课程简介
这门课会讲什么？
本课程主要介绍：
（1）海洋环境特征及海洋生物主要生态类群、海洋生态因子及其对生物的作用、海洋初级生产力、海洋生态系统的生物地化循环等；
（2）主要的近海生态系统（海岸带、珊瑚礁、红树林等）和极端生态系统（深海区、热液口、极地等）；
（3）海洋所面临的威胁（过度捕捞、海洋污染、富营养化、海洋低氧、全球变暖等）和生物多样性保护。
你将收获什么？
通过本课程学习要求学生掌握海洋环境特征及海洋生物主要生态类群、海洋生态因子及其对生物的作用、海洋初级生产力、海洋生态系统的生物地化循环；了解海洋渔业资源的科学管理原理、海洋赤潮与海洋污染特点、海洋生物多样性特点与保护，了解生态学理论在解决各种生态问题、实现可持续发展中的重要性。具体有：
（1）掌握海洋生态环境的特征及海洋生物对环境的适应性；
（2）了解典型的海洋生态系统类型；
（3）了解主要海洋生态灾害的形成机制及预防；
（4）学会用海洋生态学理论解释生态现象。
适合什么人学习？
1）如开设《海洋生态学》及相关课程，可以用本课程资料辅助教学。
2）涉海专业的本科生及海洋爱好者。
课程大纲
课程章节
- 绪论
- 海洋环境与海洋生物生态类群
- 海洋主要生态因子及其对生物的作用
- 生态系统中的生物种群与动态
- 生物群落的组成结构、种间关系和生态演替
- 海洋初级生产力
- 海洋食物网与能流分析
- 海洋生态系统的分解作用与生物地化循环
- 海岸带与浅海生态系统（一）
- 海岸带与浅海生态系统（二）
- 深海区、热液口区和极地海区
- 过度捕捞与海水养殖问题
- 海洋污染、生境破坏与全球气候变化
- 海洋生物多样性保护与生态系统管理
- 海洋生态学实验
绪论
1.1 生态学概述
1.2 海洋生态学概述
1.3 生态系统的组成结构
1.4 生态系统能量流动和物质循环的基本过程
1.5 生态系统的平衡
1.6 生态系统的形成与进化
1.7 生态系统服务
海洋环境与海洋生物生态类群
2.1 海洋环境的基本特征
2.2 海洋生物类群
海洋主要生态因子及其对生物的作用
3.1 生态因子作用的一般规律
3.2 光照
3.3 温度
3.4 盐度
3.5 物理环境
3.6 化学环境
生态系统中的生物种群与动态
4.1 种群的概念与属性
4.2 种群的数量变动和生态对策
4.3 种群的衰退与灭绝
4.4 集合种群
生物群落的组成结构、种间关系和生态演替
5.1 生物群落概述
5.2 生物群落中的种间食物竞争关系
5.3 生物群落中的种间共生关系
5.4 群落的物种多样性
5.5 群落结构的影响因素
5.6 群落的生态演替
海洋初级生产力
6.1 海洋初级生产力
6.2 海洋新生产力
海洋食物网与能流分析
7.1 海洋食物链和食物网
7.2 海洋微食物网
海洋生态系统的分解作用与生物地化循环
8.1 海洋生态系统的分解作用
8.2 海洋碳循环
8.3 海洋氮循环
8.4 海洋磷循环
8.5 海洋硫循环
海岸带与浅海生态系统（一）
9.1 海岸带概述
9.2 湿地
9.3 河口
9.4 岩岸潮间带和沙滩
9.5 红树林沼泽
海岸带与浅海生态系统（二）
10.1 珊瑚礁
10.2 海藻场和海草场
10.3 浅海-陆架区（上）
10.4 浅海-陆架区（下）
深海区、热液口区和极地海区
11.1 大洋区
11.2 深海底（上）
11.3 深海底（下）
11.4 热液口区（上）
11.5 热液口区（下）
11.6 极地海区（上）
11.7 极地海区（下）
过度捕捞与海水养殖问题
12.1 过度捕捞
12.2 海水养殖问题
海洋污染、生境破坏与全球气候变化
13.1 海洋污染
13.2 富营养化
13.3 持久性有机污染物
13.4 生物入侵
13.5 全球气候变化
13.6 海洋微塑料
海洋生物多样性保护与生态系统管理
14.1 生物多样性的概念及其与人类的关系
14.2 生态系统管理
14.3 海洋自然保护区
14.4 大海洋生态系
海洋生态学实验
15.1 实验课说明事项
15.2 实验一
15.3 实验二
15.4 实验三
15.5 浮游植物对营养盐添加的响应
15.6 叶绿素的测定
15.7 磷酸盐的测定
15.8 硝酸盐的测定
15.9 移液枪的使用
15.10 分光光度计的使用
