小学英语教材教法
小学英语教材教法
1000+ 人选课
更新日期:2025/09/16
开课时间2022/09/02 - 2023/03/02
课程周期26 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

本课程的主要内容包括英语教学的最新理论和主要方法,以及与之有关的语言学、心理学和外语学习理论的基础知识,具体内容包括:语言观和语言学习观;优秀英语教师的基本素质以及如何成为一名优秀的英语教师;交际教学的思想和交际教学活动的分类及主要特点;任务型语言教学模式;外语教学发展的主要趋势;国家英语课程标准的基本理念和设计思路;课程计划的定义、必要性及设计原则;英语课堂教学的五个环节及其各环节的目的;英语课堂管理的方法;英语语音、语法、词汇的教学方法和相关操练技巧;英语听说读写教学的基本策略、教学模式和基本活动设计。本期课程一共有16周,有36个章节,建议大家可以每周至少学习2个章节,并完成一次作业。老师在每章节学习后都设置了讨论话题,欢迎同学们相互交流学习心得,并随时向老师提出学习疑问,教师团队会和大家在线交流,同时我们也设置了1-2次直播课答疑交流,在学习即将结束时,老师会发布一次考试,大家请关注平台的通知,不要错过哦!


课程大纲

语言观和语言学习观

  • 1.1 导言
  • 1.2 三种语言观
  • 1.3 四种语言学习观

交际教学原则和任务型语言教学法

  • 2.1 交际能力的定义和它的五个组成部分
  • 2.2 ​交际语言活动的主要特点
  • 2.3 任务型语言教学简介及任务的的四个部分
  • 2.4 任务型语言教学模式

国家英语课程标准

  • 3.1 了解英语课程标准的的基本理念
  • 3.2 英语语言教学的课程目标和设计思路

备课和写教案

  • 4.1 课程计划的重要意义及准则
  • 4.2 宏观计划和微观计划
  • 4.3 课程计划的构成因素

课堂管理

  • 5.1 课堂管理的定义及教师的角色
  • 5.2 语言课堂的纪律
  • 5.3 提问技巧和纠错技巧

语音教学

  • 6.1 语音教学的意义及目标
  • 6.2 语音教学的内容及方法
  • 6.3 语音练习教学

语法教学

  • 7.1 语法教学的意义、原则及内容
  • 7.2 语法教学的三种呈现方法
  • 7.3 语法操练的基本技巧

词汇教学

  • 8.1 关于学习词汇
  • 8.2 词汇教学的方法
  • 8.3 巩固词汇的方法

听力教学

  • 9.1 听力的内容及特点
  • 9.2 听力的原则和模式
  • 9.3 听力教学的三个阶段

口语教学

  • 10.1 口语与书面语的特点
  • 10.2 口语教学的原则
  • 10.3 口语任务

阅读教学

  • 11.1 阅读的方式、内容和策略
  • 11.2 阅读教学的原则和模式
  • 11.3 阅读教学的三个阶段

写作教学

  • 12.1 交际写作法
  • 12.2 过程写作法
  • 12.3 激发学生的写作动机