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第一章幼儿舞蹈创编基本技法
讲解8种实用的编舞技法,能够快速的创编幼儿舞蹈动作。
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●1.1会说话的身体
身体语言可以传情达意,运用好身体就掌握了舞蹈这门艺术。
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●1.2造型与连接
漂亮的造型和流畅的连接构成了幼儿舞蹈动作,幼儿舞蹈创编中造型和连接同等重要它可以快速让你寻找到适合创编主题。
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●1.3节奏与力度
变换无穷的节奏变化,使幼儿舞蹈有了丰富的肢体律动和视觉上的刺激感。处理好节奏可以加强幼儿舞蹈语汇的起伏,使动作更具感染力和表现力。
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●1.4道具的运用
道具在幼儿舞蹈中起到画龙点睛的作用,好的舞蹈道具可以延伸幼儿肢体的三度空间,可以展现幼儿舞蹈的童真/童趣/童幻/童乐的特点,可以渲染幼儿舞蹈的气氛。
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●1.5律动技法
创编幼儿舞蹈时,要从音乐中找形象,通过简单有趣的重复性动作来培养幼儿的身体协调性。
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●1.6模仿技法
创编幼儿舞蹈时,要从音乐中找形象,通过简单有趣的模仿性动作来培养幼儿的身体协调性。
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●1.7分割技法
“分割技法”它可以使“一个”动作发展为“多个”动作,并且可以达到不脱离主题形象,可以将塑造的幼儿舞蹈形象用一连串有机的动作语言来表达。
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●1.8变化技法
“变化技法”它可以使“一个”动作发展为“多个”动作,并且可以达到不脱离主题形象,可以将塑造的幼儿舞蹈形象用一连串有机的动作语言来表达。
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第二章幼儿歌表演创编
讲解创编动物类、自然类、教诲类三类常见的幼儿歌表演形式。
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●2.1动物类歌表演幼儿舞蹈创编
创编动物类歌表演幼儿舞蹈时通过简单有趣的模仿性和律动性动作来培养幼儿的身体协调性,有利于教育幼儿人与动物和谐共处的理念,使幼儿身心得到健康发展。
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●2.2自然类歌表演幼儿舞蹈创编
创编自然类歌表演幼儿舞蹈时通过简单有趣的模仿性和律动性动作来培养幼儿的身体协调性,有利于教育幼儿人与自然和谐共处的理念,使幼儿身心得到健康发展。
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●2.3教诲类歌表演幼儿舞蹈创编
创编教诲类歌表演幼儿舞蹈时通过简单有趣的模仿性和律动性动作来培养幼儿的身体协调性,有利于教育幼儿爱国/孝顺/感恩等理念,使幼儿身心得到健康发展。
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第三章幼儿游戏舞创编
讲解关于音乐游戏与故事游戏的幼儿舞蹈创编。
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●3.1音乐游戏舞创编
创编音乐游戏舞时通过简单有趣的模仿性和律动性动作来培养幼儿的身体协调性与合作性,设置游戏规则有利于培养幼儿从小遵守规则的理念,使幼儿身心得到健康发展。
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●3.2故事游戏舞创编
创编故事游戏舞时通过简单有趣的模仿性和律动性动作来培养幼儿的身体协调性与合作性,设置游戏规则有利于培养幼儿从小遵守规则的理念,使幼儿身心得到健康发展。
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第四章幼儿表演舞创编
讲解中国古典舞与维吾尔族表演性幼儿舞蹈创编。
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●4.1中国古典舞创编
创编幼儿中国古典舞时要充分体现中国东方美使幼儿从小形成对中国古典舞的自豪感,使幼儿身心得到健康发展。
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●4.2维吾尔族舞蹈创编
创编幼儿维吾尔族舞蹈时要充分体现中国维吾尔族的民族美使幼儿从小形成对中国民族舞蹈的自豪感,使幼儿身心得到健康发展。