本课程的教学引领学前教育专业学生掌握现代学前保健学理论，它以零至6岁儿童为研究对象，较系统地阐述了学前儿童生理解剖特点、心理保健、生长发育规律、健康评价与教育、儿童营养、疾病预防、常用护理技术和急救术等基本知识和技能。要求学生掌握学前保健学基础知识，能综合领会并形成专业领域教学知识；使学生具有发现、提出、分析和解决幼儿卫生保健方面的问题能力，初步掌握各种方法和技能，从日常教育和生活中培养儿童健康行为习惯；同时具有幼儿园健康活动设计、解决实际当中的问题的能力，为教师专业发展进一步奠定基础。本课程设计了六大学习模块：在线视频教程、教案PPT资料下载、拓展教学内容、作业布置、辅导答疑、在线测试等。设计了八个章节，对每一个章节都进行了精心设计和安排，为学生提供了充足的学习资源，每一个章节设置了作业和练习题，帮助学生巩固所学知识。在线课程能够突破时空限制，帮助学生有效进行网络学习，让学生根据自身特点，弹性安排学习进度，真正实现了因材施教和个性化教学。