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第一章导论
对本门课程进行初步的了解，介绍创新的方法和创新方法演化的过程。
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●1.1课程简介
介绍课程基本授课内容
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●1.2创新需要方法吗？
人们正是因为采用了不同的创新方法，才导致科学和技术的突破，因此我们要掌握创新方法。
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●1.3创新方法的演化
TRIZ理论对研发或解决问题的思路有明确的指导性。这种指导性避免了盲目试错，让问题解决变得有律可循、有术可依，给技术创新留下了巨大的、易操作的空间，让创新不再是一个概念或一句口号。
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第二章TRIZ法概述
TRIZ法是较为重要的创新方法之一，本章就对TRIZ法进行深入了解。
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●2.1TRIZ法产生与发展
从1946年开始，阿奇舒勒对不同工程领域中的大量发明专利进行研究、整理、归纳、提炼，发现技术系统创新是有规律的，并在此基础上建立了一整套体系化的、实用化的解决发明问题的方法——TRIZ理论。
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●2.2阿奇舒勒的发现
TRIZ源于对专利的研究。为了发现隐藏在专利后面的发明规律，阿奇舒勒每年组织人员研究各个专利。在专利研究过程中他发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样，都存在诞生、生长、成熟、衰老和灭亡，是有规律可循的。
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●2.3发明专利等级划分
TRIZ理论根据专利的科技贡献和应用范围，将专利或发明创新分为5个等级。
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●2.4TRIZ体系结构
TRIZ包含了一整套用于问题分析、解决问题的工具和方法，创新思维方法以及基于科学知识的理论，构成了完整的TRIZ创新理论体系。
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●2.5TRIZ解决问题的流程
TRIZ解题模式采用了“迂回策略”，也可以说是一种“过桥”的方式。先把具体问题转化为问题的模型，然后用TRIZ工具找到解决方案的模型，最后将解决方案的模型转化为具体的解决方案。
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第三章技术系统进化趋势
了解技术系统遵循的规律——S曲线，以及技术系统的八个法则。
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●3.1技术系统及进化趋势
技术系统进化理论是TRIZ方法的核心内容之一，是TRIZ的理论基础。该理论强调所有技术系统一直处于进化之中，进化过程中会产生很多不可预知的矛盾或冲突，每解决一次技术矛盾或冲突，就意味着技术系统的进化发展，即解决冲突是进化的唯一方法。
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●3.2S曲线法则
阿奇舒勒通过对大量的发明专利进行认真分析后，发现：所有技术系统向最先进功能进化的时候，都有一条“小路”引领着它前进。这条“小路”就是进化过程中的规律，即S曲线。
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●3.3技术系统进化法则（1~4）
TRIZ研究人员在研究了大量的专利和已有技术系统的发展轨迹之后，将这些客观规律概括、总结为八个进化法则。
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●3.4技术系统进化法则（5~8）
TRIZ研究人员在研究了大量的专利和已有技术系统的发展轨迹之后，将这些客观规律概括、总结为八个进化法则。
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第四章TRIZ创新思维与方法
详细了解经典的TRIZ创新思维和方法。
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●4.1TRIZ思维桥
五种创新思维方法组成的解决发明问题的程式化过程就是TRIZ“思维桥”
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●4.2最终理想解
为了避免试错法、头脑风暴法等传统创新方法中思维过于发散、创新效率低下的缺陷，TRIZ在解决问题之初，首先抛开各种客观限制条件，设立各种理想模型来分析问题解决的可能方向和位置，并以取得最终理想解( IFR)作为终极追求目标，从而避免了传统创新设计方法中缺乏目标的弊端，提升了创新设计的效率。
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●4.3资源分析
资源分析就是系统化地考虑可用的资源，由此直接触发解决问题的创新灵感。若能了解资源的根本性质，造成该问题的内在矛盾与矛盾就可以自然解决了。
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●4.4九屏幕法
九屏幕法也称九宫格法。是系统性考虑问题的方法，是指在分析和解决问题的时候，不仅要考虑当前系统，还要考虑它的超系统和子系统；不仅要考虑当前系统的过去和未来，还要考虑超系统的过去和未来，子系统的过去和未来。
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●4.5STC法
系统的尺寸（Size）、作用时间（ Time ）和成本（ Cost ）在现有状态下常常不能充分表现其固有特征，加之思维定势的影响，使得人们不能发现解决问题的资源。
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●4.6金鱼法
金鱼法也是一种克服思维惯性的方法，源自普希金的童话故事《渔夫和金鱼》，在故事中主要描述了渔夫的老伴通过金鱼把自己的愿望变成了现实。
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●4.7聪明小人法
技术系统的存在是为了完成一项或多项特定的功能，当系统内部的某些组件不能完成其必要的功能，我们可以用一组小人来代表这些不能完成特定功能的部件，然后通过能动的小人重新排列组合，对结构进行重新设计，从而实现预期功能。这种分析问题、解决问题的方法，就是“聪明小人法”或“小人法”。其关键就是拟人化。
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第五章现代TRIZ理论
TRIZ理论从诞生到现在，一直在持续不断的发展，不仅仅只涵盖经典的TRIZ理论，因此本章着重介绍现代的TRIZ理论。
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●5.1现代TRIZ理论体系的形成
自从1946年阿奇舒勒提出了TRIZ以来，该理论绝对不是一成不变的，它的发展已经大体上经历了四个阶段，到目前仍然处于发展之中。
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●5.2现代TRIZ理论应用三大步骤
问题识别、问题解决、概念验证
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●5.3现代TRIZ理论解决问题所用到的工具
三大步骤中将会用到不同的工具，包括创新标杆等。
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第六章功能分析
相比于提出问题，解决问题更为重要，本章将介绍一种重要的问题分析的工具——功能分析，它是后续许多工具的基础。
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●6.1什么是功能分析
功能分析是一个分析问题的工具，一种识别工程系统和超系统组件的功能、特点及其成本的分析工具。主要用来识别后期需要解决的问题。功能分析在现代TRIZ理论中的位置如图所示。
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●6.2组件分析
组件分析用于问题识别阶段，是功能分析的一部分，它用于识别工程系统的组件以及超系统中与工程系统有相互作用或者共存的组件。
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●6.3相互作用分析
相互作用分析是指两两识别工程系统或超系统组件的相互作用的分析。
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●6.4功能建模
功能是指一个组件改变或保持了另外一个组件的某个参数的行为。
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●6.5创建功能模型
一个工程系统的功能可能不止一个，因此，需要将这些功能综合起来，以便进行一个直观的分析。功能模型是建立在组件分析、相互作用分析和功能建模基础之上的。
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●6.6功能分析案例
运用功能分析的具体实例。
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第七章因果链分析
因果链分析可以更加深层次分析工程系统的缺点，进而提供解决问题的突破口。
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●7.1什么是因果链分析
因果链分析是全面识别工程系统缺点的分析工具。
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●7.2缺点的种类
因果链是由一个个有逻辑因果关系的缺点链接而成的链条，其中每一个缺点都是其前面缺点造成的结果，同时又是造成后面缺点的原因。
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●7.3关键缺点的解决
因果链分析能让我们找到大量潜在的缺点，在选择需要解决的关键缺点时，需要注意因果链中各个缺点的逻辑关系。
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●7.4因果链分析案例1：静电危害的消除
通过“静电危害的消除”的案例来进一步解释因果链分析这个全面识别工程系统缺点的分析工具。
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●7.5因果链分析案例2：油漆溢出问题
通过“油漆溢出问题”的案例来进一步解释因果链分析这个全面识别工程系统缺点的分析工具。
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第八章剪裁
本章介绍现代TRIZ理论中分析问题的工具——剪裁。
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●8.1什么是剪裁
剪裁是一种现代TRIZ理论中分析问题的工具，是指将一个或一个以上的组件去掉，而将其所执行的有用功能利用系统或超系统中的剩余组件来替代的方法。
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●8.2剪裁规则
剪裁流程中的一个重要步骤，是决定工程系统的哪些组件可以被剪裁及如何剪裁。
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●8.3剪裁案例
通过案例进一步具体解释剪裁这个现代TRIZ理论中分析问题的工具。
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第九章特性传递
本章介绍现代TRIZ理论中分析问题的工具——特性传递。
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●9.1什么是特性传递
运用特性传递，可以将具备相同或者主要功能类似的不同系统的优点和缺点进行分析，然后以其中一个系统为基础，将其他系统的优点传递到我们研究的基础系统中。
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●9.2特性传递分析实例
通过实例，进一步对特性传递的概念进行理解。
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第十章功能导向搜索
TRIZ理论中问题解决的工具——功能导向搜索。
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●10.1什么是功能导向搜索
功能导向搜索，是与常规的基于关键词的搜索不一样的。它所搜索的是经过一般化处理过的功能化模型。
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●10.2功能导向搜索案例
运用功能导向搜索的具体实例。
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第十一章40个发明原理
发明原理的基本了解和40个发明原理。
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●11.1发明原理概述
针对典型矛盾的典型解决方案，在大多数情况下，能够有效解决问题。阿奇舒勒将这些典型的解决方案进行归纳总结并进行编号，共计40个，被称为40个发明原理。
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●11.2发明原理1-10
这节具体讲解发明原理1-10。
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●11.3发明原理11-20
这节具体讲解发明原理11-20。
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●11.4发明原理21-30
这节具体讲解发明原理21-30。
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●11.5发明原理31-40
这节具体讲解发明原理31-40。
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第十二章技术矛盾及其解决原理
基于上一章介绍的发明原理，本章主要利用发明原理解决技术矛盾。
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●12.1什么是矛盾
在解决技术问题的时候，我们经常会遇到这样的一种情形，为了达到某种目的，需要改善某个参数，但如果在改善某个参数的时候，却带来了另外的问题，也就是说，按常规的方法改善这个参数的方法不能用，因为它带来了负向的效应，这就是矛盾。矛盾也称为“冲突”。
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●12.2什么是技术矛盾
从矛盾参数视角来看，技术矛盾意味着相互矛盾的两个参数处于一种此消彼长的跷跷板关系；从整体能力的视角来看，技术矛盾意味着当前系统或技术范式已经面临其能力极限状态。
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●12.3通用工程参数
阿奇舒勒对数量众多的工程参数进行了一般化处理，最终确定了39种能够表达所有技术矛盾的通用工程参数，并对它们进行了编号处理。在技术矛盾中确定的欲改善和被恶化参数都被一般化处理为阿奇舒勒39个通用工程参数。
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●12.4矛盾矩阵
为了提高40个发明原理的运用效率，阿奇舒勒提出了矛盾矩阵。这是一个39行*39列的矛盾矩阵。每行、每列的表头包含39个通用工程参数中的一个参数。竖列中的参数为欲改善参数，而横行中的参数为被恶化的参数。这里所指的改善和恶化是相对而言的，与我们的期望一致的就是改善，与我们的期望相反的，就是恶化。
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●12.5运用阿奇舒勒矛盾矩阵解决技术矛盾的步骤
首先将关键问题转化为问题的模型（技术矛盾），再运用解决问题的工具（阿奇舒勒矛盾矩阵）找到解决方案的模型（发明原理），最后再将解决方案的模型转化为具体的解决方案。 具体实施可以分为七步。
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●12.6案例分析
运用阿奇舒勒矛盾矩阵解决技术矛盾的具体案例。
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第十三章物理矛盾及其解决原理
了解物理矛盾的基本概念以及物理矛盾的解决方法。
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●13.1什么是物理矛盾
物理矛盾是指同一个参数具有相反的并且合乎情理的需求。与技术矛盾不同， 技术矛盾是指两个不同参数之间的矛盾，而物理矛盾则是同一个参数的矛盾。
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●13.2物理矛盾的解决方法（上）
①分离矛盾需求②满足矛盾需求③绕过矛盾需求
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●13.3物理矛盾的解决方法（下）
①分离矛盾需求②满足矛盾需求③绕过矛盾需求
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●13.4物理矛盾和技术矛盾之间的转化
物理矛盾和技术矛盾都是TRIZ理论中问题的模型，二者是有相互联系的，物理矛盾可以转化成为技术矛盾，同样的技术矛盾也可以转化成为物理矛盾。
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第十四章物质-场模型与标准解系统
介绍物场模型和解决物场模型的工具。
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●14.1物质-场模型
(1) 物质 在TRIZ理论中，物质是指具有净质量的对象。(2) 场 在物-场模型中，场是指物质与物质的相互作用。
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●14.2标准解系统
系统存在不完整模型、 效应不足、效应有害或效应过度等问题，可以采用标准解系统来求解。
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第十五章ARIZ算法
了解ARIZ算法的概念及其使用的步骤。
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●15.1ARIZ算法的基本概念
TRIZ理论将发明专利或发明问题按照创新程度从低到高依次分为五个等级。对于第三、四等级的发明问题，要应用76种标准解法、科学效应和发明问题解决算法（ARIZ)
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●15.2如何使用ARIZ
ARIZ算法主要针对问题情境复杂、矛盾及其相关部件不明确的技术系统。它是一个对初始问题进行一系列变形及再定义等非计算性的逻辑过程，实现对问题的逐步深入分析和转化，最终解决问题。包含六个模块。
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第十六章How to 模型与知识效应库
了解How to模型和知识效应库的概念以及在实际中的具体应用。
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●16.1How to模型
问题的标准表达形式为“如何+动词+宾语名词，即How to+V + O”，称之为“How to”模型，其中名词多为某一物体的性质或参数，如温度、尺寸、形状等。 阿奇舒勒指出：在工业和自然科学中的问题和解决方案是重复的，技术进化模式也是重复的，只有百分之一的解决方案是真正的发明，而其余部分只是以一种新的方式，来应用以前存在的知识或概念。可以将这些知识集中起来，形成效应知识库，供我们所用，可以少走弯路。
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●16.2知识效应库
How to模型及知识效应库的具体应用。