当代大学生财经素养 2020秋
当代大学生财经素养 2020秋
少于1000 人选课
更新日期:2025/05/04
开课平台学银在线
开课高校长江大学
开课教师韦鸿杨红邹小芳余家凤王华民胡静
学科专业经济学财政学类
开课时间2020/10/01 - 2021/01/30
课程周期18 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

财经素养是个体财经生活中必备的财经知识、理财技能、财富观念与信念等的基础修养。财经素养关系到个人、家庭、社会的可持续发展与稳定。我国市场经济长期处于改善与完善之中,民间金融比较活跃,但是我国公民的财经素养并不足以支持我国民间金融的健康发展。财经素养教育旨在帮助学生更好地迎接成年后所面临的各种金融机遇和挑战。

本质上,财经素养是指学生关于财经的内在涵养,集中表现于学生处理经济信息,合理进行财务规划、财富积累、资金使用等金融决策的能力。作为一个集成概念,财经素养由财富观念、财经意识、财经知识和理财能力等要素组成。本课程将围绕着这四个模块,用七个相对独立的篇章来展开。各篇章的主要讲授内容包括:弄懂财富,走向幸福;拨开迷雾,走近微商;识别信用贷款的陷阱;银行卡的使用与风险防范;生活中的税收;创业财经素养;透过乱象话理财。

本期课程一共有16周,有45个章节,建议大家可以每周至少学习3~4个章节,并完成一次作业。老师在每章节学习后都设置了讨论话题,欢迎同学们相互交流学习心得,并随时向老师提出学习疑问,教师团队会和大家在线交流,同时我们也设置了1-2次直播课答疑交流,在学习即将结束时,老师会发布一次考试,大家请关注平台的通知,不要错过哦!

课程大纲

第一章 弄懂财富,走向幸福

  • 1.1 问卷调查
  • 1.2 第一讲 什么是财富?
  • 1.3 第二讲 财富的表现形态
  • 1.4 第三讲 什么是幸福?
  • 1.5 第四讲 财富和幸福
  • 1.6 第五讲 如何获得财富
  • 1.7 第六讲 如何在获得财富过程中幸福自己
  • 1.8 章节测试

第二章 拨开迷雾,走近微商

  • 2.1 第一讲 微商的兴起及其发展阶段
  • 2.2 第二讲 微商的盈利情况——看上去很美?
  • 2.3 第三讲 警惕微商领域里的“金字塔阴谋”——微传销
  • 2.4 第四讲 辨识微传销
  • 2.5 第五讲 微商经营中的问题与创业成功应具备的条件
  • 2.6 章节测试

第三章 识别信用贷款的陷阱

  • 3.1 第一讲 信用贷款的发放主体及构成要素
  • 3.2 第二讲 办理个人信用贷款的注意事项
  • 3.3 第三讲 信用贷款的常见误区
  • 3.4 第四讲 信用贷款的“低息陷阱”
  • 3.5 第五讲 如何识别并防范信用贷款的陷阱
  • 3.6 章节测试

第四章 银行卡的使用及风险防范

  • 4.1 第一讲 你了解银行卡吗?
  • 4.2 第二讲 银行卡的使用上又有哪些注意事项呢?
  • 4.3 第三讲 银行卡使用中遇到的陷阱和风险
  • 4.4 第四讲 分期付款
  • 4.5 第五讲 信用卡恶意透支
  • 4.6 章节测试

第五章 生活中的税收

  • 5.1 第一讲 我们身边的税收现象及税收简史
  • 5.2 第二讲 税收的内涵
  • 5.3 第三讲 税收的形式特征
  • 5.4 第四讲 税收制度的基本构成要素(上)
  • 5.5 第五讲 税收制度的基本构成要素(下)
  • 5.6 第六讲 我国的税制体系
  • 5.7 第七讲 如何征税和纳税(上)
  • 5.8 第八讲 如何征税和纳税(下)
  • 5.9 章节测试

第六章 创业素养

  • 6.1 第一讲 什么是创业?
  • 6.2 第二讲 创业前的准备(上)
  • 6.3 第三讲 创业前的准备(下)
  • 6.4 第四讲 创业者应具有的基本素质和创业特质
  • 6.5 第五讲 捕捉创业机会
  • 6.6 第六讲 确定商业模式
  • 6.7 第七讲 组建创业团队(上)
  • 6.8 第八讲 组建创业团队(下)
  • 6.9 第九讲 编写创业计划书
  • 6.10 第十讲 注册新企业
  • 6.11 第十一讲 学会企业的财务管理
  • 6.12 第十二讲 学会企业的成长管理
  • 6.13 章节测试

第七章 透过乱象话理财

  • 7.1 第一讲 投资理财及其产品分类
  • 7.2 第二讲 理财陷阱知多少
  • 7.3 第三讲 理财陷阱的套路与预防
  • 7.4 第四讲 怎样理好财
  • 7.5 章节测试