中国民间舞蹈文化
中国民间舞蹈文化
少于1000 人选课
更新日期:2025/05/11
开课时间2025/02/12 - 2025/08/12
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

中国 56 个民族丰富的优秀传统文化和民族民间艺术,在提升中华文化影响力的篇章中绽放着绚烂多姿的风采。在推动中华民族伟大复兴的进程中,舞蹈艺术以守正创新的姿态、宽博的人文精神和深厚的思想内涵发挥着文化引领的作用。本课程以传承与弘扬中华优秀传统文化为己任,是舞蹈专业最具广泛性和实用性的专业理论课程。课程注重民间舞蹈文化基础知识和文化现象的全景式梳理,通过对民间舞蹈文化研究领域重要成果的积累、分析,拓宽学生对中国民间舞蹈文化的理解,并学会用理论指导实践。

课程主要分为两个部分:一是中国民间舞蹈文化的基本内涵、人文特征、历史演变、探索方法、类型划分、保护传承与创新等内容。二是云南民族舞蹈文化。主要包括云南民族舞蹈历史轨迹、考古文献与活态文化中的云南民族舞蹈文化、云南各少数民族舞蹈文化特征与艺术特色等。 

本课程课程的体系构架丰富完整,融合了民间舞蹈文化的一般研究方法、非物质文化遗产保护的基本方法,致力于让学生通过课程学习提高民间舞蹈文化调查、分析与研究能力。课程还充分引入了云南民族舞蹈文化的介绍与分析,设计了丰富的田野调查影像资料,将云南丰富多彩的民族舞蹈文化资源融入课堂教学,强化了学生对理论知识的形象性理解和实际应用能力。


课程大纲

第一章 民间舞蹈文化概述

  • 1.1 1.1 民间舞蹈的概念与文化特征
  • 1.2 1.2 民间舞蹈的发生与流变

第二章 考古文献中的舞蹈遗存

  • 2.1 2.1 舞蹈的发生
  • 2.2 2.2 崖画中的舞蹈形象
  • 2.3 2.3 壁画中的舞蹈形象
  • 2.4 2.4 考古文物中的舞蹈形象

第三章 中国民间舞蹈的文化形态

  • 3.1 3.1 民间舞蹈的文化空间
  • 3.2 3.2 民间舞蹈的文化形态
  • 3.3 3.3 民间舞蹈的文化精神

第四章 中国民间舞蹈的文化类型

  • 4.1 4.1 中国民间舞蹈“两类三层”说
  • 4.2 4.2 中国民间舞蹈“五种文化类型划分法”

第五章 云南民族民间舞蹈文化概貌

  • 5.1 5.1 云南生态环境与民族的形成
  • 5.2 5.2 云南民族舞蹈发展轨迹

第六章 云南民族民间舞蹈文化特征

  • 6.1 6.1 氐羌族群文化共性及舞蹈特征
  • 6.2 6.2 百濮族群文化共性及舞蹈特征
  • 6.3 6.3 百越族群舞蹈文化共性及舞蹈特征
  • 6.4 6.4 苗瑶族群、汉族民间舞蹈文化特征

第七章 民间传统舞蹈的非遗保护与传承创新

  • 7.1 7.1 民间传统舞蹈的非遗保护
  • 7.2 7.2 民间传统舞蹈的传承创新