课程简介
课程名称：《有机化学》
开课单位：基础医学院化学教研室
开课专业：临床医学、口腔医学、预防医学、妇幼保健、眼视光学、医学影像学、医学检验、卫生检验与检疫、生物技术、药学等
课程性质：专业必修课
通过理论知识教学，掌握各类有机化合物的性质、立体异构、有机合成、重要有机反应机理等有机化学基础理论和基本知识，在教学内容选择上本着基础知识以“必需、够用”为度，在教学方法上注重学生自主学习能力的培养，加强应用能力和创新意识培养为原则，构建合理的教学体系。淡化过深的反应机理，强化与实际的联系以及在医学上的应用。通过思想品德教育的渗透，使学生具有主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识；具有理论联系实际，严谨认真、实事求是的科学态度；具备辩证思维能力和创新精神；培养良好的职业道德和正确的思维方式；培养创新意识和解决实际问题的能力。
课程大纲
第一章 绪论
- 1.1 有机化合物和有机化学
- 1.2 共价键
- 1.3 分子的极性和分子间作用力
- 1.4 课件
- 1.5 课后作业
- 1.6 立德树人
- 1.7 知识拓展
第二章 立体化学
- 2.1 手性、手性分子和对映体
- 2.2 R/S构型标记法
- 2.3 外消旋体和内消旋化合物
- 2.4 无手性碳原子的对映体
- 2.5 课件
- 2.6 课后作业
- 2.7 立德树人
- 2.8 医药剧场
- 2.9 科学前沿
第四章 烷烃
- 3.1 一、结构
- 3.2 二、构造异构和命名
- 3.3 四、物理性质
- 3.4 三、构象异构
- 3.5 五、化学性质
- 3.6 课件
- 3.7 课后作业
- 3.8 立德树人
- 3.9 知识拓展
第五章 烯烃和炔烃
- 4.1 第一节 烯烃
- 4.2 第二节 炔烃
- 4.3 课件
- 4.4 课后作业
- 4.5 立德树人
第六章 环烷烃
- 5.1 一、命名
- 5.2 二、结构与稳定性
- 5.3 三、性质
- 5.4 四、构象
- 5.5 课件
第七章 芳香烃
- 6.1 第一节 苯及其同系物
- 6.2 第二节 稠环芳香烃
- 6.3 第三节 芳香性：休克尔规则
- 6.4 课件
- 6.5 课后作业
- 6.6 立德树人
- 6.7 知识拓展
- 6.8 生活中的有机化学
第八章 卤代烃
- 7.1 一、分类和命名
- 7.2 二、物理性质
- 7.3 三、化学性质
- 7.4 课件
- 7.5 课后作业
- 7.6 立德树人
- 7.7 生活中的有机化学
第九章 醇 硫醇 酚
- 8.1 第一节 醇
- 8.2 第二节 硫醇
- 8.3 第三节 酚
- 8.4 课件
- 8.5 课后作业
- 8.6 立德树人
醛和酮
- 9.1 一、分类和命名
- 9.2 二、结构和物理性质
- 9.3 三、化学性质
- 9.4 课件
- 9.5 课后作业
- 9.6 立德树人
- 9.7 生活中化学
羧酸和取代羧酸
- 10.1 第一节 羧酸
- 10.2 第二节 取代羧酸
- 10.3 课件
- 10.4 课后作业
- 10.5 立德树人
- 10.6 知识拓展
- 10.7 生活中的有机化学
羧酸衍生物
- 11.1 第一节 命名
- 11.2 第二节 理化性质
- 11.3 第三节 碳酸衍生物
- 11.4 课件
- 11.5 课后作业
- 11.6 立德树人
胺和生物碱
- 12.1 第一节 胺
- 12.2 第二节 重氮盐和偶氮化合物
- 12.3 第三节 生物碱
- 12.4 课件
- 12.5 课后作业
- 12.6 立德树人
- 12.7 生活中的有机化学
杂环化合物和维生素
- 13.1 第一节 芳香杂环化合物
- 13.2 第二节 维生素
- 13.3 课件
- 13.4 课后作业
- 13.5 立德树人
- 13.6 生活中的有机化学
糖类
- 14.1 第一节 单糖
- 14.2 第二节 双糖和多糖
- 14.3 有机化学实验：糖类的性质
- 14.4 课件
- 14.5 课后作业
- 14.6 立德树人
- 14.7 知识拓展
- 14.8 生活中的有机化学
