给大家说个案例吧!去年有幸成为黑龙江省教师资格考试的面试官,有的考生把板书中的副板写在了黑板的左侧。还有版画不够规范,导课方式单一,课程草草收场,提问没有层次性,语言表达条理不清,讲解不够清晰,教学设计程序混乱等现象的发生。另外有些高校师范生也不注重教学技能的学习与训练,出现教学基本功不扎实,教学能力不强,教学效果不好等现象的发生,其实这些都是考生对教师的教学技能不清楚造成的。
这门课程《新课程理念下的数学教师教学技能》是在新课程理念下,以数学学科为例讲解教师应该具备的十项教学技能:板书技能、多媒体教学技能、语言技能、讲解技能、导课技能、结课技能、提问技能、听课评课技能、教学设计技能和说课技能。课程内容也是教师资格考试必备的。本课程适用于职前和职后的全体教师。课程采用结合教学实际,案例分析,详细讲述十项教学技能的概念、作用、特点、设计、注意事项和评价等,采用慕课的学习方式,充分发挥学生的主体作用,真正提高教学效果。课程含有高清课程视频、课件、章节测验、讨论话题、作业和综合测试等,另外还有直播、线上答疑、抢答等多种互动方式,这种慕课方式不受时间和地点限制,学生学习更加灵活方便。翻转课堂效果更佳。