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思想道德与法治

思想道德与法治

1万+ 人选课

更新日期：2024/11/23

开课平台	学银在线
开课高校	中国矿业大学
开课教师	边和平、郑萌萌、刘开淼、辛欣
学科专业	法学法学类

开课时间	2024/08/25 - 2025/01/18
课程周期	21 周
开课状态	开课中
每周学时	-

课程简介

新时代好青年的标准和要求是什么？

个人与社会的辩证关系如何？真理的味道怎样？

公共电梯吸烟该不该劝？老人下车昏迷要不要救？

为人民服务高不可攀、遥不可及吗？网络空间是道德荒漠、法外之地吗？

女大学生“裸贷”背后折射出怎样的价值取向？川航“世界级备降”体现了怎样的职业精神？

“高铁霸座”属道德范畴还是法律问题？“昆山反杀案”是“以暴制暴”还是“法不能向不法让步”？

五次修宪如何见证我国法治建设的与时俱进？中国民法典怎样以巨笔挥毫“形神意”之美？

习近平法治思想的核心要义、思想精髓、重大意义、实践要求有哪些？

…… ……

《思想道德与法治》与您共同追问时代新人的成长之道，探究思想道德与法治建设的若干问题，领悟“国之大者”，补足精神之“钙”，扣好人生的“扣子”。

课程大纲

AI问道—课程学习智能学伴

1.1 思想道德与法治-AI智能问答

绪论担当复兴大任成就时代新人

2.1 本章导图
2.2 铸魂——认识“思想道德与法治”课
2.3 榜样 ——习近平青春成长故事
2.4 摇篮——大学与人才成长
2.5 方位——我们走在新时代
2.6 追梦——做担当民族复兴大任的时代新人
2.7 共情——谱写新时代好青年的青春之歌
2.8 由“改判”说开去——思想道德与法律的关系

第一章领悟人生真谛把握人生方向

3.1 本章导图
3.2 人民的勤务员 ——习近平的公仆情怀
3.3 小我与大我 ——个人与社会的辩证关系
3.4 面孔——人生观的主要内容
3.5 选择——科学高尚的人生追求
3.6 向上——积极进取的人生态度
3.7 标杆——正确评价人生价值
3.8 幸福是奋斗出来的——树立正确的幸福观
3.9 “裸贷”背后——反对错误人生观

第二章追求远大理想坚定崇高信念

4.1 本章导图
4.2 回信 ——习近平与大学生的尺牍传情
4.3 说“钙”——理想信念的重要作用
4.4 真理的味道非常甜——为什么要信仰马克思主义
4.5 红色家书初心传承 ——增强对实现中华民族伟大复兴的信心
4.6 “得其大者可以兼其小”——个人理想与社会理想的统一
4.7 奋斗——在实践中放飞青春梦想

第三章继承优良传统弘扬中国精神

5.1 本章导图
5.2 精忠报国 ——人世间最深层最持久的情感
5.3 气质 ——中华民族重精神的优秀传统
5.4 新年贺词映“国魂”——中国精神的丰富内涵
5.5 情怀——爱国主义的基本内涵
5.6 当代中国爱国主义的本质——坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一
5.7 居安思危，备则无患——增强国家安全意识
5.8 惟创新者强，惟创新者胜——做改革创新的生力军

第四章明确价值要求践行价值准则

6.1 本章导图
6.2 不忘本来，开创未来 ——习近平的文化情怀
6.3 精神指引——社会主义核心价值观的重大意义
6.4 底色——社会主义核心价值观的显著特征
6.5 扣好人生的第一粒扣子——践行社会主义核心价值观之“勤学”

第五章遵守道德规范锤炼道德品格

7.1 本章导图
7.2 国之本在家——习近平和他的父母
7.3 人无德不立，国无德不兴——什么是道德
7.4 为人民服务——社会主义道德的核心
7.5 集体主义——社会主义道德的原则
7.6 英雄——中国革命道德的重要载体
7.7 规则——由高铁“霸座”说开去
7.8 慎独——网络生活中的道德要求
7.9 匠心——职业道德之“爱岗敬业”
7.10 最美——个人品德的养成
7.11 志愿服务——书写新时代的雷锋故事

第六章学习法治思想提升法治素养

8.1 本章导图
8.2 “治国凭圭臬，安邦靠准绳”——习近平的法治公开课
8.3 “法治兴则国兴，法治强则国强”——习近平法治思想的核心要义
8.4 “法者，天下之准绳也”——法律的本质与特征
8.5 修宪——见证我国法治建设的进程
8.6 大智立法——全面依法治国基本格局之“科学立法”
8.7 抓手——建设中国特色社会主义法治体系
8.8 “徒善不足以为政，徒法不能以自行”——坚持依法治国和以德治国相结合
8.9 “法不能向不法让步”——正当防卫的正确“姿势”
8.10 法律需要全社会的信仰——尊重和维护法律权威
8.11 法律之“弦”——培养法治思维
8.12 界限——法律权利的正确行使
8.13 中国民法典之美——新时代的人民法典