走进马克思
5000+ 人选课
更新日期:2024/11/06
开课时间2024/07/21 - 2025/01/20
课程周期27 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
本课程按照马克思主义基本原理的内在逻辑,从学生既有认识水平和需求出发,以问题意识为导向设置教学专题,层层深入,直击学生困惑点,引导学生进行思考,帮助学生准确把握马克思主义的理论精髓,为学生确立建设中国特色社会主义的理想信念,自觉地坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的理论基础。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
马克思主义是实现“现实的人的现实幸福”的理论
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“伟大”也要有人“懂”——千年伟人马克思
张海滨
为“现实的人的现实幸福”而奋斗——马克思的初心与使命
张海滨
使“人”崇高起来——马克思最为宝贵的精神遗产
张海滨
马克思主义视域下的哲学
哲学的开端——惊叹与反思
郭霞
哲学的基本问题——思维与存在的关系问题
郭霞
哲学的革命——马克思主义哲学是一场世界观的革命
郭霞
哲学的思维方式——从形而上学到唯物辩证法
郭霞
哲学思维的训练——提升五大思维能力
郭霞
马克思主义视域下的真理问题与价值问题
认识的根源——实践是认识的基础
朱晓林
真理的标准——实践是检验真理的唯一标准
朱晓林
真理与价值的统一——实践活动是“真、善、美”的统一”
朱晓林
马克思主义视域下的人类历史
历史之谜——唯物史观与唯心史观的对立
李琳
照亮历史的“普照光”——生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动
李琳
历史的“剧作者与剧中人”——人民群众是历史的创造者
李琳
马克思主义视域下的资本主义
财富的源泉——马克思劳动价值论、剩余价值论
马兆俐
资本的秘密——隐藏在剩余价值背后的生产关系
马兆俐
经济危机的根源——资本主义生产的内在矛盾
马兆俐
马克思主义视域下资本主义的发展与历史命运
双刃之剑——解析经济全球化
马兆俐
“变”与“不变”的统一——解析当代资本主义的新变化
马兆俐
“两个必然”与“两个绝不会”的统一——展望资本主义的历史命运
马兆俐
马克思主义视域下的中国道路
认识中国道路的前提——解析中国特色社会主义的基本内涵
张海滨
把握中国道路的关键——理解科学社会主义的“科学”含义
张海滨
坚定中国道路的自信——提防“国家资本主义”标签的别有用心
张海滨
  • 第一章马克思主义是实现“现实的人的现实幸福”的理论

    主要讲授马克思的历史地位、马克思主义的科学内涵和鲜明特征以及马克思主义的当代价值。

  • 1.1“伟大”也要有人“懂”——千年伟人马克思

    主要介绍马克思在人类思想史的不朽地位。

  • 1.2为“现实的人的现实幸福”而奋斗——马克思的初心与使命

    主要介绍马克思主义思想的核心价值理念即为现实的人的现实幸福而斗争的思想。

  • 1.3使“人”崇高起来——马克思最为宝贵的精神遗产

    主要介绍学习马克思主义的理论意义和现实意义。

  • 第二章马克思主义视域下的哲学

    主要讲授哲学基本问题及唯物主义的发展,阐明辩证唯物主义所坚持的世界物质统一性原理及物质世界的存在状态、发展规律。

  • 2.1哲学的开端——惊叹与反思

    主要介绍什么是哲学及哲学的特点

  • 2.2哲学的基本问题——思维与存在的关系问题

    主要介绍哲学基本问题及哲学的发展

  • 2.3哲学的革命——马克思主义哲学是一场世界观的革命

    主要介绍马克思主义哲学在实践基础上实现了哲学的伟大变革

  • 2.4哲学的思维方式——从形而上学到唯物辩证法

    主要介绍马克思主义哲学的辩证思维方式

  • 2.5哲学思维的训练——提升五大思维能力

    学好辩证法,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力。

  • 第三章马克思主义视域下的真理问题与价值问题

    主要讲授马克思主义关于实践与认识、真理与价值的基本规律。

  • 3.1认识的根源——实践是认识的基础

    主要介绍认识的本质及辩证发展过程

  • 3.2真理的标准——实践是检验真理的唯一标准

    主要介绍真理检验标准

  • 3.3真理与价值的统一——实践活动是“真、善、美”的统一”

    主要介绍真理与价值的辩证统一

  • 第四章马克思主义视域下的人类历史

    主要讲授历史观基本问题的逻辑发展,全面把握历史唯物主义基本原理。

  • 4.1历史之谜——唯物史观与唯心史观的对立

    主要讲授马克思唯物史观的基本思想

  • 4.2照亮历史的“普照光”——生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动

    主要讲授社会基本矛盾运动规律,及其社会基本矛盾在历史发展中的作用

  • 4.3历史的“剧作者与剧中人”——人民群众是历史的创造者

    主要讲授人民群众在社会历史中的作用

  • 第五章马克思主义视域下的资本主义

    主要讲授资本的本质及资本主义发展规律

  • 5.1财富的源泉——马克思劳动价值论、剩余价值论

    主要介绍马克思的劳动价值论与剩余价值理论,科学解释了资本主义生产方式的本质和资本主义剥削的秘密。

  • 5.2资本的秘密——隐藏在剩余价值背后的生产关系

    通过对“资本”问题的探讨,从哲学角度进一步阐释资本增殖的深层内涵,揭示了资本的双重本性。

  • 5.3经济危机的根源——资本主义生产的内在矛盾

    揭示经济危机的根源是资本主义生产的内在矛盾。

  • 第六章马克思主义视域下资本主义的发展与历史命运

    主要讲授资本主义的历史地位与发展趋势

  • 6.1双刃之剑——解析经济全球化

    主要介绍经济全球化及其主要表现

  • 6.2“变”与“不变”的统一——解析当代资本主义的新变化

    主要介绍资本主义新变化及其本质

  • 6.3“两个必然”与“两个绝不会”的统一——展望资本主义的历史命运

    主要介绍资本主义被社会主义所取代的历史趋势。

  • 第七章马克思主义视域下的中国道路

    主要讲授科学社会主义的一般原则,深刻认识中国特色社会主义对科学社会主义的坚持和发展,激励学生投身中国特色社会主义伟大事业,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

  • 7.1认识中国道路的前提——解析中国特色社会主义的基本内涵

    主要对“中国特色社会主义道路”的概念内涵进行全面解析

  • 7.2把握中国道路的关键——理解科学社会主义的“科学”含义

    从历史唯物主义的视角解析如何理解科学社会主义之“科学”的含义

  • 7.3坚定中国道路的自信——提防“国家资本主义”标签的别有用心

    正本清源,从理论联系实际角度出发,揭露西方国家给中国特色社会主义道路乱贴政治标签的政治意图

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 马克思主义是实现“现实的人的现实幸福”的理论

    1.1 “伟大”也要有人“懂”——千年伟人马克思

    1.2 为“现实的人的现实幸福”而奋斗——马克思的初心与使命

    1.3 使“人”崇高起来——马克思最为宝贵的精神遗产

    视频数3
  • 第二章  作业测试
    第二章 马克思主义视域下的哲学

    2.1 哲学的开端——惊叹与反思

    2.2 哲学的基本问题——思维与存在的关系问题

    2.3 哲学的革命——马克思主义哲学是一场世界观的革命

    2.4 哲学的思维方式——从形而上学到唯物辩证法

    2.5 哲学思维的训练——提升五大思维能力

    视频数5
  • 第三章  作业测试
    第三章 马克思主义视域下的真理问题与价值问题

    3.1 认识的根源——实践是认识的基础

    3.2 真理的标准——实践是检验真理的唯一标准

    3.3 真理与价值的统一——实践活动是“真、善、美”的统一”

    视频数3
  • 第四章  作业测试
    第四章 马克思主义视域下的人类历史

    4.1 历史之谜——唯物史观与唯心史观的对立

    4.2 照亮历史的“普照光”——生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动

    4.3 历史的“剧作者与剧中人”——人民群众是历史的创造者

    视频数3
  • 第五章  作业测试
    第五章 马克思主义视域下的资本主义

    5.1 财富的源泉——马克思劳动价值论、剩余价值论

    5.2 资本的秘密——隐藏在剩余价值背后的生产关系

    5.3 经济危机的根源——资本主义生产的内在矛盾

    视频数3
  • 第六章  作业测试
    第六章 马克思主义视域下资本主义的发展与历史命运

    6.1 双刃之剑——解析经济全球化

    6.2 “变”与“不变”的统一——解析当代资本主义的新变化

    6.3 “两个必然”与“两个绝不会”的统一——展望资本主义的历史命运

    视频数3
  • 第七章  作业测试
    第七章 马克思主义视域下的中国道路

    7.1 认识中国道路的前提——解析中国特色社会主义的基本内涵

    7.2 把握中国道路的关键——理解科学社会主义的“科学”含义

    7.3 坚定中国道路的自信——提防“国家资本主义”标签的别有用心

    视频数3
  • 期末考试