一、本课程共有63个教学微视频，共7章节，课程习题500道，视频总时长达770分钟。
二、本课程共48个学时，3学分。
三、 本课程内容共分为八个模块，第一模块内容为植物细胞与组织；第二模块内容为植物营养器官的形态结构与生理功能；第三模块内容为植物光合作用及有机物运输；第四模块内容为植物的生长发育及其调控；第五模块内容为植物的繁殖；第六模块内容为植物的衰老及其调控；第七模块内容为植物的多样性；第八模块内容为植物与环境。配套线下教材为《植物生物学》，蔡冲、朱诚主编，北京师范大学出版社，2024，浙江省普通本科高校“十四五”重点建设教材。
四、教学计划如下:
（1）植物细胞与组织（2学时），1.1 植物细胞的形态与结构，1.2 植物组织；
（2）植物营养器官的形态结构与生理功能（7学时），2.1 根的形态结构，2.2 茎的形态结构，2.3 叶的形态结构，2.4 营养器官内部结构上的关系，2.5 植物的水分代谢，2.6 植物的矿质营养，2.7 植物的呼吸作用；
（3）植物光合作用及有机物运输（4学时），3.1 光合作用，3.2 植物体内的有机物运输；
（4）植物的生长发育及其调控（4学时），4.1 植物生长物质，4.2 植物的生长发育，4.3 环境因子对植物生长发育的调节，4.4 植物的运动；
（5）植物的繁殖（7学时），5.1 植物繁殖的类型，5.2 花的形态结构与功能，5.3 植物生殖生理，5.4 种子的形态结构与功能，5.5 果实的形态结构与功能；
（6）植物的衰老及其调控（2学时），6.1 植物的衰老与调控，6.2 植物的脱落与调控；
（7）植物的多样性（4学时），7.1 植物多样性研究的基础知识，7.2 低等植物的多样性，7.3 高等植物的多样性；
（8）植物与环境（2学时），8.1 植物与生态因子，8.2 植物在生态系统中的作用。
五、授课方式介绍：本课程的学习环节包含：观看视频及其它课程资源、完成单元作业测验题、参与课程讨论、参加在线考试。
六、成绩评价：线上和线下融合、过程性评价与终结性评价相结合的多元化课程评价体系；
线上成绩是以“视频观看时长、完成测试、考试、作业情况及论坛发帖”之成绩为计算依据，各项目占比如下:
(1)视频观看占40%，根据在线视频学习进度和教学任务完成情况，系统会自动评会;
(2)作业成绩占5%，每章学习结束后，学生参加在线单元作业，由教师评分;
(3)测验成绩占10%，每章学习结束后，学生参加在线单元测验，在线测验由平台系统自动评分，每次测验有两次机会，取最高分为单元测验最终成绩;
(4)考试成绩占30%，学期结束时学生在规定时间内登录参加在线期末考试，系统将自动评分;
(5)发帖讨论成绩占10%（普通帖子1分一个,精华帖子1分一个），学生可参与每章的讨论主题，也可主动发起讨论，教师团队将审核学生发帖内容，并及时在线回复，系统将自动评分;
(6)笔记占5%，学生可在视频学习时写下笔记，有利于自主学习，系统将自动评分;
本课程最终成绩 = 线上成绩*100%，或者线上成绩*40%+线下成绩*60%值（开展线上线下融合，权重植可根据选课学校调整）。
准备篇+绪论
植物生物学宣传片
成绩评定方式
学习任务
教学大纲
绪论
第1单元 植物细胞与组织
学习任务（植物细胞与组织）
学习任务
1.1 植物细胞的形态与结构
1.1 植物细胞的形态与结构
细胞壁
1.2 植物细胞的增殖
1.2 植物细胞的增殖
1.3 植物组织
1.3 植物组织
输导组织
第2单元 植物营养器官的形态结构与生理功能
学习任务（植物营养器官的形态结构与功能）
学习任务
2.1 根
2.1 根
根的初生结构
根的次生结构
2.2 茎
2.2 茎
茎的基本形态与变态
茎的初生结构
茎的次生结构-1
茎的次生结构-2
2.3 叶
2.3 叶
叶的形态-1
叶的形态-2
2.4 营养器官内部结构上的关系
2.4 营养器官内部结构的关系
营养器官内部结构的关系
2.5 植物的水分代谢
2.5 植物的水分代谢
植物细胞对水分的吸收
植物的蒸腾作用
植物根系对水分的吸收
2.6 植物的矿质营养
2.6 植物的矿质营养
植物的矿质营养
植物体内矿质元素的运输
2.7 植物的呼吸作用
2.7 植物的呼吸作用
戊糖磷酸途径
植物末端氧化酶的多样性
植物电子传递和氧化磷酸化
呼吸作用与农业生产的关系
呼吸作用的指标及其影响因素
糖酵解途径及其调节
三羧酸循环
第3单元 植物光合作用及有机物运输
学习任务（植物光合作用及有机物运输）
学习任务
3.1 光合作用
3.1 光合作用
叶绿体色素
光反应
电子传递和光合磷酸化
3.1 光合作用
影响光合作用的因素
3.1 光合作用
碳同化
3.1 光合作用
3.1 光合作用
光呼吸
3.2 植物体内的有机物运输
3.2 植物体内的有机物运输
植物有机物的运输
3.2 植物体内的有机物运输
3.2 植物体内的有机物运输
第4单元 植物的生长发育及其调控
学习任务（植物的生长发育及其调控）
学习任务
4.1 植物生长物质
4.1植物生长物质-生长素
4.1 植物生长物质-赤霉素
赤霉素
生长素
4.1 植物生长物质
4.1植物生长物质-细胞分裂素
脱落酸
细胞分裂素
4.1 植物生长物质-脱落酸
乙烯
4.1 植物生长物质-乙烯
4.2 植物的生长发育
4.2 植物的生长发育
植物的生长发育
4.3 环境因子对植物生长发育的调节
4.3 环境因子对植物生长发育的调节
光的形态建成
植物生长的相关性
环境因子对植物生长发育的调节
4.4 植物的运动
4.4 植物的运动
植物的运动
第5单元 植物的繁殖
学习任务（植物的繁殖）
学习任务
5.1 植物繁殖的类型
5.1 植物繁殖的类型
5.2 花
胚珠与胚囊的发育
花药的发育与雄配子体的形成
花的组成与形态
开花、传粉与受精
5.2花的组成与形态
5.2 花药的发育及与雄配子体的形成
5.2 胚珠与胚囊的发育
5.3 植物生殖生理
春化作用
光周期现象
5.3 植物生殖生理
受精生理
花器官的形成
5.4 种子
5.4 种子的结构和类型
5.4 种子的发育
5.4 种子的成熟及调控
5.4 种子的休眠与萌发
5.5 果实
果实的发育与结构
果实和种子对传播的适应
果实的成熟及其调控
果实的发育与结构
第6单元 植物的衰老及其调控
学习任务（植物的衰老及其调控）
学习任务
6.1 植物的衰老
植物的衰老
课件（植物的衰老及其调控）.pdf
6.2 植物的脱落
植物的脱落
6.3 植物衰老、脱落的调控
植物脱落的调控
植物衰老的调控
第7单元 植物的多样性
学习任务（植物的多样性）
学习任务
7.1 植物多样性研究的基础知识
植物多样性研究的基础知识
7.2 低等植物的多样性
藻类植物
真菌植物
7.3 高等植物的多样性
被子植物门
被子植物门-1
蕨类植物
裸子植物门
苔藓植物
第8单元 植物与环境
学习任务（植物与环境）
学习任务
8.1 植物与生态因子
8.1 植物与生态因子
8.2 植物在生态系统中的作用
8.2 植物在生态系统中的作用
声明
声明
1. 本课程部分图片、视频来自网络，为教学需要在此借鉴。如果侵犯到您的权益，请与我们联系。
2. 尊重老师与同学，不发表暴力文字，与人为善。
3. 不在平台内发布非法、违禁信息。
证书要求
证书要求
最终成绩在60分及以上可以获得证书，80分及以上可获得优秀证书。