高等数学也称为微积分，是理工科大学生一门重要的数学类基础课程，也是学生进入大学接触的第一门数学课程。哈尔滨理工大学的高等数学课程历经七十年的淬炼，业已成为学校的放心课程、品牌课程和明星课程，在历届的学生评价和学校评价中，都首屈一指、名列前茅！
       该课程在2021年荣获首批国家级课程思政示范课程，在2020年荣获首批国家级线下一流本科课程，在2022年荣获黑龙江省课程思政示范课程，在2019年荣获黑龙江省线下一流本科课程，在2022年、2020年、2018年三次荣获黑龙江省高等教育教学成果一等奖，在2011年黑龙江省高等数学课程教学质量专项评估中取得了省属院校第一名的好成绩，在2003年荣获省级精品课程。
       高等数学课程包括一元（多元）微积分、向量代数与空间解析几何、级数和常微分方程等内容。通过本课程的学习，使学生掌握微积分的思想和方法，提升学生的数学思维能力和空间想象能力。在教学的整体设计中，以学生发展为中心，基于OBE教学理念，遵循成果导向教育反向设计原则，科学引入“36550”框架标准，课程思政“15143”框架，实现在课程中三全育人。
    “哈理工版”的高等数学课程教育理念先进、改革内涵丰富、创新方法科学。该课程以高等数学精英范式引领教学改革方向，以线上线下融合式高等数学教学模式覆盖全校学生，以高等数学竞赛平台为出口去检验学习成效，以优秀的高等数学教学团队为技术保障，以“互联网+高等数学”教学形态为依托，得到的教学改革成果内容丰富、理论和实践水平较高，并已经大量应用于本校和其他同类型理工科院校的教学改革和实践中。

本课程是公共基础类课程，课程目标是根据各专业毕业要求指标点，以学生发展为中心，遵循OBE教育理念制定，课程目标与学校办学定位和人才培养目标相匹配，有效支撑培养目标达成。通过学习本课程：

1.掌握各专业发展需要的微积分理论和算法，通过设计有挑战但难度适中的教学任务，使学生微积分的学习拓展至深度；向学生提供有效的学习成效反馈，并根据评价结果及时调整微积分教学；有意识地激发学生的学习动机和好奇心，形成教与学的共同体，提升应用微积分的能力。

2.提升学生的抽象思维能力、空间想象能力和数学创新能力，帮助学生在头脑中构建起微积分数学模型，运用微积分有效分析、解决和评价工程中的复杂问题。

3.领会微积分的数学思想和方法，提升学生数学素养和知识迁移能力，进而获得批判性思维、创造力、沟通与合作等高阶能力。

4.提高学生数学文化修养，通过融入微积分美学思想，加入祖国五千年璀璨文明和改革开放四十年的生动示例，坚持育人导向，突出价值引领，使学生又红又专，培养新时代合格建设者和可靠接班人。

本门课程适合大学一年级的工科、理科本科生学习；同时对需要考研的学生可以提供数学基础课的帮助。也为专升本的学生，以及乐于研究数学的爱好者学习提供帮助。