课程简介
《中国古代舞蹈史》的教学内容是从原始时代直到明清时期中国舞蹈的发展历程。是北京舞蹈学院的专业理论基础课。此前乃史论、编导、古典舞、民间舞、社会教育等不同系科的必修课程，长期以来一直根据不同专业学生的特点予以不断改进和提高。经过三十多年的教学打磨，现已颇为成熟。目前是舞蹈学专业的必修课和全校的公共选修课，学生类型涉及研究型和实践型，人数众多。学生们认为：通过此课程的学习，提高了他们对舞蹈的文化认知，在自身的创作、表演、鉴赏和研究方面都形成了不同程度的影响和帮助。
本课程适合作为大学本科素质教育的公共选修课和舞蹈学的专业基础必修课，以及社会相关从业人员和舞蹈爱好者的自我进修。
课程大纲
课程说明
前言
第一讲 原始舞蹈的发生（上）
第一节 原始人与舞蹈
第二讲 原始舞蹈的发生（下）
第二节 原始舞蹈的特征
第三讲 夏商周舞蹈的三种功能
第四讲 春秋战国的“古乐”与“新乐”
第五讲 汉代舞蹈的发展
第六讲 魏晋南北朝为唐舞高潮的准备（上）
第一节 清商汉韵
第二节 羌胡异风
第七讲 魏晋南北朝为唐舞高潮的准备（下）
第三节 唐代舞蹈的奠基
第四节 舞蹈变革的推动力
第八讲 隋唐五代舞蹈的盛景（一）
第一节 部伎诸乐
第九讲 隋唐五代舞蹈的盛景（二）
第十讲 隋唐五代舞蹈的盛景（三）
第十一讲 两宋舞蹈的历史性转折（上）
第十二讲 两宋舞蹈的历史性转折（下）
第十三讲 元代舞蹈的多元趣味
第十四讲 明清舞蹈的新面貌（一）
第一节 明代舞蹈理论的建树
第十五讲 明清舞蹈的新面貌（二）
第十六讲 明清舞蹈的新面貌（三）
《中国古代舞蹈史》讨论题
期末考试
前言
第一讲 原始舞蹈的发生（上）
第一节 原始人与舞蹈
第二讲 原始舞蹈的发生（下）
第二节 原始舞蹈的特征
第三讲 夏商周舞蹈的三种功能
第四讲 春秋战国的“古乐”与“新乐”
第五讲 汉代舞蹈的发展
第六讲 魏晋南北朝为唐舞高潮的准备（上）
第一节 清商汉韵
第二节 羌胡异风
第七讲 魏晋南北朝为唐舞高潮的准备（下）
第三节 唐代舞蹈的奠基
第四节 舞蹈变革的推动力
第八讲 隋唐五代舞蹈的盛景（一）
第一节 部伎诸乐
第九讲 隋唐五代舞蹈的盛景（二）
第十讲 隋唐五代舞蹈的盛景（三）
第十一讲 两宋舞蹈的历史性转折（上）
第十二讲 两宋舞蹈的历史性转折（下）
第十三讲 元代舞蹈的多元趣味
第十四讲 明清舞蹈的新面貌（一）
第一节 明代舞蹈理论的建树
第十五讲 明清舞蹈的新面貌（二）
第十六讲 明清舞蹈的新面貌（三）
《中国古代舞蹈史》讨论题
期末考试