大学生生理健康
大学生生理健康
10万+ 人选课
更新日期:2026/03/19
开课平台学银在线
开课高校北京大学
开课教师李华
学科专业医学护理学类
开课时间2016/01/02 - 2025/12/31
课程周期522 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

为什么我们需要生理健康教育?

你可曾关注:男性女性在不同时期分别有哪些生理特点?它们将对我们的生活产生何种影响?如何科学认识可能产生的“冲动”?有哪些男女生必知的生理常识?如何顺应生理特点做正确的事?违背生理特点的行为有哪些不良影响?

你可曾了解:月经是怎样形成的?怀孕会对女性产生哪些影响?受精卵的前世今生是怎样的?如何通过讲卫生获得“性”福?什么是性功能障碍?有哪些避孕的方式方法?与性相关的疾病有哪些?

课程从男人与女人的区别谈起,依次讲述内外生殖器的形成与机能,带你了解性生理和心理健康知识,正确认识和对待性功能障碍,了解从受精卵到初生婴儿的生命全过程,并为避孕提供正确指导,同时针对生理疾病答疑解惑。

你将收获什么?

1.科学认识生理特点,学会适应不同时期的生理变化

2.正确对待生理特征,学会悦纳自己、学会自爱和关爱他人

3.积极储备生理常识,学会培养生理健康习惯

适合什么人学习?

面向普通高校学生开设的通识课程。

课程介绍

本课程以生动活泼的动画形式介绍了大学生所面临的各类生理现象和问题,包括青春期发育、内外生殖器的变化、性健康、孕育和妊娠、避孕以及性疾病等,辅以大量纪录片,增强了学生对生理健康的直观、真实感受。课程旨在加强大学生对生理健康的科学认知,重视自我和他人的生理健康保护。

课程大纲

课程章节

  • 男人和女人
  • 内外生殖器
  • 乳房日记
  • 人之初
  • 生命奇迹全纪录
  • 避孕手册
  • 谈“性”色变
  • 阅读
  • 问卷调查

男人和女人

1.1 男女人生轨迹

试读

1.2 青春期的男生女生

试读

1.3 (纪录片)澎湃的青春期

试读

内外生殖器

2.1 男生篇

试读

2.2 女生篇

试读

2.3 月经的形成

试读

乳房日记

3.1 我的自白

试读

3.2 成长的足迹

试读

3.3 健康手记

试读

人之初

4.1 为“性”福正名

试读

4.2 性生理健康

试读

4.3 性心理健康

试读

4.4 冲动到底是不是魔鬼

试读

4.5 讲卫生,得“性”福

试读

4.6 性功能障碍-男生篇(上)

试读

4.7 性功能障碍-男生篇(下)

试读

4.8 性功能障碍-女生篇

试读

生命奇迹全纪录

5.1 受精卵的前世今生

试读

5.2 一个胚胎的自白

试读

5.3 胎儿成长二三事

试读

5.4 怀孕的全程式检测

试读

5.5 呵护准妈妈

试读

5.6 准妈妈的变化(上)

试读

5.7 准妈妈的变化(下)

试读

5.8 “出”来乍到

试读

5.9 (纪录片)生命的起源

试读

避孕手册

6.1 屏障避孕篇

试读

6.2 激素避孕篇

试读

6.3 避孕环篇

试读

6.4 片外篇

试读

6.5 急救篇

试读

谈“性”色变

7.1 什么是STD

试读

7.2 梅毒和淋病

试读

7.3 艾滋病

试读

7.4 HIV问答

试读

7.5 其他STD疾病

试读

7.6 防患未然

试读

7.7 (纪录片)艾滋病与怀孕

试读

阅读

8.1 阅读

试读

问卷调查

9.1 问卷调查

试读
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