七章色彩构成1
  • 第八章色彩构成2
  • 第九章立体构成预

发现美 创造美——设计基础1

1.1 第一单元设计基础概述

第二章平面构成——点

2.1 平面构成概述

2.2 生活中的点

2.3 什么是平面构成中的点

2.4 点的心理特征

2.5 点的构成

2.6 点的视错和应用

2.7 点构成的作业赏析

第三章平面构成——线

3.1 生活中的线

3.2 什么是平面构成中的线

3.3 线的分类及心理特征

3.4 线的构成

3.5 线在设计中的应用

3.6 线的构成作业赏析

第四章平面构成——面

4.1 生活中的面

4.2 什么是平面构成中的面

4.3 面的构成

4.4 面的视错及在画面中的应用

4.5 面的作业赏析

第五章 肌理构成

5.1 肌理的概念及特点

5.2 肌理的表现形式

第六章平面构成组织形式

6.1 基本单元形

6.2 骨骼

6.3 重复与近似构成

6.4 渐变和发射构成

6.5 密集、特异和空间构成

6.6 平面组织构成作业

第七章色彩构成1

7.1 暖色系的色彩表情

7.2 冷色系的色彩表情

第八章色彩构成2

8.1 色彩的混合和推移构成

8.2 色彩的采集与重构

8.3 课后作业

第九章立体构成预

9.1 2.5维构成

9.2 线立体构成

9.3 板立体构成

9.4 块立体构成

9.5 多面体

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