物理性污染控制
物理性污染控制
少于1000 人选课
更新日期:2025/12/13
开课时间2023/06/05 - 2023/12/31
课程周期30 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

物理性污染控制涉及环境学和物理学的各个分支学科,是一个新兴的交叉学科,造成物理性污染的声、振动、电磁辐射、放射性、热和光等本身是人们生活生产所必须的,在环境中永远存在,本身无害,其强度过高或过低时,会危害人的健康和生态环境,造成污染或异常,因此,物理性污染就在我们身边,和人们的生活生产密切相关。

物理性污染控制主要研究物理性污染的基础理论、基本控制原理与技术,涉及的噪声污染、振动污染、电磁辐射污染、放射性污染、热污染和光污染渗透到国民经济各个领域,随着科技的进步,物理性污染的控制技术日益成熟。

本课程是环境工程专业的必修课程,依托已有的校级环境污染控制重点课程群,结合生活生产案例,经过精细加工而成。本课程设计了包括噪声污染、振动污染、电磁辐射污染、放射性污染、热污染和光污染等内容的51个知识点。每个知识点的设计,以“案例-原理-应用”的方式融会贯通起来,本门课程兼具专业性和趣味性,注重基础知识与实践应用相结合,学生通过学习,不仅可以掌握必备的专业知识和原理,掌握常规的监测与评价技能,还将具备解决复杂物理性污染工程问题的能力。

物理性污染控制方案的制定是课程的重点,噪声污染控制的基本理论和方法是以往学生学习的难点所在,建设物理性污染控制共享资源课,给环境科学与工程类专业的学生提供自学提升的渠道,也给其他人员提供了解物理性污染常识的平台。

课程大纲

绪论

  • 1.1 身边的污染—物理性污染
  • 1.2 章节测验

声波的基本性质及传播规律

  • 2.1 城市的隐形杀手—噪声
  • 2.2 声为何物—声波及其基本物理量
  • 2.3 点线面源有差异—声波的分类
  • 2.4 能量与强度—几个重要的物理量
  • 2.5 1加1等于2吗—声波的叠加
  • 2.6 级相加,不能“加”—声压级相加
  • 2.7 知其一,求其二—声压级相减
  • 2.8 声波的传播规律—反射、透射和折射
  • 2.9 随距离的衰减—扩散衰减
  • 2.10 自然降噪—声波的其它衰减
  • 2.11 章节测验

噪声的评价与测量

  • 3.1 人耳的奇妙功能—响度和响度级
  • 3.2 噪声评价有依据—几个噪声评价量
  • 3.3 防身武器—环境噪声标准
  • 3.4 为生活保驾护航—噪声测量与监测
  • 3.5 章节测验

噪声污染控制

  • 4.1 此时无声胜有声—噪声控制
  • 4.2 吸声降噪技术
  • 4.3 隔声降噪技术
  • 4.4 消声器

振动污染及其控制

  • 5.1 振动污染概述
  • 5.2 振动的评价与标准
  • 5.3 机械振动控制
  • 5.4 传播途径的减振对策
  • 5.5 章节测验

电磁辐射污染及其防治

  • 6.1 身边的污染—电磁辐射污染
  • 6.2 电磁辐射污染防治技术
  • 6.3 章节测验

放射性污染及其控制

  • 7.1 放射性污染(计量学基础)
  • 7.2 放射性废物处理技术
  • 7.3 放射性废液处理技术
  • 7.4 放射性废气处理技术
  • 7.5 放射性污染去污技术
  • 7.6 章节测验

热污染及其控制

  • 8.1 热污染
  • 8.2 热岛效应
  • 8.3 温室效应
  • 8.4 热污染控制技术
  • 8.5 章节测验

光污染及其控制

  • 9.1 光的另一面——光污染
  • 9.2 光污染防治技术
  • 9.3 章节测验