《比较教育学》是以比较法为主要研究方法,探讨当代世界各国教育发展的一般规律与特殊规律,探索未来教育发展趋势的一门教育分支学科。实践性、多元性、时代性是比较教育学的主要特征,其目的一是借鉴他国教育改革与发展的经验和教训,为本国教育改革提供服务;二是增进教育的国际交流、理解与合作。