延安精神概论
延安精神概论
7万+ 人选课
更新日期:2025/06/24
开课平台智慧树
开课高校延安大学
开课教师邹腊敏高尚斌谭虎娃雷小倩王峰常改香臧爱绒
学科专业法学政治学类
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
《延安精神概论》课程以党中央在延安十三年的光辉历程与基本经验作为导入章节,从共时性结构角度讲解延安时期的理论建设、政治建设、经济建设、和干部教育等内容。从历时性结构分析延安精神的原生形态。通过视频教学,要求受训对象通透理解延安精神及其时代价值,着力提升其理论素养和历史鉴别力,坚定受众对象弘扬延安精神的事业心、使命感。目前,延安大学开设《延安精神概论》课程在中国共产党历史专业为专业课、思想政治教育专业开设选修课。自2006年起《延安精神概论》被开设为全校公选课。同时延安大学是新时期延安精神的研究中心和传播中心,学校依托全国青少年革命传统教育基地、陕西省爱国主义教育基地、陕西省大学生延安精神教育基地、国家大学生文化素质教育基地、教育部高校辅导员培训研修基地等,创办了“窑洞大学”——“泽东干部学院”,每年为来自全国各地的青年骨干和领导干部进行着丰富多彩的延安精神和爱国主义教育活动。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
在排除万难中创造辉煌—中国共产党延安时期历史总解读
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落脚陕北,开创中国革命的新局面
中共中央落脚陕北的历史背景
高尚斌
延安时期的光辉历程
延安时期的光辉历程(一)
高尚斌
延安时期的光辉历程(二)
高尚斌
延安时期的光辉历程(三)
高尚斌
基本经验
从党的领导的角度阐述延安十三年的经验启示
高尚斌
党的建设是一个伟大的工程
党的自身建设理论与毛泽东思想的成熟
明确回答了党建的一系列基本问题
王峰
首次实现了党的理论创新
王峰
形成了第一代稳定成熟的领导集体
王峰
延安整风与整风精神
延安整风发动的原因
延安整风与整风精神(一)
谭虎娃
延安整风与整风精神(二)
谭虎娃
延安整风运动的影响
延安整风的评价
谭虎娃
整风精神的内涵及价值
谭虎娃
陕甘宁边区的大生产运动
陕甘宁边区大生产运动
边区大生产运动发动背景
雷小倩
边区大生产运动的阶段
雷小倩
边区大生产运动的成就及原因
雷小倩
延安时期的干部教育
延安时期干部教育的缘起
延安开展干部教育的背景
邹腊敏
干部教育阶段
干部教育的发展阶段(一)
邹腊敏
干部教育的发展阶段(二)
邹腊敏
延安时期干部教育的成就
干部教育的基本经验与现实意义
邹腊敏
延安时期的劳模运动及劳模精神
陕甘宁边区劳模运动
陕甘宁边区劳模运动的直接动因
臧爱绒
陕甘宁边区劳模运动的过程
臧爱绒
陕甘宁边区劳模运动的历史地位与重要启示
臧爱绒
延安时期毛泽东哲学思想的标志性著作——“两论”的探析
马克思主义哲学中国化的需要
两论的写作背景
常改香
两论的主要内容与理论创新
两论的基本内容与理论创新(上)
常改香
两论的基本内容与理论创新(下)
常改香
中国革命胜利和中国社会主义建设胜利的导航器
两论的当代价值
常改香
小米加步枪,何以得天下——延安精神及当代价值
延安精神及当代的价值
延安精神是怎样培育形成的
高尚斌
延安精神的内容实质
高尚斌
延安精神的当代价值
高尚斌
  • 第一章在排除万难中创造辉煌—中国共产党延安时期历史总解读

    介绍中共中央落脚陕北的社会历史背景,讲述延安时期的光辉历程,总结延安时期创造辉煌的基本经验。

  • 1.1落脚陕北,开创中国革命的新局面

    介绍中共中央落脚陕北的社会历史背景。

  • 1.2延安时期的光辉历程

    讲述延安时期的光辉历程。

  • 1.3基本经验

    总结延安时期创造辉煌的基本经验。

  • 第二章党的建设是一个伟大的工程

    延安时期中共明确回答了党建的一系列基本问题,首次实现了党的理论创新,并形成了第一代稳定成熟的领导集体。

  • 2.1党的自身建设理论与毛泽东思想的成熟

    延安时期中共明确回答了党建的一系列基本问题,首次实现了党的理论创新,并形成了第一代稳定成熟的领导集体。

  • 第三章延安整风与整风精神

    介绍延安整风的发动原因,对延安整风的评价,解读整风精神的内涵及价值。

  • 3.1延安整风发动的原因

    介绍延安整风的发动原因。

  • 3.2延安整风运动的影响

    对延安整风的评价,解读整风精神的内涵及价值。

  • 第四章 陕甘宁边区的大生产运动

    介绍边区大生产运动的发动背景,阐述边区大生产运动经历的阶段,评价了边区大生产运动的成就及原因。

  • 4.1陕甘宁边区大生产运动

    介绍边区大生产运动的发动背景,阐述边区大生产运动经历的阶段,评价了边区大生产运动的成就及原因。

  • 第五章延安时期的干部教育

    介绍延安开展干部教育的背景,干部教育的发展阶段,总结延安时期 干部教育的基本经验与现实意义。

  • 5.1延安时期干部教育的缘起

    介绍延安开展干部教育的背景。

  • 5.2干部教育阶段

    介绍干部教育的发展阶段。

  • 5.3延安时期干部教育的成就

    总结延安时期 干部教育的基本经验与现实意义。

  • 第六章延安时期的劳模运动及劳模精神

    分析陕甘宁边区劳模运动的直接动因,阐述 陕甘宁边区劳模运动的过程,总结陕甘宁边区劳模运动的历史地位与劳模精神。

  • 6.1陕甘宁边区劳模运动

    分析“两论”的写作背景,阐明“两论”的基本内容与理论创新及其当代价值。

  • 第七章延安时期毛泽东哲学思想的标志性著作——“两论”的探析

    分析“两论”的写作背景,阐明“两论”的基本内容与理论创新及其当代价值。

  • 7.1马克思主义哲学中国化的需要

    分析“两论”的写作背景。

  • 7.2两论的主要内容与理论创新

    阐明“两论”的基本内容与理论创新。

  • 7.3中国革命胜利和中国社会主义建设胜利的导航器

    阐明“两论”的当代价值。

  • 第八章 小米加步枪,何以得天下——延安精神及当代价值

    介绍延安精神内涵,分析延安精神的内容实质,阐明延安精神的当代价值。

  • 8.1延安精神及当代的价值

    介绍延安精神内涵,分析延安精神的内容实质,阐明延安精神的当代价值。

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 在排除万难中创造辉煌—中国共产党延安时期历史总解读

    1.1 落脚陕北,开创中国革命的新局面

    1.2 延安时期的光辉历程

    1.3 基本经验

    视频数5
  • 第二章  作业测试
    第二章 党的建设是一个伟大的工程

    2.1 党的自身建设理论与毛泽东思想的成熟

    视频数3
  • 第三章  作业测试
    第三章 延安整风与整风精神

    3.1 延安整风发动的原因

    3.2 延安整风运动的影响

    视频数4
  • 第四章  作业测试
    第四章 陕甘宁边区的大生产运动

    4.1 陕甘宁边区大生产运动

    视频数3
  • 第五章  作业测试
    第五章 延安时期的干部教育

    5.1 延安时期干部教育的缘起

    5.2 干部教育阶段

    5.3 延安时期干部教育的成就

    视频数4
  • 第六章  作业测试
    第六章 延安时期的劳模运动及劳模精神

    6.1 陕甘宁边区劳模运动

    视频数3
  • 第七章  作业测试
    第七章 延安时期毛泽东哲学思想的标志性著作——“两论”的探析

    7.1 马克思主义哲学中国化的需要

    7.2 两论的主要内容与理论创新

    7.3 中国革命胜利和中国社会主义建设胜利的导航器

    视频数4
  • 第八章  作业测试
    第八章 小米加步枪,何以得天下——延安精神及当代价值

    8.1 延安精神及当代的价值

    视频数3
  • 期末考试