让词源说话—大学英语起点词汇
1000+ 人选课
更新日期:2025/04/24
开课时间 | 2025/04/15 - 2025/07/31 |
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课程周期 | 16 周 |
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开课状态 | 开课中 |
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每周学时 | - |
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课程大纲
导论
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1.1
起点词汇简评
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1.2
英汉造字方法比较
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1.3
英语词汇结构
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1.4
派生构词法
文字的类型
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2.1
文字的本质
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2.2
思维语言文字
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2.3
文字的正确分类
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2.4
文字的起源与发展
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2.5
拉丁字母在欧洲的传播
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2.6
拉丁字母起源与概说
英语语言与文字
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3.1
英国概览
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3.2
史前英国
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3.3
语言替代与残留
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3.4
古英语的形成
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3.5
中古英语
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3.6
现代英语
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3.7
英语中的外来词
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3.8
汉语中的外来词
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3.9
英国历史年表(自学)
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3.10
汉字起源与发展(自学)
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3.11
词素和词
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3.12
英汉语词汇结构
单词拼写变化现象
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4.1
单词拼写变化现象1
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4.2
单词拼写变化现象2
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4.3
单词拼写变化现象3
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4.4
拼写变化现象汇总
词根拼写规律
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5.1
拼写变化规律与实证1
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5.2
拼写变化规律与实证2
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5.3
拼写变化规律与实证3
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5.4
词根拼写规律与原因
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5.5
词根首字母通转总结
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5.6
一词多义与认知隐喻
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5.7
字母双写规则
词汇核心知识体系
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6.1
英文字母含义详解
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6.2
字母的历史演变
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6.3
词汇知识构成1
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6.4
词汇知识构成2
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6.5
词义与单词的使用
单词记忆策略
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7.1
词根联想记忆法的前提
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7.2
有选择地背单词1
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7.3
有选择地背单词2
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7.4
背单词的终极策略
造词理据(例举)
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8.1
analytical(分析的)
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8.2
elite(精英)
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8.3
drip(滴下)
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8.4
shrewd(精明的)
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8.5
luminous(发亮的))
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8.6
deficient(缺乏)
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8.7
dreadful(可怕的)
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8.8
intelligible(可理解的)
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8.9
consolidate(巩固)
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8.10
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