本课程选取电影史上的经典作品进行观摩与讲解，同时配备有各个时期的概述性剪辑视频和代表性音频（如早期电影作品中的知名音乐），使学生对电影艺术有更为直观的认识。以早期电影为例，将选取《劳工之爱情》《神女》《风云儿女》《小城之春》《一江春水向东流》等经典电影作品进行分析和讲解，能让学生对中国电影历史有整体的认识和系统的把握，使他们既能准确地把握中国电影史的主要发展阶段和纵向脉络，又能了解和掌握中国电影史的两岸三地架构。学生在建立纵向历史架构的同时，又能够清楚地掌握各个阶段中国电影史上的重要导演和经典作品。
总体而言，本课程兼顾历史性、艺术性、学术性、普及性，既有专业电影知识的讲解，也不乏中国电影史常识的普及。这样的课程设置，使它能够覆盖不同专业与年级的学生，包括理工科学生在内，使学生们最大限度地领悟电影艺术的魅力，最大化地将高深的中国电影历史普及化。本课程的开设能够更好地配合学校的专业教学，提升学生的人文素养，整体素质，健全学生的人格发展。
第一章：1905-1931年：旧市民电影
第一节：旧市民电影：言情片
第一章：1905-1931年：旧市民电影
第二节：旧市民电影：武侠片
第一章：1905-1931年：旧市民电影
第三节：旧市民电影：特征概述
第一章：1905-1931年：旧市民电影单元作业
第二章：1932-1936年：左翼电影
第一节：左翼电影：时代背景
第二章：1932-1936年：左翼电影
第二节：左翼电影：特征概述
第二章：1932-1936年：左翼电影单元作业
第三章：1933-1937年：新市民电影
第一节：新市民电影特征概述
第三章：1933-1937年：新市民电影单元作业
第四章：1934-1937年：国粹电影
第一节：国粹电影特征概述
第五章：1936-1945年：国防电影与抗战电影
第一节：国防电影与抗战电影（上）
第五章：1936-1945年：国防电影与抗战电影
第二节：国防电影与抗战电影（中）
第五章：1936-1945年：国防电影与抗战电影
第三节：国防电影与抗战电影（下）
第五章：1936-1945年：国防电影与抗战电影单元作业
第六章：1938-1945年：沦陷区与“孤岛”电影
第一节：沦陷区与“孤岛”电影（上）
第六章：1938-1945年：沦陷区与“孤岛”电影
第二节：沦陷区与“孤岛”电影（下）
第六章：1938-1945年：沦陷区与“孤岛”电影单元作业
第七章：1945-1949年：战后即恢复时期电影
第一节：战后即恢复时期电影
第七章：1945-1949年：战后即恢复时期电影单元作业
第八章：1949-1979年：共和国电影
第一节：共和国电影（上）
第八章：1949-1979年：共和国电影
第二节：共和国电影之十七年电影（下）
第八章：1949-1979年：共和国电影
第三节：共和国电影之文革时期（上）
第八章：1949-1979年：共和国电影
第四节：共和国电影（下）
第八章：1949-1979年：共和国电影单元作业
第九章：1949-1979年：外国电影在中国大陆的传播
第一节：外国电影在中国大陆的传播（上）
第九章：1949-1979年：外国电影在中国大陆的传播
第二节：外国电影在中国大陆的传播（下）
第九章：1980年至今：新时期电影
第一节：1980-1999：新时期中国大陆电影形态复归（上）
第九章：1980年至今：新时期电影
第二节：1980-1999年：新时期中国大陆电影形态复归（下）
第十章：1980年至今：新时期电影
第三节：2000年至今：新世纪中国大陆电影的文化风貌与多元呈现
第十章：1980年至今：新时期电影单元作业